部编版三年级语文下册第19课《剃头大师》优秀课件

老剃头师傅是一个什么样的人？
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗 议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀。
反光、发亮 的意思。
课文讲解 老师傅是如何给小沙剃头的？
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常
会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅
眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧 哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍 钱给“害人精”。
我会读gun剃头剃刀否认是否骂人打骂仇恨仇人习惯惯性chu我会读刑法刑罚代替接替厘米毫厘摸底摸头我会写手表胆小魔鬼夺走打骂我会写仇恨差劲付钱双倍虽然一件chuchsujin巧记生字结构分类结构分类独体结构左右结构上下结构巧记生字易写错易写错gu不要写成点不要少写横ch巧记生字口口马骂巧记生字巧记生字多音字多音字ch差劲ch差数chi出差课文讲解一个人被称作剃头大师说明了什么
一样。
我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼
乱。
课文讲解 “我”给小沙剃头导致了什么后果？
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒
霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡
一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除
不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样 找身上的碎头发。
替
代替
厘
厘米 毫厘
摸
摸底 摸头
刑罚
接替
我会写
biǎo
dǎn
guǐ
lǐ
duó
mà
表胆 鬼 理 夺骂
手表 胆小 魔鬼
理发
夺走
打骂
我会写
chóu chà
fù
bèi
suī
jiàn
仇差付倍虽件
仇恨 差劲 付钱
双倍
虽然
一件
巧记生字
结构分类
表 胆 鬼 理 夺 骂 仇 差付 倍 虽件
左右 结构 上下 结构
独体 结构
巧记生字
易写错
guǐ
不要写成点 不要少写横
鬼
chà
差
巧记生字
加一加
月+旦=胆 大+寸=夺 王+里=理
口口+马=骂
口+虫=虽
巧记生字
换一换
驾 - 加+ =骂
口口
守 - 宀 + 亻= 付
巧记生字
多音字
chà 差劲
差
chā
差数
chāi 出差
课文讲解
一个人被称作 “剃头大师” 说明了什么？
说明这个人的剃头技艺十分高超。
课文讲解
1、“我”真的是剃头大师吗？ 我们发现，“剃头大师”其实名不符实，原 2、剃头老师傅真的是“害人精”吗？ 来，“我”才是“害人精”，而看似“害人精”得
3、从哪里可以看出？ 老师傅却很有可能是真正的“剃头大师”。
课文的结尾也证明了“我”为小沙剃头的不成功。
层次梳理
剃 头 大 师
老师傅给小沙剃头 （害人精）
“我”是如何给小沙剃头的？
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
课文讲解
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短 得不到一厘米。 “哎呀！”我叫起来，“坏了！” 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀 的顾客了。
课文讲解 我的表弟小沙天生胆 小，他怕鬼，怕喝中药， 怕做噩梦，还怕剃头。
点明主旨，介绍表弟胆小的特点， 本课主要介绍表弟害怕剃头的故事。
课文讲解
默读2-6自然段
老师傅为什么 被称为“害人 精”？
谁给谁剃头？
店里的老师傅 ——“害人精”
给小沙剃头
小沙讨厌剃头，所以谁给 他剃头他就叫谁“害人精”
课文讲解
事情（多为令人牵 挂的或不愉快的） 在心里，难以排解
课文讲解
默读7-17自然段
“我”为什么 被称为“剃头 大师”？ 我觉得自己像个剃头大师，
谁给谁剃头？
“我”——“剃头大师” 给小沙剃头
剪刀所到之处，头发纷纷
飘落，真比那老剃头师傅 还熟练。
课文讲解
可以看出小 沙得不安与 不放心。 小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，说：“别剪破耳朵，你得发誓！” 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上， 再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 “嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” 可以看出小沙 踏实了许多。
为什么说世界上再 “我”是如何给小沙剃头的？ 也没有比他更优秀 得顾客了？
因为小沙百分之百的相信“我”的手艺，即使 到他的生命，他都不在乎，还让“我”继续作
小沙真的害怕 了
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短， “我”惊讶、慌乱了几次、但是只要没有危及
甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
课后作业
读拼音，写词语。
biǎo 手（ 表 ） lǐ （ 理 ）发
dǎn
（ 胆 ）小
guǐ
魔（ 鬼 ） bèi
duó
（ 夺 ）走
双（ 倍 ）
课后作业
读一读
怒视对方 吃尽苦头 磨得锃亮 所到之处 层层梯田
耿耿于怀
规规矩矩
纷纷飘落
坑坑洼洼
人教部编版小学语文三年级
谢谢观看
手
付双倍价钱
老师傅才 是“剃头 大师”
“我”给小沙剃 头 （剃头大师）
重新找老师傅 剃成了光头
“我”是 “害人精”
主题归纳 童年的许多事情就是这么有意思， 有时候虽然做错了事，甚至闯了
祸，但纯粹是出于天真和调皮，
过后回想起来，还是觉得十分源自文库 意思，这就是童真与童趣！
拓展延伸
童年是一张未曾描绘的白纸，可以任由自己 随意涂鸦，画出心中的彩虹，画出心中的理 想。 童年是一个幻想的世界，想着自己能像小鸟 一样自由的在苍穹飞翔，想着自己能像鱼儿 一样在大海中穿梭；想着自己长大后能成为 一个富翁，做自己想做的事。
人教部编版小学语文三年级
19 剃头大师
手
引入新课
同学们，你们理发的时候是自己主动坐在那里，还
是爸爸妈妈揪着耳朵摁在那里呢？
今天让我们一起来学习一篇关于剃头的故事吧！
我会读
tì
fǒu
mà
chóu
guàn
剃
剃头 剃刀
否
否认 是否
骂
骂人 打骂
仇
仇恨 仇人
惯
习惯 惯性
我会读
xí ng
tì
lǐ
mō
刑
刑法