中考中考化学一轮复习知识点汇总(教案)

中考中考化学一轮复习知识点汇总（教案）
一、基本概念
（一）、物质的变化和性质
1.化学变化是变化时生成了其他物质（或新物质）的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。

2.物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、传导性等。

3.化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如氧化性、还原性、可燃性、酸碱性、热稳定性等。

4.化学反应常伴随有能量变化，有的释放能量，有的吸收能量，在生产生活中经常利用化学反应放出的热能。

5.催化剂在化学反应中可以改变化学反应速率，且自身的质量和化学性质在反应前后不改变。

◆化学变化一定伴随物理变化。

6.辨析◆物理变化是分子间的间隔等发生变化，而分子本身没有变化；化学变化是分子本身发生变化。

◆变化指的是过程、表现；性质指的是能力。

（二）、物质的相关概念
1.空气的成分按体积分数计算，大约是氧气占
21% ，氮气占
78% ，稀有气体占0.94% ，二氧化碳占0.03% ，其他气体及杂质占0.03% 。

2.硬水是含有较多钙镁离子的水；软水是不含或含有较少钙镁离子的水。

常用等量的肥皂水来区分；硬水起浮渣，软水起泡沫。

长期饮用硬水可能导致消化功能紊乱，可通过蒸馏或煮沸的方法将硬水变成软水。

软水可应用于纺织、印染、造纸等领域。

3.金属材料包括纯金属以及它们的合金。

铁合金分为生铁和钢。

4.溶液的酸碱度常用pH 值来表示，当pH<7 时，溶液呈酸性；pH=7 时，溶液呈中性。

pH>7 时溶液呈碱性。

pH 试纸的检测范围是0~14 的整数。

（pH 计可以测出小数。

）
5.指示剂有石蕊溶液和无色酚酞。

石蕊与酸显红色；与碱显蓝色；酚酞与酸无色；与碱显红色。

（三）、微观化学
1.分子
① 定义：保持物质化学性质的最小粒子。

② 性质：体积、质量都很小；分子在不断运动；分子间有一定间隔。

③ 分子由原子构成，化合物分子由不同种原子构成；单质分子由同种原子构成。

◆同种物质分子性质相同，不同种物质分子性质不同。

④ 辨析 ◆化学反应中分子可以再分。

◆分子不保持物质的物理性质，物理性质是大量分子聚集在一起表现出的。

2. 原子
① 定义：是化学变化中的最小粒子。

② 性质：体积质量都很小；不断运动；有一定间隔。

③ 构成：
原子核 质子（带正电）——决定元素种类。

中子（不带电）——不是每个原子都有。

原子
核外电子（带负电）最外层电子数决定化学性质。

注：◆核电荷数 =核外电子数 =核内质子数 = 原子序数 ◆质子数不等于中子数的例子： Na ◆核内无中子的特例： H
④ 原子结构示意图 示核内带正电的质子数 12； 电子层 3 层； 字表示该层电子的电子数 2,8,2。

⑤ 辨析 ◆同种原子性质相同，不同种原子性质不同。

◆在化学反应中，原子不可再分。

⑥ 化学反应的微观实质：分子的再分和原子的重组。

3. 离子
① 定义：原子或原子团得失电子形的的带电的粒子。

② 分类：失电子形成阳离子；得电子形成阴离子。

质子数不变，所以元素种类不变； ③规律：
核外电子数及最外层电子数改变；
原子形成阴离子电子层数不变； 原子形成阳离子电子层数少一层。

4. 元素
① 定义：指具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。

◆用于宏观描述，只有种类之分，没有个数之分，描 ② 特点： 述时用组成。

◆发生化学变化时，元素种类不发生变化。

◆元素目前仅有 100 多种，物质的种类有三千多万种。

圆圈内表 弧线表示 弧线上数
③地壳中元素含量：氧硅铝铁钙
④分类：金属；非金属；稀有气体。

◆宏观：表示一种元素
⑤元素符号意义◆微观：表示这种元素的一个原子。

◆金属、稀有气体和部分非金属的元素符号还表示该元素所组成的单质。

5.辨析
、原子结构与元素的化学性质
7、相对原子质量
① 以 12
C 实际质量的 1/12 为标准 ②相对原子质量≠原子实际质量 ③相对原子质量≈质子数 + 中子数 ④相对原子质量不能决定原子种类
8、化学式
① 定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

