部编版小学语文六年级上册第四单元测试卷含答案(共2套)

统编版语文六年级上册第四单元测试卷（一）
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（30分）
1．下列加点字的读音全对的一项是( )。

A．咆．哮(báo) 困．难(kùn) 飞溅．(jiàn) B．搀．扶(cān) 胸膛．(tɑnɡ) 淋．湿(lín)
C．揪．着(qiū) 皱．纹(zhòu) 熄．灭(xī) D．祭奠．(diàn) 流淌．(tǎnɡ) 呻．吟(shēn) 2．下面词语中书写全都正确的一项是( )。

A．惊慌拥戴势不可当B．倒霉顷听自做自受
C．搀伏废话神智不清D．健状沈思出人意料
3．下列词语中搭配完全正确的一项是（）。

A．发扬缺点安排工作反映情况 B．提高认识价格高贵保卫公物C．改善生活天气晴朗身体强壮 D．发现问题远大理想参观经验4．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．微笑是一股股源源不断
．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。

B．下课了,同学们小心翼翼
．．．．地走出教室。

C．我依依不舍
．．．．地离开了这风景如画的地方。

D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同
．．．．。

5．下列诗句中，不是赞美优秀品质的一项是（）
A．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

B．但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。

C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

D．不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

6．下列病句修改不正确的一项是( )
A．我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

(删去”认真”。

)
B．通过老师和同学的帮助，使我的学习成绩有了很大的提高。

(删去”通过”或“使”。

) C．能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。

( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)
D．回眸改革开放的发展历程，我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。

(将“叹息”改为"赞叹”)
7．下列句子理解有误的一项是（）
A.《穷人》中，关注写桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的担忧
体贴，以及对邻居的关心。

B.当人们惊慌失措时，老支书却像一座山一样站立着,让我们看到了一位关心群众的
老支书。

C.当儿子排在队伍中时，老支书“突然冲上前”“凶得像只豹子”,表现了老支书的
铁面无私。

D.在最后关头，老支书对儿子吼道:“少废话,快走。

”从这里可以看出他是一位慈
爱的父亲。

8．下列句子所用修辞手法判断有误的是（）
A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。

（比喻）
B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（夸张）
C.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

（拟人）
D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（夸张）
9．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）
A.黎明的时候，雨突然变大了。

像泼。

像倒。

B.老汉清瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。

C.老汉吼道：“少废话，快走！”
D.老汉沙哑的喊话：“桥窄。

排成一队，不要挤。

党员排在后面。

”
10．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。

①如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前，无疑会成为极其危险的人。

②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都在欢快、热烈的气氛中。

③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，，轻松赚得人生第一桶金。

④端午节与父母团聚，对于偏远山区的留守儿童来说，只是一种。

A．无动于衷沉醉左右逢源奢望B．无动于衷沉醉绝处逢生愿望
C．麻木不仁沉湎左右逢源奢望D．麻木不仁沉湎绝处逢生愿望二、填空题（35分）
11．读拼音，写词语：（8分）
páo xiào shēn yín shā yǎ jiū chū lái
péng pài zāo gāo zhòu méi dǎo méi
12．在括号里填上恰当的修饰词。

（9分）
（________）的桥（________）的渔夫（________）的脸
（________）的老妇人（________）地说（________）地驶出
（________）地看着（________）地嗤笑
13．选词填空。

（4分）
期望希望指望欲望
①你不要________他能帮的上你。

②我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。

③为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！
④我真________暑假能够去九寨沟旅游。

14．给下列句子中的省略号选择正确的作用。

（填序号）（4分）
①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省
略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。

（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（______）
（2）总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？（______）
（3）桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（____）
（4）春天来到了，可是……（____）
15．我会根据课文内容填空。

（10分）
1.“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

”从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到________，这种感受还可以从文中的______________________一句中体会出来。

2．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。

（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：___________________ _______________________________________________；
（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：________________________________。

3. 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“这样做”是指____________。

“非这样做不可”反映了桑娜____________的品质。

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又
黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

这个句子是______描写，在文中所起的作用是____________。

4. 桑娜和渔夫是因为同样的原因沉默吗？___________________________________
5. 老兵的话讲完后，为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”？这样结尾有何好处？
____________________________________________________________________________ 三、课外阅读（20分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。

乌云压得很低,似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。

多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。

说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。

如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá。

不管怎么说,孩子也怪可怜的。

这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。

给一美元也行。

”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng 。

多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。

他有几次在这里买过礼物送给朋友。

卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。

她不说“买什么”,以免强
加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。

小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。

“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。

”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元。

”卖花姑娘一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。

他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。

这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。

突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。

多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了。

1．注音或写汉字。

（4分）
弄．脏（____）单薄．（____）蒸lóng__ 处fá___
2．写出近义词。

（2分）
思忖（____）虔诚（____）
3．找出文中的一个比喻句,并体会其作用。

（2分）
___________________________________
4．本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? （2分）
___________________________________
5．小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?（2分）___________________________________
6．对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?（2分）___________________________________
7．小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前
行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?
_______________________________________________________________（3分）8．文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。

他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
_______________________________________________________________（3分）四、书面表达（15分）
大人们总说:小孩子是无忧无虑的。

谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。

把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。

参考答案
一、
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】A
二、
11.【答案】咆哮呻吟沙哑揪出来澎湃糟糕皱眉倒霉
12.【答案】窄窄魁梧清瘦虚弱冷冷缓慢平静不假思索
13.【答案】指望期望欲望希望
14.【答案】③②⑤⑦
15.【答案】洪水的凶猛、肆虐水，爬上了老汉的胸膛。

