高中政治必修4课时作业3：2.1 哲学的基本问题练习题

一、选择题
1．划分唯物主义和唯心主义的标准是()
A．是否承认意识能正确反映物质
B．是否承认存在决定思维
C．承认世界是可以认识的
D．是否承认物质和意识的辩证关系
答案B
解析根据对“思维和存在何者是本原”的问题的不同回答，把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大阵营，故选B。

2．关于哲学基本问题，下列说法正确的有()
①哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题②对思维能否正确认识存在的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准③唯物主义与唯心主义的分歧是围绕意识能不能正确认识物质的问题展开的④唯物主义与唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的A．①②B．②④C．③④D．①③
答案B
解析哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。

包括两个方面：一是思维与存在，何者为本原；二是思维与存在，有没有同一性。

3．天宇好戏连台，上演“水星东大距”“最大最圆月”“流星雨”等天文观象。

天文机构及专家均及时准确地作出了预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成了鲜明的对比。

从哲学的基本问题看，这体现了()
A．思维与存在的辩证关系问题
B．思维与存在何者为第一性的问题
C．哲学是世界观和方法论的统一
D．思维与存在有没有同一性
答案D
解析现在人们能及时准确地预报上述天文现象，而古时候人们不能认识这些现象，反映了可知论，即思维与存在具有同一性。

4．2020年前后，我国将发射空间站核心舱和科学实验舱，开始建造空间站。

从哲学基本问题的角度看，人类成功探索太空，要正确处理好()
①物质和意识的关系②人类与自然的关系③思维和存在的关系④哲学和实践的关系A．①②B．②③C．①③D．①④
答案C
解析哲学基本问题是物质和意识的关系问题，或者说是思维和存在的关系问题。

5．从哲学基本问题角度看，国家海洋局发布的《国家海洋事业发展“十二五”规划》属于()
A．存在范畴
B．思维范畴
C．划分唯物主义和唯心主义的标准
D．划分可知论和不可知论的依据
答案B
解析“规划”属于人的主观思维范畴，B当选，A排除；C、D都夸大了该规划的作用，不选。

6．《国家海洋事业发展“十二五”规划》能够展望2020年的远景，这进一步佐证了() A．存在决定思维
B．物质和意识的关系是哲学的基本问题
C．思维和存在具有同一性
D．可知论和不可知论是水火不容的
答案C
解析“规划”能够展望未来，这充分说明思维能够正确反映存在，世界是可知的，C当选；
A、B、D均与设问不符，不选。

7．一般来说，互联网对社会的发展是利大于弊的，其积极的作用是主流；但对于痴迷网络的少数青少年来说，则是弊大于利。

人们的这一评论说明()
A．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
B．思维和存在的关系问题首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的问题
C．思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
D．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题
答案B
解析互联网的发展对社会和少数痴迷网络的青少年的作用是不同的，互联网是存在，利弊是思维，故选B。

8．“正是有了我和我的意识，才有了地球。

”“没有地球哪有我们的意识呢？”这两种观点()
①是对哲学基本问题的讨论②是唯物主义与唯心主义的对立③是对思维和存在是否具有同一性的辩论④根本分歧在于思维和存在何者是本原
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
答案D
解析前者认为思维决定存在，属于唯心主义观点；后者认为存在决定思维，属于唯物主义观点。

这两种观点是对哲学基本问题的讨论，根本分歧在于思维和存在何者是本原，是唯物主义与唯心主义的对立，故选①②④。

③不符合题意。

9．哲学基本问题在人们的现实活动中表现为()
A．人与人的关系B．社会与自然的关系
C．人与世界的关系D．主观与客观的关系
答案D
解析解答本题首先明确哲学的基本问题是什么，即思维和存在的关系问题，也即意识和物质的关系问题，在现实生活中便表现为主观与客观的关系。

A、B、C三项均不符合题意，应选D项。

10．思维和存在的关系问题之所以和我们的生活息息相关是因为()
①人们认识世界需要从客观存在的实际出发②人们改造世界需要从正确的思维出发③人们正确认识世界和改造世界必须有正确思维的指导④人们的衣食住行需要发挥思维的指导作用
A．①②③B．①②④
C．①③④D．①②③④
答案C
解析本题考查思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因。

②说法错误，人们改造世界需要从客观存在的实际出发。

①③④均符合题意，故选C项。

11．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题，是因为它是()
A．唯物主义者必须首先回答的问题
B．唯心主义者必须首先回答的问题
C．区分可知论和不可知论的根本标志
D．一切哲学必然遇到而且必须首先回答的问题
答案D
解析本题考查思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因，D项符合题意；A、B、C三
项的理解错误。

12．我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系问题，这在哲学上就是处理()
A．唯物主义和唯心主义的关系问题
B．思维和存在的关系问题
C．个人与社会的关系问题
D．个人与他人的关系问题
答案B
解析本题考查哲学基本问题在实际工作中的表现。

工作计划与工作实际的关系问题，从哲学上讲就是思维和存在的关系问题。

二、非选择题
13．我国古代关于“形”“神”关系的论战十分激烈。

南北朝时期，齐朝宰相肖子良府内高僧满座。

他们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人死后精神不灭。

普通官员范缜挺身而出，指出“形存则神存，形谢则神灭”，他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言。

肖子良几次组织人与他辩论，都被他驳倒。

(1)这里的“形”与“神”分别是指什么？
(2)“形”和“神”的关系揭示了什么样的哲学问题？
答案(1)这里的“形”即人的形体，指的是物质的东西；“神”即精神，指的是意识现象。

(2)“形”和“神”的关系揭示了哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

其中，何者为世界的本原问题是划分唯物主义和唯心主义两大基本派别的唯一标准。

解析本题考查对哲学基本问题的认识。

根据对材料的分析，我国古代的“形”与“神”分别是指物质现象和意识现象。

“形”和“神”的关系揭示的是物质和意识的关系。

14．1959年，毛泽东读《政治经济学教科书》时，联系我国社会主义建设的历史经验，并针对当时我国理论界的争论，对思维与存在的关系问题进行了系统的论述。

他说：“思维和存在不能划等号。

说二者同一，不是说二者等同，不是说思维等同于存在，它能够反映客观的性质，能够反映客观的运动，并且由此产生科学的预见，而这种预见经过实践又能够转化成事实。

”
(1)为什么思维和存在不能划等号？
(2)怎样理解思维和存在的同一？
答案(1)思维和存在不能划等号是因为二者性质不同，思维是主观，存在是客观，不同的哲学对二者关系有不同的认识。

唯物主义认为存在是本原、存在决定思维，二者不能等同、不能颠倒；唯心主义认为思维是本原、思维决定存在。

可见，无论是唯物主义还是唯心主义，都认为思维和存在是不能划等号的。

(2)思维和存在的同一是指思维是对存在的反映，思维能够正确反映存在。

对思维和存在有没有同一性的问题，绝大多数哲学家都作出了肯定的回答，也有一些哲学家否认了认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性。

解析本题考查学生对哲学基本问题内容的理解。

思维和存在的关系问题包括两方面内容，第一方面指明思维和存在是否有区别、区别在哪里，由此形成了哲学两大阵营；第二方面指明思维和存在有没有联系，是怎样的一种联系，由此形成了可知论与不可知论的对立。