②
书写 单质： H 2 Na He 化合物：正左 负右 标价 化简 交叉 检查
宏观 表示一种物质 表示组成物质的各种元素 的物质表示该物质的一个分子，及每个分子所含个元素的原子个数比
③ 意义 ◆由原子或离子构成的物质表示该物质的原子或离子个数比 表示物质的相对分子
质 量
量的意义 表示物质中各元素的质量比 表示物质分子中原子个数比
9、化合价
①定义：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子相化合。

② 表示 :写在元素符号正上方，符号在前数字在后。

③ 口诀
<1> 一价氯氢钾钠银，二价氧钙钡镁锌。

三铝四硅五氮磷，二四六硫要记清。

二三铁 二四碳，铜汞二价最常
见。

金正非负和为零，单质零价莫忘记。

微观 ◆由分子构成
④辨析：每种纯净 物都有固定的组成且都有一个确定的化学式。

<2> 一价硝酸氢氧根，二价硫酸碳酸根。

三
价只有磷酸根，正一价的是铵根。

典型例题辨析
1、氧化物：有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。

2、酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物。

3、碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物。

定义：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

4、酸通常由氢离子和酸根离子构成。

常见酸根：SO 42-，SO32-，Cl-，ClO -，NO3-，CO 3
HCO 3-，PO43-，HPO 42-，H2PO4-，HSO4-
5、碱定义:电离时生成的阴离子全部是氢氧根的化合物。

通常由金属离子（或铵根）和氢氧根构成。

定义：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。

6、盐正盐：NaCl ，Na2CO 3。

分类酸式盐：NaHCO 3，NaHSO 4, NaH 2PO4
碱式盐：Cu（OH）2CO 3
7、有机物：含碳元素的化合物，除CO 、CO 2、碳酸、碳酸盐外
8、辨析：纯净物、混合物与组成元素无关。

例如：氧气和臭氧的混合物是只含一种元素的混合物；红磷和白磷的混合物是只含一中元素的混合物；冰水混合物是纯净物；五水硫酸铜是纯净物。

金属单质单质非金属单质
稀有气体
酸性氧化物
纯净物氧化物
碱性氧化物
其他：CO，H2O
碱+盐=新碱 +新盐
盐+盐=新盐 +新盐 反应物：有酸酸溶，无酸碱溶， 盐盐碱盐都要溶 生成物：有沉淀或者气体或者水生成
六）、燃烧与灭火
1、燃烧 定义：可燃物与氧气发生的一种发光发热剧烈氧化反应。

条件：可燃物、与氧气接触、温度
达到可燃物着火点。

2、爆炸：可燃物在有限空间内急剧燃烧气体体积迅速膨胀引起的。

3、缓慢氧化：进行的很慢甚至不易被察觉的氧化反应。

4、自燃：物质在缓慢氧化中产生热量达到着火点引起的自发燃烧。

无机物 酸
跟据物质
物质 的 种 类 分 化合物 碱
盐 有机物： CH 4 ，C 2H 5OH
（五）、化学反应类型
化合反应： A+B+C=ABC
1、四大基本反应 分解反应 : ABC=A+B+C 置换反应 : A+BC=B+AC 复分解
反应 : AB+CD=AD+CB （中和反应）
2、得失氧 氧化反应：得氧，化合价升高，被氧化还原性。

