初中描写荷花的作文
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初中描写荷花的作文
精选初中描写荷花的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中描写荷花的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中描写荷花的作文篇1
入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。
乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。
站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常漂亮,真让你不由自主想奔向那里。
我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外漂亮。
一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位漂亮的姑娘。
近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。
怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅漂
亮的“荷花图”,好看极了。
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
初中描写荷花的作文篇2
我的家在西南农业大学,那里有一座漂亮的共青团花园。
一年四季鲜花盛开。
而在漂亮的共青团花园里,我最喜欢的就是那个秀丽的荷花池了。
这个荷花池也不算大,它虽然比不上泰山的雄伟、峨眉山的秀丽、西湖的`俊俏、张家界的神奇。
但这个小小的荷花池在我的眼里,却是别有一番风味。
瞧!荷花池的四周种满了柳树、桃树。
每当春暖花开的季节,蜜蜂和蝴蝶们便在花丛中飞来飞去地忙着采蜜。
夏天的时候,池边的柳树真是枝繁叶茂,它们的树干弯弯曲曲的,虽然是这样,但它们仍然显得那么的坚韧,那么的白折不挠。
一阵微风吹来,柳树飘动着它的枝条,仿佛几位漂亮的少女在池边梳理着她们那秀美的长发。
池里的水清澈见底,不时还有鱼儿游过,它们在水里追逐嬉戏,时而吐个水泡玩玩,时而探出头来,时而来个鲤鱼打挺,看得我真是目瞪口呆。
再一瞧,池塘的左边边,荷花和荷叶挨挨挤挤地长在一起,真象一个大家庭在吃团圆饭一样。
一朵朵大大小小的荷花,白里透红,红里透粉,仿佛一个个小娃娃在池塘里玩耍,每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。
除了荷花,荷叶也有它的特色,一个个荷叶就像碧绿的大圆盘摆满了整张桌子等着洗呢。
荷叶上还有许多小水珠,风一吹,水珠就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。
真是有趣极了。
嘿!听,哪里传来的呱呱声,我定睛一看,原来是一只小青蛙在荷叶上跳动着,仿佛在说:“欢迎你来到荷花池”。
而此情此景,我总会不由自主地说:荷花池真美啊!虽然它比不上那些风景名胜,但它在我心中却是最美的!
我爱漂亮的荷花池,但我更爱我的家乡北碚。
初中描写荷花的作文篇3
我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但是,我
最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花。
荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。
莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。
在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。
宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。
有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅漂亮,还浑身都是宝。
荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。
此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。
是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。
我爱荷花,爱她的漂亮,爱她的作用,更爱她高尚的品质。