信息素养与信息道德

教授新知一信息来源广播电视报纸杂志internet与他人交往在众多获取信息的途径中internet以其覆盖范围广信息量大不受时间空间的限制等特点成为人们获取信息的主要途径之一
教学目标
1.了解什么是信息素养。 2.树立信息意识、培养信息道德观 念、建立信息法制观念。
教学重点
1.理解信息与信息技术。
2.培养学生的信息素养。
2.怎样培养良好的信息意识？
（1）学习方法的变革：学生选择学习内容、适合自己 的学习方法及自己分析解决问题。 （2）提高批判思维能力：正确地识别与理解遇到的信 息的含义、正确地判断信息的价值、能够选择适合自 己需要的信息、能够对得到的信息重新进行组合及加 工，形成自己需要的信息。
课后指导
欢迎指正 再见
2.培养信息道德 我们步入网络社会的同时也迎来 1）提高信息道德认知 了网络文明。合作、开放、互动、共 享是这个文明的核心和主旋律，但网 2）升华信息道德情感 络信息良莠不齐，如何在网络社会中 健全人格、提高修养，是我们面临的 3）锻炼信息道德意志 共同话题。 4）强化信息道德行为
（1）不阅读、不复制、不传播、不制作妨 碍社会治安和污染社会环境的反动、暴力、 色情等有害信息。 （2）不制作和传播计算机病毒。
3.增强学生的信息道德观念和法则观念。
教学难点
1.信息素养的培养。
教授新知
当今社会被称为“信息社会”， 每时每刻我们都在接收来自四面八方 的各种形式的信息，同时，我们也在 不断地向外界发出各种各样的信息。 导入课题 在这些繁冗复杂的信息中，怎样才能 获得我们想要的信息？怎样才能向他 人准确而清晰地发送自己的信息？这 是我们每个人所必备的能力。
网络安全
注意网络假象，认识虚拟世界
对学生提出具体要求：
★ ★ ★ ★ 拒绝泡网吧，珍惜生命健康。 擦亮慧眼，分清虚实世界。 刻苦钻研网络技术，维护网络安全。 增强自我保护意识，守护个人资料。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有意身心健康，不沉溺虚拟时空。
（3）不试图非法进入无权进入的系统，不 攻击他人网络。“黑客”行为是违法的， 不要尝试。 （4）树立版权意识，不使用盗版软件或未 经作者同意向公众发行、出租、通过信息 网络传播著作权人的作品。
我们上网交友注意事项
（1）保持谦逊态度，不嘲笑别人。 （2）尊重他人，不攻击他人。
（3）不把应发给单个人的信息发向多人， 以免形成“垃圾邮件”。
判断对错
1.在众多获取信息的途径中，Ｉnternet以其覆盖 范围广、信息量大、不受时间空间的限制等特点， √ 成为人们获取信息的主要途径之一。 2.应用互联网，树立良好信息意识，培养良好的 信息道德，这是他人之事，与自己无关。 × 思考练习 √ 3.信息素养是现代人必备的基本素质。 4.网络时代、知识的更新速度可以说是日新月异， 所以现在学不学信息技术知识无所谓。 × 5.应用互联网来获取信息、使用信息时，我们要 √ 遵守信息道德。 √ 6.上网要有信息安全意识。
1.信息素养是现代人必备的基本 素质。 2.我们在获取信息、使用信息的 课堂小结 时候要遵守信息道德。 3.我们要牢固树立信息安全意识。
1.现代社会被为“信息社会”，可见信息对 于现代人类非常重要，请你根据身边的例子，谈 一谈你对信息的认识。
提示：根据现代社会飞速发展的现状，用身边的例子， 如：在股票市场中，信息的重要作用；在工农业生产 中，信息的重要性；在商业活动中，信息的重要性等 例子来说明信息的认识。
计算机病毒三问三答
①什么是计算机病毒？ ②怎样才能防止感染计算机病毒？ ③若感染了计算机病毒，应该怎么办？
①什么是计算机病毒？
定义 特征 由人为编写的专门干扰计算机正常工作的程序。
可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、 触发性、表现性、 破坏性
(1)破坏文件或数据，造成用户数据丢失或毁损； (2)抢占系统或网络资源，造成网络资源或系统瘫痪； (3)破坏操作系统等软件或计算机主板等硬件，造成计算机 无法启动。
三、树立安全意识
共享打印机带来的问题
打印机 密文件 泄露给 别人
文件共享带来的问题
看看他们 的标书
结果：损失200万
他偷看我标 书，中标了
结果：损失1000万 提高安全意识，加强安全预防
最基本的信息存储、 处理和传递工具
计算机 网 络
计算机安全 网络安全
计算机病毒 恶意的网络访问
信息安全
对信息构成威胁
1.树立良好的信息意识 树立良好的信息意识是指能够精 确地把握需要的信息，能够及时、快 捷而准确地得到信息，能够正确有效 地处理信息并运用信息。
（1）学会学习。积极、主动、自觉地学习和使 用现代信息技术，在学习信息技术过程中树立 信息意识。 （2）能够辨别用信息、无用信息和有害信息。 （3）树立“终生学习”的观念。
一、信息来源
广播 在众多获取信息的途 电视 径中，Ｉnternet以其 覆盖范围广、信息量 报纸 教授新课 大、不受时间空间的 杂志 限制等特点，成为人 们获取信息的主要途 Internet 径之一。 与他人交往
获 取 信 息 途 径
二、树立信息意识，培养信息道德
现代信息技术已经渗透到人类社会 生活的方方面面，人类的生存与发展越 来越依赖于信息技术。与此同时，”信 息爆炸“和”信息环境污染“对人类提 出了严峻的挑战。面对潮水般扑面而来 的各种信息，我们必须树立良好的信息 意识，培养良好的信息道德，从而形成 良好的信息素养。
危害
产生 原因
(1)搞恶作剧或无意当中。 (2)蓄意编写病毒程序，破坏他人的计算机系统。
②怎样才能防止感染计算机病毒？
防毒：
A、不用来历不明的软件 B、不访问身份不明的网站 C、重要数据经常备份 D、使用专业杀毒软件
③若感染了计算机病毒，应该怎么办？
杀毒： A、及时断开网络 B、使用专业杀毒软件进行杀毒 C、可移动存储设备经常查杀