还原反应：失
氧，化合价降低，被还原氧化性。

3、能量 吸热反应：大部分分解反应； H 2、CO 、C 做还原剂的。

放热反应：
中和反应；燃料燃烧；大部分化合反应。

4、难点讲解
氢前金属可以与酸置换出氢气（ K Ca Na 除外）
①置换反应 活动性强的金属可以从溶液中置换出弱的金属
置换反应中铁一般为正二价
特点：仅成分交换，化合价不变。

酸
+ 碱性氧化物 = 盐+水 酸+碱=盐+
水
酸+盐=新酸 +新盐
②复分解反应
条件：
混合物
类型
=盐+水
5、缓慢氧化、自燃、燃烧、爆炸都属于氧化反应，且都放出热量。

6、灭火方法：清除可燃物或隔绝空气或降低温度至着火点以下。

三大化石燃料：煤、石油、天然气。

7、燃料与能源 绿色能源（无污染，可循环）： C 2H 5OH 、H 2 新能源：太阳能、风能、地热能、核能。

（七）化学方程式及质量守恒定律
1、原则：以客观事实为依据，遵循质量守恒定律。

表示反应物、生成物和条件
2、意义： 表示各物质之间的质量比
表示各物质粒子间的数目比
3、书写：写 配（观察法、假设系数法） 注 等
4、质量守恒定律
①定义：参加化学反应的各物质的质量中和等于反应后生成的各物质的质量总和。

②注意：只能解释化学变化；质量指的必须是参加反应的质量。

宏观 总质量不变
元素种类不变 五个不变 原子数目不变
微观 原子种类不变
原子质量不变
微观：构成物质的分子种类一定变 一个可能变：分子总数可能改变 ④ 微观实质：因为原子的种类个数及 Ar 均不变所以质量不变。

八）溶液
1、溶液、乳浊液、悬浊液比较
2、溶液
① 组成：溶质和溶剂
降温、加溶质、减溶剂
②分类：过饱和 升温、减溶质、加溶剂 恰好饱和 升温、减溶质、加溶剂 不饱和 ◆饱和溶液：一定温度下，一定量溶剂中，加入某种溶质。

③规律 两个 定变 宏观：物质种类
定改变 降温、加溶质、减溶剂
③溶解度定义：温百饱克
变化规律: 大多数液体随温度升高而升高
氯化钠的溶解度随温度变化不大
熟石灰溶解度随温度升高而降低气体溶解度随温度降低,压强增大而降低
④溶解度曲线：线以上的点表示过饱和溶液；恰在线上的点表示恰好饱和溶液；线以下的点表示不饱和溶液；两条线的交点表示在此温度下，二者溶解度相同。

⑤乳化作用：被分散的物质以小液滴的形式存在。

Eg：洗涤剂乳化油污。

溶质在溶剂中以分子、离子的形式存在。

⑥溶解作用：Eg:汽油溶解油污、酒精溶解碘。

吸热：硝酸铵（周围温度降低）
现象温度基本不变：氯化钠
放热：氢氧化钠、浓硫酸（周围温度升高）
（一）常用仪器的分类
存放药品的仪器 广口瓶 （固体）、细口瓶 （液体 ）
滴瓶 （少量液体 ）、集气瓶 （ 气体 ） （粉末或小颗粒状固体 ） 仪器 镊子 （块状或较大颗粒固体 ） 胶头滴管 （少量液体 ） 加热仪器：酒精灯 仪 反应容器 可直接加热的：试管、燃烧匙、坩埚等
器 能间接加热的：烧杯、烧瓶 （加热时，需垫石棉网 ） 称量仪器 :托盘天平 （称质量 ）、量筒 （量筒不能做反应容器 ） 分离仪器 :漏斗
药匙
取用
夹持仪器:试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽
（二）常用仪器的使用
1、托盘天平的使用
托盘天平可用于粗略称量物质的质量，能准确称量到0.1g ①调零;
使用方法：②左物右码，砝码要用镊子夹取，先大后小③砝码回盒，游码归零
①称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一注意事项：张相同质量的滤纸，然后把药品放在滤纸上称量②易潮解或有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿中。

