第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置-九年级化学人教版下册

(3)实验(配制)步骤： ①计算配制比例：将200 mL 20%的过氧乙酸稀释为0.5%的过氧乙 酸，需要加水的体积为____________ mL，过氧乙酸与水的配制比 例为____________； ②配制时要戴好防护用品，因为过氧乙酸有____________性； ③应用规格为____________mL的量筒量取20%的过氧乙酸，并倒 入塑料桶里，按比例加水，用____________搅拌后，盖好桶盖待用。 (4)反思应用： ①过氧乙酸(填“能”或“不能”)___________用铁制容器盛装，原因是 ______________________； ②不慎让高含量的过氧乙酸沾到皮肤上，应该如何处理？ _____________________________。
②溶质溶解的量变多了:天平空载时,指针向右偏；称量时， 所用砝码已生锈或沾有油污
列问题：
(1)现欲配制一瓶 500g 溶质质量分数为 0.9%的生理盐水，需氯化钠固体 4.5 g。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是 D (填序号)。
项目
实验操作
目的分析
A 称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
增大氯化钠的溶解度
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的 纸
(1)图中使用到的玻璃仪器有 烧杯 、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。 (2)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是加快溶解速率 。 (3)该实验中量取的水的体积应为 47 mL。 (4)图示中正确的操作顺序为 A (填标号)。 A．④②⑤①③ B．①②③④⑤ C．①②④③⑤ D．④⑤②③①
6．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下
整洁美观
D
量取所需水量时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保 持水平
准确读数
(2)实验室若用 15%的氯化钠溶液加水稀释成 5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃
仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和 胶头滴管
。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将 15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示。
与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定wenku.baidu.com同的是 丁 烧杯中的溶液(填序号)。
思维点拨：氯化钠要放在垫有纸的托盘上称量；本实验中应称量氯化钠 10g，称量过 程中只能增减药品，不能增减砝码或移动游码；配制好的溶液转移一半后，剩余溶液 溶质质量分数仍为 20%。
1．(2022 德阳)实验室配制 50g16%的氯化钠溶液的步骤有计算、称量、溶解和装瓶等。 如下图仪器在配制该溶液的过程中不会用到的是( B )
答案： 7、(3)①7 800 1∶39 ②挥发性和腐蚀性 ③200 木棍 (4)①不能 过氧乙酸会与铁发生反应 ②可立即用大量的水冲洗
导致所配溶液质量分数偏小的原因：使用天平时药品、砝码放反；量取水时仰视读数； 烧杯内部原来有一些水；固体药品中含杂质。 导致所配溶液质量分数偏大的原因：天平称量前没有调平衡，指针偏右就开始称量； 量取水时俯视读数；将量筒中的水倒入烧杯时，一部分洒在外面。
7、现需配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗 进行消毒。 (1)查阅资料：过氧乙酸在常温下是一种无色、有刺激性气味的液 体，易挥发，易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性，高含量 的过氧乙酸对皮肤有腐蚀性。 (2)实验用品：水(把水的密度近似看成1 g·cm-3)、溶质质量分数为 20%的过氧乙酸(密度为1.026 g·cm-3)、量筒、塑料桶、木棍、口罩、 眼镜、橡皮手套。
【问题与交流】
误差分析
⑴造成实际值偏小的可能原因
①溶质溶解的量变少了:溶质本身不纯 ；左码右物称量； 天平空载时,指针向左偏；溶质有撒落；溶质没有完 全溶解就装瓶存放了
②溶剂的量增多了:仰视量取溶剂；烧杯内壁上有水；试 剂瓶内壁上有水
⑵造成实际值偏大的可能原因
①溶剂的量减少了: 俯视量取溶剂；量取的水没有完全转 移到烧杯中
2．(2022 连云港)实验室配制质量分数为 6%的 NaCl 溶液。下列图示操作正确的是 ( C)
3．(2022 自贡)一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的 是( C )
A．配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁 B．甲中氯化钠和砝码的位置放反了 C．丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体 D．丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解
【实验步骤】
1.配制 50g 6% 的氯化钠溶液
⑴计算: NaCl 3 g H2O 47 g。 ⑵称量：用托盘天平称量3g食盐,放入烧杯中。 ⑶量取：用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 ⑷溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
【例】 下列是小明“配制 50g 溶质质量分数为 20%的氯化钠溶液”的实验过程。正 确的是( A ) A．计算需要氯化钠 10g、水 40g B．将氯化钠直接放到托盘天平右盘称量 C．称量过程中发现指针向左偏转，应增加砝码或移动游码 D．将配制好的溶液转移一半后，小明认为剩余溶液溶质质量分数为 10%
4．(2022 河南)实验室用氯化钠固体配制 50g 质量分数为 6%的溶液，实验步骤为计算、 称量 、量取、溶解；水的密度近似看做 1g/cm3，量取水时所选用量筒的规格应为 50mL (填“10mL”“50mL”或“100mL”)。
5．(2022 荆州)实验室配制 50g 质量分数为 6%的 NaCl 溶液，配制过程包括如下操作。 请回答(水的密度为 1g/cm3)：
实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置
【实验目的】
1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念的理解。
【实验用品】
托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管。 氯化钠、蒸馏水。
托盘天平使用
注意事项：
（1）使用前要调零 （2）两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 （3）称量时遵循左物右码的原则 （4）用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 （5）称量完毕应将砝码放回盒中，游码归零