人教版物理八年级下册第八章《运动和力》自我评估(含答案)

第八章《运动和力》自我评估
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．小明在水平路面上骑自行车上学。

临近学校门口时，他停止蹬车，自行车慢慢地停了下来。

下列说法正确的是（）
A．自行车不再受力，所以停了下来
B．自行车的惯性变小，所以停了下来
C．自行车受阻力作用，所以停了下来
D．这说明物体的运动需要力来维持
2．“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车提醒乘客注意安全。

下列说法正确的是（）
A．坐稳扶好是为了减小惯性
B．车辆转弯时人的惯性增大
C．车辆向右急转弯时人会向左倾倒
D．车辆转弯时胖人更易摔倒，是因为胖人才有惯性
3．在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。

但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（）A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论
B．和实际情况不同，会得到错误结论
C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差
D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征
4．在学校举办的自制纸飞机飞行比赛中，一纸飞机沿虚线斜向下匀速飞行，
如图所示，此过程中，空气对纸飞机作用力的方向可能是（）
A．竖直向上
B．竖直向下
C．与运动方向相同
D．与运动方向相反
5．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明用10N的水平推力向右推木箱，但未推动。

关于木箱的受力情况，下面说法正确的是（）
A．摩擦力小于推力
B．重力和推力彼此平衡
C．摩擦力的方向是水平向左的
D．支持力大小为10N
6．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）
A．给自行车轴承加润滑油B．浴室的防滑垫凹凸不平
C．磁悬浮列车车身被抬起D．轴承中装有滚珠
7．吃完早餐，你走向公交站，准备乘车去上学。

你在地面上行走的过程中，下列说法正确的是（）
A．脚与地面间有摩擦力
B．鞋底有花纹，是为了减小摩擦
C．你对地面的压力与地面对你的支持力是一对平衡力
D．如果地面绝对光滑，你可以走得更快
第7题图第8题图
8．如图是“免钉”晾衣杆，通过调节长度可以紧紧地“撑”在两墙之间，达到“免钉”目的。

下列说法正确的是（）
A．晾衣杆受到的摩擦力大于杆和衣服的总重
B．晾衣杆受到的摩擦力方向竖直向下
C．衣服挂上后，晾衣杆对墙的压力变大
D．衣服取下后，晾衣杆受到的摩擦力变小
9．小芳同学用图示装置研究滑动摩擦力，用力F水平向右匀速拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。

下列说法正确的是（）
A．木块所受摩擦力方向水平向左
B．地面对长木板的摩擦力与力F是平衡力
C．力F增大时，木块所受滑动摩擦力大小不变
D．若弹簧测力计示数为5N，则力F大小也为5N
第9题图第10题图
10．如图所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F1＝3N、F2＝5N的水平拉力作用下做匀速直线运动，下列判断正确的是（）
A．物体A受到的摩擦力一定小于物体B受到的摩擦力
B．桌面M一定比桌面N粗糙
C．物体A的质量一定大于物体B的质量
D．物体A的速度一定大于物体B的速度
二、填空题（每空2分，共24分）
11．实验物理学先驱用理想实验有力地反驳了“物体运动需要力维持”的错误观点，在此基础上进一步归纳概括得出了著名的惯性定律。

（以上两空均选填“亚里士多德”“伽利略”“牛顿”或“爱因斯坦”）
12．小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于而摔倒。

如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向（选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。

同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！
第12题图第13题图
13．如图所示是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片，从照片中我们可以分析出，苹果经过A、B两个位置时的速度大小关系是v A v B（选填“＞”“＝”“＜”），在下落过程中受（平衡力/非平衡力）作用。

14．在平直路面上，小圆沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车做匀速直线运动，小车所受阻力的大小为N；若将推力增大为50N，则小车水平方向受到的合力为N。

15．共享单车是“新四大发明”之一，有效解决了交通出行最后一公里问题，有助于节能减排。

共享单车车轮上有凹凸不平的花纹，其目的是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦力；要让行驶中的单
车更快的停下来，可以用力捏闸，这是通过改变接触面（选填“所受压力”或“粗糙程度”）来改变摩擦力。

16．如图，已知物体A的重力为10N，物体B的重力为2N，滑轮与绳子间的摩擦忽略不计。

完成下列问题：
（1）如图甲，在B的作用下，物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A受到摩擦力的方向是；（2）如图乙，若给A施加一个水平向左的拉力，使A向左做匀速直线运动，则拉力F大小为N。