2、量筒的使用
读数：三点一线成水平（量筒要放平稳，平视凹液面的最低处）选用规格：一次量取、尽可能小。

（三）常见的实验操作
1.药品的取用
“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻味、不尝药品
①取用节约原则：没有说明用量时，液体取1~2 mL ，固体只需
原则盖满试管底部即可
处理原则：实验剩余的药品应放入指定容器内，既不能放回原试剂瓶，也不能随意丢弃
②固体药品的取用块状:镊子（一横、二放、三缓立）
粉末状:药匙或纸槽（一斜、二送、三缓立）
③液体药品的取用倾倒液体:一倒、二向（标签朝手心）、三紧挨
用胶头滴管:竖直悬空滴加，不倒放
④浓酸或浓实验台：一中和（用NaHCO 3 溶液或稀醋酸中和）
碱外洒二水冲、三布擦
的处理皮肤：一擦、二洗、三涂液（涂3%~5% 的NaHCO 3 或硼酸溶液）
2.连接仪器装置
顺序：从左到右、从下到上。

方法：连接玻璃管和胶皮管时，连接胶皮管一端的玻璃管用水
润湿，然后稍稍用力把玻璃管插人胶皮管。

在容器口塞橡胶塞时，应把橡胶塞慢慢转动塞
进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进橡胶塞。

3.装置气密性的检查
导管入水，手握外壁，气泡冒出，气密性好。

4.物质的加热
①酒精灯的使用方法
1/3 酒精灯容积≤酒精量≤ 2/3 酒精灯容积灯焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）
一禁:向燃着的酒精灯里添加酒精
三禁二禁:用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
三禁:用嘴吹灭酒精灯
②可受热仪器加热液体:试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶加热固体:试管、蒸发皿、坩埚
固体先预热，后固定加热
③用试管加热试管口略向下倾斜液体不超过试管容积的1/3 液体先预热，后不时地移动试管试管口向上倾斜约45° 试管口不能对着自己或他人
5.蒸馏：蒸馏时要加碎瓷片或沸石，防止暴沸。

6.蒸发:能除去溶液里的溶剂
①仪器：玻璃棒、蒸发皿、酒精灯铁架台（带铁圈）
加热时要用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅
②操作要点当出现较多固体时，即停止加热热的燕发皿可用坩埚钳夹取，放在石棉网上
7.过滤：
①能除去液体中混有的难溶固体。

②仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）
③操作要点
一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁
二低”滤纸边缘低于漏斗边缘
滤液液面低于滤纸边缘
盛待过滤液的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒
三靠”玻璃棒末端紧靠三层滤纸处
漏斗末端紧靠盛接滤液的烧杯内壁
8.洗涤仪器
般情况：水冲洗或试管刷刷洗
油污：热纯碱溶液或洗衣粉
难溶固体：稀盐酸
洗净标
志：
玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下。

9.粗盐提纯：
①目的：除去粗盐中难溶于水的杂质。

②主要步骤：溶解、过滤、蒸发、转移溶解:搅拌，加快溶解速率
③玻璃棒过滤:引流，防止液体溅出或冲破滤纸的作用蒸发:搅拌，使液体受热均匀转移:将食盐从蒸发皿中转移到纸上
10.配制一定溶质质量分数的溶液
步骤:①计算;②称量或量取;③溶解;④装瓶贴标签。

仪器：托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管11.pH 试纸的使用：取pH 试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取液体沾在pH 试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。

不能先用水湿润，会稀释待测溶液，导致测得的pH 不准；不能把pH 试纸直接伸进试液，会污染试液。

不易燃烧
的热，生成黑色固体丝;集气瓶底要预先留少量水或细
沙，防止高温熔融物溅落到瓶底
使瓶底受热不均炸裂
镁剧烈燃烧耀眼白光
放热生成白色固体
在氧气中比在空
气.中燃烧更剧烈
点燃
2Mg+O 2 ====
2MgO
不能手持镁条，应用钳祸钳
夹持
石蜡黄白色光亮火焰，
火焰分层，放出热
量，稍有黑烟
燃烧发白光,放热,瓶
壁上有水雾,生成使澄
清石灰水变浑浊的无
色气体
红磷在密闭的容器中燃烧，消耗氧气，生成白色固体五氧化二磷。

