最新岳麓版九年级历史上第20课交通运输的新纪元ppt公开课优质教学课件(高效课堂)

知识窗
同火车和蒸汽轮船相比，汽车和飞机有哪些优势？
1.轻巧灵活，适应性强，能广泛运用；
2.速度快，运输效率高； 汽车和飞机的出现改变了交通结构，使人类交通进入 陆海空全方位立体发展的新时代。
三、第二次工业革命的特点和影响
1.特点：
（1）自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展 促进技术革新，进而推动生产发展，科学技术成为 生产力发展的直接动力。
3.今天，汽车已普遍成为我们的出行工具，为我们 的日常生活带来便捷。世界上第一辆内燃机汽车的 研发者是（ B ） A.瓦特 B.卡尔·本茨 C.爱迪生 D.史蒂芬孙 4.第二次工业革命中，有“航空飞行器的先驱”之 称的人是（ D ） A.卡尔·本茨 B.爱迪生 C.史蒂芬孙 D.莱特兄弟
5.《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科 学革命和工业革命终于携手并进了。这一现象开始 于（ C ） A.牛顿建立力学体系 B.瓦特改良蒸汽机 C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
莱特兄弟（左边为弟弟奥维尔· 装有自制引擎的“基蒂霍克”号飞机， 莱特，右边为哥哥威尔伯·莱特） 是莱特兄弟制作的第3架样机。
1908年9月17日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演
1914—1918年第一次世界大战中的飞机
1910年中国第一位飞机设计师冯如
汽车和飞机
的出现有什
么作用？
汽车和飞机的发明开辟了交通运输的新纪 元，提高了生产能力，扩大了活动范围。
（2）第二次工业革命几乎在几个国家同时发生， 其规模更大，范围更广，发展更迅速。
（3）在一些后起的国家两次工业革命同时进行， 能充分利用其成果，加快经济的发展。
2.影响：
（1）大大发展了社会生产力，改变了人们的生活
方式。 （2）导致了垄断组织的产生。 （3）掀起了瓜分世界的狂潮。
（4）主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
宜用柴油机做发动机？
载重汽车、远洋海轮、航 空母舰、挖掘机、越野汽车、
推土机、重型坦克等。
2.石油化学工业的兴起
内燃机的发明和使用推动 了哪种新能源的出现？
石油
1859年美国人发明石油开采技术
1901年美国得克萨斯州大油田
二、汽车、飞机的发明
1.汽车的发明
卡尔·弗里德利希·本茨
卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车
畅想天地
第一次工业革命中机器的发明者都是有实
践经验的工匠，而第二次工业革命中新技术和
新机器的发明者几乎都是科学家。这种现象说
明了什么？
课堂小结
第 二 次 工 业 革 命
过 程
内燃机创制
汽车发明
飞机发明
开辟交通运输新纪元
社会生产力发展 产生垄断组织
影 响
（19世纪末20世纪初） 美、德、英、法、日、俄 相继进入垄断资本主义阶段 帝国主义掀起瓜分世界的狂潮
转速由200转/分一跃到800 转/分。1885～1886年，汽 油机作为汽车的动力运行 成功，大大推动了汽车的
发展。
往复式戴姆勒汽油ຫໍສະໝຸດ Baidu燃机
卡尔·本茨
以汽油为原料的内燃机
“柴油机之父”
鲁道夫·克里斯琴·卡尔·狄塞尔 1893年狄塞尔获得内燃机设计专利证书
狄塞尔
柴油内燃机
想一想，哪些运输工具
随堂演练
1.第二次工业革命时期，对当时工业和交通发展起 着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的 是（ A ） A.内燃机的发明 B.汽车的问世 C.计算机的研制 D.蒸汽机的改良
2.能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明 创造，能源逐渐被人类开发和利用。下列能源利用 时间顺序，排列正确的一组是（ C ） A.煤炭——电力——原子能——石油 B.煤炭——原子能——电力——石油 C.煤炭——电力——石油——原子能 D.煤炭——石油——原子能——电力
课文讲解
一、内燃机的创制和石油工业的发展
1.内燃机的创制
内燃机是以燃油（或燃气）在汽缸内 燃烧而产生动力的机器。19世纪七八十年 代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问
世，90年代柴油机研制成功。
1883年，德国工程师戴 姆勒（Daimler 1834～ 1900）创制成功第一台轻
型和高速的立式汽油机，
亨利·福特
福特汽车标志：小白兔图案
坐在汽车上的福特
1896年亨利·福特发明的四轮汽车
1908年，亨利•福特开办的制造福特T型汽车的流水线
1905年福特公司在底特律的第一个汽车工厂
福特发明汽车
畅所欲言
汽车的出现是利大于弊还是弊大 于利？
2.飞机的发明
1903年12月17日莱特兄弟的飞行者 1 号试飞成功
九年级历史上册（YL） 教学课件
第五单元
第20课
第二次工业革命
交通运输的新纪元
新课导入
谜语猜猜猜
充气橡皮腿， 喝油也喝水，
送人又载货， 奔跑快如飞。
（打一交通工具）
不是老鹰不是雁，穿云破雾上蓝天，
万里行程一日到，洲际旅行少不了。 （打一交通工具）
学习目标
1.知道本茨和莱特兄弟的发明活动。 2.了解汽车和飞机两种交通工具的发 明对人类社会发展的影响。