苏轼伴我同行_初二优秀作文

苏轼伴我同行_初二优秀作文
在我即将踏入初中的时候，有一位伟大的文学家开始了他的人生旅程。

他是宋代文学
巨匠苏轼，是一位文学、书法和音乐三位一体的文化人。

苏轼不仅仅是一位文学巨匠，更是一位旅行家。

他足迹遍及大江南北，他喜欢游山玩水，喜欢与思想沟通。

他把文学融入到每一个旅行的生活中，用他的笔和思想把每一个旅
行的足迹变成了一首首琴谱，一首首诗篇，一篇篇随笔。

他的作品《东篱乐府》可以说是
旅行中的文学集大成之作。

其中记述的历史和文化都令人叹为观止。

令我最佩服苏轼的是他对文化和艺术的追求和热爱。

他的文学造诣深厚，笔下的文章
自带一股文化内涵。

他望着莱阳的滨海，望着黄河的滔滔流淌，将这些恢宏景象化为文字，像流水一样刻在纸上。

苏轼的书法同样是他的文化艺术的精髓所在，他的楷书、行书、草书似乎都凝聚着一
种文化和精神。

尤其是他的草书，富有一种奔放、豁达、大气磅礴的美感。

苏轼所擅长的琴艺更是天下之名，他的琴艺三世传，影响千年，曾有“闻苏子琴，如
闻天籁”之说。

苏轼的人生目标并不是权势和金钱，他渴望的是，通过他的文学、书法和音乐，让更
多的人领悟到芸芸众生，深刻而宏大的生命意义。

他把自己的生命意义融入了文化和艺术
之中，让他的作品成为一种精神的寄托和文化的表达。

在我初中生涯中，我希望能像苏轼那样，通过阅读、写作和艺术的学习来深入领悟生
命和文化的深刻内涵；我希望能像苏轼那样，通过旅行体验，深入感悟各地的历史和文化，用文学的笔和思想把每一个旅行足迹变成一份文化的珍品；我希望在艺术的修炼中，摸索
到自己的艺术特点和魅力，让文化和艺术的内涵在我的作品中得到充分的表达。

在我学习生涯中，苏轼将是我的向导，我相信有他的陪伴，我的生命和学习之路将会
更加意义深远。