密闭
容器内压强减小，大气压将水压入密闭容器，通过测定进入容器中的水
的体积来测定氧气在空气中的体积分数
不能用硫、碳、铁、镁等代替红磷。

因为硫和碳燃烧后产生气体，导致
测得氧气的体积有偏差;铁在空气中难以燃烧;而镁在消耗氧气的同时，还
实验原理
实验装置
变式装置
化学方程式4P+5O 2=点=燃== 2P 2O 5
实验现象
红磷燃烧，生成大量白烟，
水进入原容器且水的体积约占原容器中空气体积的1/5 实验结论氧气约占空气体积的1/5
失败原因
1、红磷的量不足；
2、装置漏气；
3、装置未冷却至室温就打开止水夹
药品选择
与氮气、二氧化碳反应
流 程
水源→沉降→过滤→吸附→消毒→配水
注 意
(1)明矾的净水作用 :絮凝剂主要是明矾或硫酸铝。

这两种物质都
能与水作用生成一种
叫做氢氧化铝的凝胶状的物质，该物质具有很强的吸附能力，能使水中细小的悬浮杂 质集结下沉。

(2)活性炭的净水作用 :活性炭具有多孔结构，有吸附性，起吸附作用，吸附过程是物 理变化。

(3)“消毒”
过程是化学变化。

方 法
吸附、沉淀、过滤、蒸馏
(1)水在通电条件下生成氢气和氧气 (3)每个水分子都是由 2个氢原子和 1 个氧原子构成的 (4)化学变化中，分子可再分，而原子不能再分
吸收剂
吸收的气体杂质
项目 内容
备注
方程
为了增强水的导电性，可加入
实验 装置
现象
检验
2H 2O =通
=电== 2H 2↑+O 2↑
少量 H 2 SO 4或 NaOH ，通的是 (2)跟负极相连的试管内产生的气体的体积约是跟 电源
正极相连的试管内产生的气体体积的 2 倍
(1)将燃着的木条靠近试管内的气体，其中体积大
的气体能燃烧并产生淡蓝色火焰，体积小的气体
能使带火星木条复燃
氢气 2 体积，氧气 1 体积
(1)正极生成的是氧气
(2)负极生成的是氢气
(2)水是由氢、氧两种元素组成的
结论
直流电
(1) 两个电极上都有气泡产生
V （正）: V （负）=1:2
水易溶性气体，如HCl,NH 3，等强碱溶液（NaOH ）酸性气体，如CO 2,SO 2 ,HCl,H 2S等
碱石灰(NaOH+CaO) H2O（气体），酸性气体如CO2 ,H2 S等
灼热的CuO 还原性气体如H
2 ,CO
灼热的铜网O
2
氧气氢气氧化碳
①氯酸钾和二氧化锰
②高锰酸钾;
③双氧水和二氧化锰
锌与稀硫酸
大理石或石灰石与
稀盐酸2KClO 3 MnO2 2KCl+3O 2↑
2KMnO 4
K2MnO 4+MnO 2+O2↑
2H2O2MnO2 2H2O+O 2↑
Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑
CaCO 3+2HCl=
CaCl 2+H 2O+CO 2 ↑
启普发生器的简易装置和固液常
温型装置
排水法或向上排空气法（不排水法或向下排空气法（难溶于向上排空气法（能溶十）三气制取
四、计算
1、相对分子质量、元素质量比、纯度计算
Eg:铝土矿的主要成分是Al2O3,请按要求进行计算：（1）Al2O3 的相对分子质量为。

