高考生物二轮复习重点突破：专题十三 现代生物科技专题一植物体细胞杂交技术 含答案

2020届高考生物二轮复习重点突破：专题十三现代生物科技专题（一）（4）植物体细胞杂交技术

1、“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是( )

A.除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶

B.通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导

C.杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁

D.愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程

2、下图是“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程, 字母表示细胞、组织或植株。下列相关叙述正确的是( )

A.过程①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

B.过程②诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性的原理

C.过程④⑤需要根据生长发育进程更换不同的培养基

D.不可以根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

3、设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,通常不需要考虑的是( )

A.选择具有优良性状的亲本

B.选择去除细胞壁的酶

C.亲本间的生殖隔离

D.培养基中生长素和细胞分裂素的浓度及比例

4、与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是( )

A.利用离心、振动、电刺激等诱导

B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导

C.克服远缘杂交不亲和的障碍

D.快速繁殖、培育无病毒植物

5、如图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是( )

A.甲过程形成的细胞c内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍

B.乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料

C.通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及同源染色体的联会与分离

D.与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍

6、下图表示用草木樨状黄芪(2n=32)和木本霸王(2n=22)培育抗盐新品种过程,有关叙述正确的是( )

A.①过程需在低滲溶液中用相应的酶处理

B.原生质体A和原生质体B的细胞器种类相同

C.过程③完成的标志是两个细胞核完全融合

D.经过④过程所得的愈伤组织细胞含有四个染色体组

7、利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如图所示),下列说法正确的是( )

A.图示"白菜-甘蓝"植株不能结子

B.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞

C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

D."白菜-甘蓝"杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果

8、下图为植物体细胞杂交技术流程图，甲和乙分别表示染色体组是AA和BB的两种二

倍体植物细胞。下列有关叙述错误的是( )

A．过程①需要纤维素酶和果胶酶参与

B．c细胞的染色体组成可能是AABB

C．过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂

D．过程④和⑤必需在光下才能进行

9、下图为植物体细胞杂交过程图解,相关叙述错误的是( )

A.植物细胞A和B可以是种间细胞

B.②表示原生质体的融合,包括细胞膜和细胞核膜的融合

C.诱导再生出细胞壁标志杂种细胞的形成

D.⑤属于脱分化,是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程

10、现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植物,但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是( )

A.利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株

B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中, 可培育出所需植株

C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种, 可较快获得所需植株

D.诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株

11、下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（）

A．植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程

D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

12、下图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图,下列说法正确的是( )

A.图中过程②表示再分化的过程

B.植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合

C.已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则"番茄一马铃薯"属于三倍体

D.人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的

13、科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,培育过程如下图。下列有关叙述不正确的是( )

A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍

B.可利用观察荧光颜色,筛选出杂种原生质体

C.图中依据的生物学原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性

D.若杂种植株为四倍体,其花粉经离体培育得到的植株属于二倍体植株

14、为了培育菊花新品种,科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行细胞杂交,培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A.过程①常用酶解法去除细胞壁,一般在低渗溶液中进行

B.过程②再生细胞壁,需要高尔基体和线粒体参与

C.已知d植株可育,则说明野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种

D.过程④再分化的培养基中不需要添加蔗糖等有机营养

15、科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番肺和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示,请据图回答下列问题:

1.过程①常用的酶是__________,细胞融合完成的标志是__________。

2.植物体细胞杂交依据的生物学原理有__________。

3.植物原生质体融合过程常利用化学试剂__________诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到__________种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况),当观察到__________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

4.过程④中的培养基常添加的植物激素是__________。

5.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含__________条染色体。