防火灾的应急预案范文(通用6篇)

防火灾的应急预案范文（通用6篇）
防火灾的应急预案范文第1篇
为确保全体在园老师和学生的生命财产安全，确保幼儿园教育
教学工作的`顺利开展，防范消防人身安全和健康事故的发生，力保
消防人身安全和健康事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相
关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构
组长：
副组长：
组员：全体教职员工
二、消防安全工作成员的责任分工
组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领
导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安
全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各教室、各部
门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的
畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散老师和学生等工作。

（一）通讯组：组长：，成员：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）
（二）灭火组：组长：，成员：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）
（三）抢救组：组长：，成员：负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）
（四）紧急疏散组：组长：，成员：各班保育老师（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管教室幼儿紧急疏散中的安全）
三、灭火工作预案
1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善
处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方法向领导组成员汇报，尽快增加援助
人员，协力救火。

4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打"119"报警求救。

四、老师和学生疏散及逃生预案
1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即
通知幼儿园领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同
时向"119"报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程
度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离老师和学生奔向疏散
通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火设备灭火，并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从
现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌
握必要的方法，切实保证老师和学生的安全逃生。

防火灾的应急预案范文第2篇
一、总则
为了切实贯彻上级领导对学校消防安全工作的一系列指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的方针，保障老师和学生的人身安全，结合学校实际，特制定校园发生火灾处理应急预案。

二、指挥机构及职责
立即奔赴现场实施灭火，及时切断电源。

认真组织本班学生迅速、有序撤离现场。

三、信息报告
1、设立24小时应急值守电话
2、事发后，应在第一时间内，就事故发生时间、地点、种类、
财产损失、人员伤亡等情况向上级主管部门和地方政府报告。

四、应急处置程序
及时做好现场清理工作，保证以最快的时间恢复正常的教学秩序，稳定学生情绪，及时安排各任课教师进行相关教育。

五、后期处置
对事故的发生及责任，将通过有关法律，并根据情节轻重给予
惩罚、教育。

事故处理结束后，将处理结果以书面形式向上级主管
部门汇报。

抓好事件的分析、教育工作，对学校易发火灾的源头进
行彻底清查。

六、培训与演练
为了能预防，提高应变能力，学校每学年组织一次防火知识教育和应急疏散演练。

防火灾的应急预案范文第3篇
学校防火工作是直接关系到广大老师和学生生命财产安全和社会稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍管理，配备好必要消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故原因
电线老化、乱拉接临时线，违章用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

2、对老师和学生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生线路迅速疏散。

(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应
在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成
挤伤、踩伤等事故。

B.利用现场有利条件，快速疏散。

下层着火时，楼梯未坍塌采
用低姿势迅速而下，有条件可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披
围在身上从烟火中冲过去。

C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取
莽撞措施，应按照安全口指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯
安全撤出，切忌用电梯或跳楼。

火势确实较大无法逃生，可躲避到
阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇
湿房门，等待救护人员到来。

D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切
记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。

如
旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也
可就地倒下打滚，把身上火焰压灭。

(2)物资疏散：火场上物资疏散，目是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

A.首先疏散物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险物资。

例如
起火点附近油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵
塞通道使灭火行动受阴物资。

B.疏散性质重要、价值昂贵物资。

例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安
全前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合
力抢救，常能化险为夷，转危为安。

根据不同火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所
有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火
消灭，或控制住火势发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以
锡发生不必要伤亡，同时也为火灾消灭后调查起火原因提供有力证据。

如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把
了解情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，
并配合调查组提供当事人或见证人。

当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，做好受伤人员护理工作，医务室应
备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联
系医院对受伤人员抢救。

防火灾的应急预案范文第4篇
为了保障全校老师和学生在校安全，便于学校各项工作的正常、顺利开展，学校根据上级领导的`指示精神，结合我校实际，制定出
罐装液化气安全使用组织网络，形成以沈容校长为组长，朱智军副
校长具体负责的安全工作领导小组。

对南、北两个校区食堂液化气
的安全使用工作进行具体部署，实行分级管理，明确责任，层层落实，责任到位，责任到人。

一、具体工作：
1、xx负责指导、检查学校食堂的安全保障工作
2、xx作为学校食堂安全工作的第一责任人，全面负责制定、
落实、检查食堂安全保障工作，特别是罐装液化气安全使用工作。

3、xx作为食堂工作的直接责任人，每天负责检查食堂水、电、煤气的安全使用情况，及时发现和处置工作中的偶突发事件，并对
检查情况进行详细记载。

4、xx每天负责开、关煤气罐阀门、煤气包总、分开关，xx每
天负责检查煤气使用前后所有阀门是否关闭，使用过程中有无漏气
现象。

二、处置突发事故的组织程序：
1、发生偶突发事件
xx负责关闭煤气罐阀门，煤气包总、分开关，电源总开关，xx
立即用灭火器、黄沙等灭火。

xx等负责开启消防通道，负责人员疏散。

2、启动报告程序：
立即向校长室汇报，校长室负责向xx区教体局领导汇报。

3、启动报警程序：
⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

⑵根据火势情况，如需报警立即就近用电话报告消防中心（电
话119），报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待
对方放下电话后再挂机。

⑶派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入
现场。

4、组织实施：
⑴参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

⑶使用器具：灭火器、水桶、黄沙等。

⑷学校各级领导要立即迅速组织人员疏散，并保证消防通道畅通，原则上“先救人，后救物”。

⑸无关人员要立即远离事故现场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。

5、扑救方法：
⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

⑵扑救液体物品火灾，如食用油等，应使用AB灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不允许用水扑救。

6、注意事项：
⑴火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源，液化气引起，应立即关煤气罐阀门，煤气包总、分开关等。

⑵火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

⑶不得组织学生参加灭火。

⑷发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报
告教体局。

⑸抢险救灾组等人员迅速疏散老师和学生，撤离到安全区域。

⑹积极配合消防人员灭火。

⑺在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

防火灾的应急预案范文第5篇
为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体老师和学生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面
影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校
实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。

即要求学校全体老师和学生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育
教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和
消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。

即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现
苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。

即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。

即要求执行谁发现谁首先受理的'制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组：
组长：
副组长：
组员：
1、组长职能：
尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能：
（1）在第一时间向教育局办公室报告情况。

（2）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员：孙黎明张晶晶及各班主任。

职能：
（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）组织班主任管好各自的学生。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一
手资料。

3、后勤保障人员赵金平宋双红。

职能：
（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办
公做好后勤服务工作。

三、突发火灾事件的具体处置对策
1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）。

3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待
引导消防车。

4、组织老师和学生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，
扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，
5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

四、扑救方法：
1．扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2．扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

五、注意事项：
1．火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2．火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

3．火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4．严禁组织学生参加灭火。

防火灾的应急预案范文第6篇
为确保广大老师和学生安全度过非常时期，能从容处理不可预
料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。

一、应急人员准备
1、成立应急工作组。

组长：周燕娟
组员：王悦芳蒋晓红
2、实行首问负责制。

不推诿，及时处理突发事件（如第一时间
紧急上报；拨打119；稳定老师和学生情绪、与幼儿家长联系等）。

二、应急物资准备
应急物资储备。

如室内消火栓、灭火器等。

三、应急程序准备
1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部
报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现场。

2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。

2、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。

组织职工
携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。

3、扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转
移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。

要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。

5、在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。

6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。

7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。