2）Al2O3 中铝元素与氧元素的质量比为
（3）若10 千克铝土矿中含有8.7 千克的Al2O3 则，Al 2O 3的纯度为。

2、溶液的相关计算
Eg:20 ℃是硝酸钾的溶解度为31.6g 。

取100g 水，加入25g 硝酸钾搅拌，恢复至20℃，全部溶解，得溶液①；再加ωg硝酸钾，搅拌，恢复至20 ℃，恰好饱和，得溶液②；再加25g 硝酸钾，搅拌，恢复至20 ℃，得溶液③；加热，全部溶解，的溶液④；冷却至
20 ℃，析出晶体，的溶液⑤。

试回答：
（1）③中溶液的质量为g;一定属于不饱和溶液的是
（填序号）；溶质的质量分数一定相等的是。

（2）析出晶体的质量为g。

3、方程式的计算
Eg:将铁粉和铜粉的混合物7g ，加入到盛有58.1g 稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。

此时烧杯内各物质的总质量为64.9g 。

试计算：
（1）原混合物中铁粉的质量分数；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数；
（3）配制上述反应中所用稀盐酸需要质量分数为38%的浓盐酸（ρ =1.19g/cm3）的体
积。

五．化学与环境
（一）、当前主要环境问题：
1、大气污染：污染物分为粉尘和气体，气体包括CO , SO 2 , NO2 ，
主要来源于化石燃料燃烧，工厂废气、废水，汽车尾气，酸雨。

2、水污染：主要是工业三废，生活污水，农业中农药化肥。

3、土壤污染：主要是酸雨造成的，应用Ca（OH）2 中和酸性土壤。

（二）、酸雨
1、形成：煤燃烧排放出的SO2 , NO2。

2、pH 值＜5.6 。

3、防止：根本途径减少人为排放的污染物，以及研究煤炭中硫资源的综合开发和利用（高硫煤含硫质量分数0.3%~5% ）。

（三）、其他污染
1、金属保护：防止金属腐蚀；回收利用金属；有计划、合理的开采矿物；寻找替代品。

2、铁与潮湿空气接触容易生锈。

3 、硫酸厂废水可用Ca（OH）2（熟石灰）处理，其方程式为：Ca（OH）2+H2SO
4 =CaSO
4+H2O。

4、温室气体包括CH 4；CO2；O3；氟利昂。

5、光化学污染指含氮氧化物在光照条件下与碳氢化合物反应生成有害物质。

六．化学与生活
1、煤气中毒即CO 中毒，因为其易于血红蛋白结合，造成窒息。

2、二氧化碳本身没有毒性，但浓度过高时会引起人类窒息，因此在进入久未开启的菜窖、深井和深洞之前必须先做灯火实验。

3、煤矿的矿井以及闲置的沼气池中存在大量的可燃气体甲烷，因此进入前绝不能做灯火实验，同样，不能用点燃的木条检查液化石油气罐是否漏气，（应用泡沫水检验）因为它们都
是可燃气体，遇明火爆炸。

