先天性行为和后天学习行为ppt课件

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动物行为的调节 动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制。
动物行为的意义 这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
动物的行为使其能适应环境的变化,提高 其存活和繁殖的机会。
动物在生活中表现出多种多样的行为,人们将动物的行为,分为先天 性行为和后天学习行为。
科学家用实验的方法研究涡虫的行为
这种见光收缩身体的行为就属于后天性的学习行为。
先天性行为是由遗传决定的
先天性行为 概念:动物生来就有的,由遗传、自然选择进化而来的。所 有的动物都具有先天性行为,先天性行为也称本能行为。 举例:蜜蜂采蜜,鸟育雏,蜻蜓交尾等。
想一想
动物只靠先天性行为能顺利的度过一生吗?
动物如果仅仅依靠本能生活,将很难适应外界环境的 变化,所以动物必须要学习,在自己生活的过程中不断的 “学习”,总结生活经验,使自身的行为适应外界环境。 大多数动物都能学会一些新的行为。
②实验2的步骤(1)和步骤(4)中,涡虫对强光 的反应有什么不同?产生这种不同的原因是什么?
③实验中观察到的涡虫行为有什么意义?
实验分析:
在实验2中,涡虫在光照下舒展身体,电击时收缩身体 或转动头端,这生来就有的,是先天性行为。在多次“光 照——电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就收缩身体 或转动头端,这是经多次“光照——电击”结合,涡虫学习 到的行为。
涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物,在小溪、池塘等 地采集时,往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什 么?难道涡虫喜欢黑暗环境吗?有人设计了以下实验。
实验1 涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。 涡虫在B端停留的时间更长。
结论:涡虫喜欢生活在黑暗环境中。
实验2
活动
讨论 ①课本中,实验1中属于实验者控制的因素是什么?
意义
所有动物必须具备的 行为
动物越高等,学习行为越多, 越复杂,学习的能力越强
随堂巩固
1.“公鸡报晓”给古代没有时钟的人们指明了时间,请问,这种行为从活动途 径上看属于什么行为? “公鸡报晓”属于先天性行为。 2.养宠物是现代人的一种时尚。宠物狗啃食骨头和到指定地点排便分别属于什 么行为? 宠物狗啃食骨头属于先天性行为;到指定地点排便属于后天学习行为。
6.下列动物行为中属于先天性行为的是( B )
A.大山雀偷饮牛奶
B.菜青虫取食白菜
C.蚯蚓走迷宫
D.黑猩猩钓取白蚁
7.“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗,诗人兴会更无前。”下列对“雄鸡
报晓”这种动物行为的解释,正确的是( A )
A.该行为属于先天性行为
B.该行为是在生活中习得的
C.该行为向其他鸡发出警报
那么你知道这两种取食行为有什么不同嘛?
先天性行为
后天学习行为
总结比较
类别 形成
先天性行为 生来就有的本能行为
后天学习行为 出生后逐渐学习形成的新 行为
获得途径
由体内遗传物质所控制
在先天性因素的基础上,通 过积累生活经验和学习逐渐 建立起来的行为
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
D.先天性行为
5.在研究动物行为时,科学家用祸虫进行了有趣的实验,据图判断,下列叙 述不正确的是( D ) A.一开始时,涡虫被电击身体收缩是先天性行为,由体内的遗传物质决定 B.“光照一电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为 C.涡虫的学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的 D.图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
后天学习行为是在个体的生活经历中获得的
后天学习行为
概念:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活 经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。后天学习行为建立在 先天性行为的基础上的。 举例:蚯蚓的学习行为,山雀偷吃奶油,猩猩取香蕉。
小黑猩猩会学成年黑猩猩的 样子,用小木棍取食白蚁
Hale Waihona Puke 成年黑猩猩通过不断地尝试, 利用木箱取到了高处的香蕉
第1节 先天性行为和后天学习行为
新课导入 “江山易改,本性难移” 怎样解读?
学习目标
1.能阐明动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义 2.能区分先天性行为和后天学习行为,并能举例说明
新知学习
你知道这些动物在干什么吗?
动物行为的概念
动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。如动物的运动、 鸣叫等等
3.下列有关动物行为的描述中,正确的是( D ) A.先天性行为由环境因素决定 B.后天学习行为通过遗传获得 C.有些动物没有先天性行为 D.后天学习行为有利于动物的生存
4.生活在澳大利亚的园丁鸟在繁殖期间会变成出色的园艺家,以此来吸引雌
性。园丁鸟的这种行为属于( D )
A.防御行为
B.学习行为
C.社会行为
D.该行为属于鸡的防御行为
8.在我们的周围,很多家庭都养了可爱而聪明的小狗。有的狗会去买菜,有
的狗会为主人找拖鞋,有的狗会照看家里的小宝宝……从获得途径来看,这些
行为属于( C )
A.陪伴行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.领域行为
课堂总结 动物行为
先天性行为
含义:动物体在内外刺激下所产生的活动表现 意义:使动物能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会 又称本能行为,通过遗传、自然选择进化而来的 实例:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵等
后天学习行为
学习是指动物借助个体生活经验和经历,使自身 的行为发生适应性变化的过程
学习的行为是后天的,个体之间存在有较大的差异
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