三、作图题（每小题4分，共8分）
17．如图为第14届全运会吉祥物金金赛跑时的情景，请在图中画出金金的重力和后脚受到的摩擦力的示意图。

（“O”为重心）
18．（2016•聊城）如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图。

四、实验探究题（第19题6分，第20题5分，第21题7分，共18分）
19．某次探究实验中，小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面上滑下，再观察和比较小车在水平面上滑行的距离，实验情景如图1所示。

（1）实验中每次让小车从斜面由静止滑下，目的是使小车在水平面上开始滑行时的相等。

（2）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“容易”或“不容易”）；（3）3月23日下午空间站“天宫课堂”，宇航员完成了太空抛物实验。

实验中，只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向，一路飘到了同伴叶光富的手里，如图2，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做运动；这个小实验直接验证了定律，也说明物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。

20．小华在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种实验方案。

（1）通过实验比较，小华发现采用方案乙实验效果更好，原因是甲方案受的影响。

（2）如图乙，小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整改变拉力的大小。

（3）在装置乙中，将卡片旋转一定角度（如图丙所示），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明相互平衡的两个力必须作用在；为了验证上述结论，采用“将卡片往下拉过一定距离（如图丁所示）”的操作方式，该操作（选填“可行”或“不可行”），理由是：。

21．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。

（1）根据知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。

（2）比较图1中两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

（3）实验中发现图1丙弹簧测力计的示数比图1甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越
，滑动摩擦力越大。

（4）本实验主要采用的科学探究方法是法。

（5）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图1丁所示，测得木块所受摩擦力与图1甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。

此结论是的（选填“正确”或“错误”）。

（6）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。

于是他们改进实验，如图2所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。

实验过程匀速拉动长木板，更易操作（选填“需要”或“不需要”）。

五、计算题（每小题10分，共20分）
22．物体A的质量为5kg，放在水平地面上，用水平拉力F拉着物体A在水平地面做匀速直线运动，已知运动过程中物体所受阻力为物重的0.2倍。

（g＝10N/kg）
求：（1）物体的重力；
（2）拉力F的大小；
（3）物体所受支持力的大小。

23．航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。

将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。

若打开降落伞后，重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。

若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系f＝kv2，k＝3N•s2/m2。

求：
（1）在离地3m高处，降落伞和重物受到的阻力；
（2）降落伞和重物的总重；
（3）降落伞和重物的总质量。

参考答案
一、选择题
1．C；2．C；3．D；4．A；5．C；6．B；7．A；8．D；9．C；
10．A 解析：对于物体A来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是3N，所以滑动摩擦力大小是3N。

对于物体B来讲，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，拉力大小是5N，所以滑动摩擦力大小是5N，A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力，故A正确；A受到的滑动摩擦力小于B 受到的滑动摩擦力，滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，A受到的滑动摩擦力小，有可能是因为桌面N比桌面M粗糙造成的；也有可能是B的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的，故BC错误；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，摩擦力大小跟物体的运动速度无关，故D错
误。

二、填空题
11．伽利略；牛顿；12．惯性；相反；13．＜；非平衡力；14．20；30；15．增大；所受压力；16．水平向左；4 解析：物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为2N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为2N；物体A水平向左运动或水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是2N；物体A水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力2N（物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力2N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，三力平衡，因此水平向左的拉力为2N+2N＝4N
三、作图题
17．如图所示
18．如图所示
四、实验探究题
19．（1）同一高度；速度；（2）不容易；（3）匀速直线；牛顿第一；不需要。

20．（1）摩擦力；（2）钩码数量；（3）在同一条直线上；不可行；两个力的方向不是相反。

21．（1）二力平衡；匀速直线；（2）甲、乙；（3）粗糙；（4）控制变量；（5）错误；（6）不需要。

五、计算题
22．解：（1）物体的重力G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N；
（2）A在水平地面做匀速直线运动，处于平衡状态，所受拉力F＝f＝0.2G＝0.2×50N＝10N；
（3）物体所受支持力和重力为平衡力，故所受支持力的大小F支＝G＝50N。

23．解：（1）重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。

在离地3m高处，速度为5m/s，降落伞和重物受到的阻力f＝kv2＝3N•s2/m2×（5m/s）2＝75N；
（2）降落伞和重物匀速运动，处于平衡状态，降落伞和重物的总重G＝f＝75N；
（3）降落伞和重物的总质量m＝＝7.5kg。