4、误食工业用盐NaNO 2 会引起食物中毒；误食工业酒精CH 3OH 会造成失明甚至死亡。

5、我国著名化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面有杰出贡献。

6、自来水厂净水步骤：加絮凝剂→沉淀池→过滤池→加活性炭吸附→投药消毒→用户。

7、自然界中CO2 循环：大气中O2 动植物呼吸、燃料燃烧
绿色植物光合作用大气中CO 2
8、水既可以灭火又可以助燃。

水可以灭火是因为水变成水蒸气要吸收热量，使温度降低，并且起到隔绝氧气的作用；水可以助燃是因为水蒸汽与炽热的焦炭反应可以生产可燃性气体CO 和H2。

方程式为H2O+C =高==温= H2 +CO 2。

（制水煤气）
9、人类重要的营养物质①蛋白质：包括氨基酸、血红蛋白、酶；其作用是组织细胞，修补受损组织，提供少量能量。

②维生素：有20 多种，多数需要从食物中摄取，作用是调节新陈代谢，维持身体健康。

人体中缺乏V A 易患夜盲症；缺乏V B2 易患脚气症；缺乏V C 易患坏血症；缺乏V D 易患佝偻病。

③糖类：包括淀粉、蔗糖、麦芽糖、葡萄糖，作用是为机体活动和维持体温恒定提供主要能量。

④油脂：植物油脂呈液态，包括花生油、豆油；动物油又叫脂肪，呈固态，有牛油、奶油。

是人体内储备能量的物质。

⑤无机盐：总量不超过人体重的4% ，作用是调节新陈代谢，促进身体健康，是构成人体
组织的重要物质。

⑥水:约占人体重的60%~70% ，人体各项生命活动都离不开水。

常量元素（含量＞ 0.01% ） C,H,O,P ,K,Ca 微量元素（含量＜
0.01% ) Fe,Zn,Se, Ι 11、对人体有害的元素和物质：砷、汞、铅、镉；一氧化碳、甲
醛、黄曲霉毒素、甲醇、亚硝酸盐。

12、材料
①无机 金属材料：金属、合金
材料 非金属材料：大理石、陶瓷、玻璃、水泥
天然 天然纤维 :棉花、羊毛、蚕丝 天然橡胶
13、区分羊毛、棉花、尼龙 :点燃，羊毛是烧焦羽毛味；棉花无味无灰；尼龙熔化结球。

七、生活小实验
10、人体重要营养元素 塑料： 链状：热塑性材料，可以反复加工，如：聚乙烯塑料 网状：热固性材料，成型后受热不融化，
如：酚醛树脂（电木）
成纤维 : 强度高、弹性好 胶：高弹性、绝缘性、耐油、耐高温等③复合材料（钢筋混凝土、玻璃钢、搪瓷） ②有机
材 料
合成 合 合成橡 纳米材 料 导电塑料
、耐磨、吸水性差
通过实脸回答下列问题.并作出合理的解释。

1. 将1体积黄豆与1体积绿豆混合.所得依积是否等于这两体枳 之和？ 2•将1 OOmL 水与IOomL 酒精混合，所得体积是否等于20OnI L?
取一个空5!料饮料瓶.剪去底那.瓶口用带导管的单孔胶基基 緊.将瓶子倒JL 瓶内由下向上分层放St 洗净的膨松棉、纱布、活性 炭等（妇田3∙23）∙就得到一简易净水器。

试脸它的净化效果。

家庭小实验
1+1是否一定等于2
图3∙23简易净水签
布
6
布
沙布覺布棉
自制简易净水器
制取明矶晶体
1•在玻璃杯中放入比室温高10~20Y 的水.并加入明矶，
用筷子投拌，直到有 少量品体不能再溶解r
2. 待溶液自然冷却到比电温略离（3~ 5W ）时.把洛液倒入洁净的盹中，用罐纸 片盖好，挣置一夜。

3. 从続中选取2~3粒形状完鄴的小晶体 作为晶核。

将所选的扁核用细线轻轻系好。

4. 把明矶溶液傅入玻璃杯中，向溶液 中补充适量明巩.使煞成为比室淄高】0~ 15 1的饱和溶液。

待其自然冷却到比室温 略商（3〜5 %：）时，把小晶体悬挂在玻璃杯 中央•注意不要使晶核接触杯壁•用理纸 片盖好玻璃杯.捕置过夜。

5. 毎天把已形成的小晶体轻轮取出. 护复第4项操作.直到晶体长到一定大小“
1.把一根石墨电极或6B 的铅笔芯和导損连接在一起（如图&8）, 接通电源后，灯泡是否发亮？这个实验说明了什么？
2•点邀一支蜡烛.把冷碟子放在蜡烛火堵的上方（如图#9）,过一 会儿.你将在冷碟底上收集到亲手制得的炭黑。

这个实验说明了什么？
家庭小实验
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木配 线 期矶饱和席
Itl 919
W 6-8石黑导电实聆 何6.9 4：成炭黑的实验。