怎么能这样，不配做
党员！快上去吧，谁让你是我的儿子呢！把邻居西蒙的孩子抱回自己家抚养。

心地善良环境衬托是的。

他和桑娜都是甘愿自己受苦也要帮助他人这句环境描写，一方面以“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生的震撼；一方面渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛，也激发读者去思考。

三、【答案】
1． nòng bó笼罚
2．思考(思量) 诚恳
3．空气又闷又热,像庞大的蒸笼。

生动形象地写出了天气的热。

4．小乞丐。

在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。

5．钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。

6．衣衫褴褛,又黑又脏。

无依无靠,艰难困苦。

7．有沉重,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。

8．多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。

“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。

四、【答案】略
统编版语文六年级上册第四单元测试卷（二）
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（30分）
1．下列加点字中注音全都正确的一组是( )。

A．搀．扶(chān) 搁．板(ɡé) 皱．眉(zòu) B．祭奠．(diàn) 狞．笑(línɡ) 忐．忑(tǎn) C．蜷．缩(juǎn) 退役．(yì) 保佑．(yòu) D．寡．妇(ɡuǎ) 嗤．笑(chī) 勺．子(sháo) 2．下列句中加点词语的书写和解释完全正确的是（）
A．越是不思考的人，越不愿顷听
．．别人说话。

（细心地听取）
B．桑娜夫妇每日辛苦劳累，还只能勉强
．．填饱肚子。

（能力不够，还尽力做）
C．她的生命似一首诗，清新
．．、文雅而又有格调。

（新颖不俗气）
D．不知道因为什么，她哭得那么厉害
．．。

（了不起）
3．下列四组词语中，不是一对反义词的是( )
A.黎明→黄昏惊慌→镇静
B.沙哑→清脆放肆→拘束
C.痛苦→高兴咆哮→沉默
D.忧虑→焦虑清新→浑浊
4．下列说法有误的一项是（）。

A.小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社
会生活的文学体裁。

B.人物、事情、环境是小说的三要素。

C.小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”
D.情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。

5．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）
A．列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。

B．《桥》的作者是当代作家谈歌。

C．《在柏林》的作者奥莱尔，是美国女作家。

D．高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《我的母亲》《我的大学》。

6．下列句子中标点符号运用正确的一项是（）。

A．“我？”桑娜脸色发白，说：“我……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

我可替你担心呢！”
B．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

C．蓝天无语，却显露出高远。

大地无语，却展示出广博。

D．目前，诵读《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》等传统文学的学生越来越多。

7．下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。

C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

8．下列句子转换有误的一项是( )
A．老人清瘦的脸上淌着雨水。

(缩句：老人淌着雨水。

)
B．小伙子被洪水吞没了。

(改为“把”字句：洪水把小伙子吞没了。

)
C．人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

(改为比喻句：人们一窝蜂似的跌跌撞撞地向那木桥拥去。

)
D．五天以后，洪水退了。

(改为拟人句：五天以后，洪水收起了它的威力。

) 9．下列句子不是比喻句的是（）
A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

B．老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

C．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。

D．老汉凶得像只豹子。

10．下面句子中没有语病的一句是（）
A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。

B．春节期间，为防止不发生特重大交通安全事故，相关部门严格执行春运安全管理规定。

C．从2013年起，“史上最严的交规”经过酝酿半年之久终于正式实行。

D．为了捍卫我国领海主权，使中国海监船坚持在钓鱼岛海域正常巡航，向世界宣示中国的主张，表明了我国的严正态度。

二、填空题（44分）
11．读拼音，写汉字。

（10分）
（1）老支部书记的脸上tǎnɡ着汗水，他那布满zhòu纹的脸上却没有畏惧，他sǎnɡ音沙yǎ，却积极组织乡亲们撤离。

（2）天气zāo糕急了，xiōnɡ yǒnɡ的海浪拍打着沙滩。

屋里的灯还没xī灭，让桑娜jiū心的不只是渔夫还有他的女邻居。

她的日子真kùn难呀。

12．给加点字选择正确的解释（填序号）。

（4分）
作：①起；②写作；③做某事，从事某种活动；④当成，作为；⑤装。

认贼作．父（_____）日出而作．（_____）
吟诗作．赋（_____）装模作．样（_____）
13．下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。

（4分）
A.表明心理活动的时断时续。

B.声音的延续
C.表示语意的跳跃。

D.表示说话结巴，欲言又止。

1.我嘛……缝缝补补……（_______）
2.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（_______）
3.谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢?（______）
4.是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那
也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（_______）
14．在空白处加上合适的标点。

（6分）
1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道___你还算是个党员吗____排到
后面去___
2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的
了……是他来啦?……不,还没来___为什么把他们抱过来啊___他会揍我的___那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
15．按要求写句子。

（10分）
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

(改为反问句)
_________________________________________________________
2．老汉很凶。

(改为比喻句)
_________________________________________________________
3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩句)
_________________________________________________________
4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

(改为肯定句)
_________________________________________________________
5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。

”(改为转述句)
_________________________________________________________
16．按照课文内容填空。

（10分）
1.少小离家老大回,________________。

儿童相见不相识，________________。

2.人固有一死, __________________，_________________。

3.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。

他的代表作________________
是世界文学中的不朽名作。

4.《桥》这座桥，不是一座小小的木桥，而是一座_____________，一座_____________
之桥。

全文赞扬了老支书__________________的崇高品质。

七、现代文阅读（13分）
烧炭工和绅士
①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。

他父亲身材高大，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。

昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。

诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。

②午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。

大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。

跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。

③“是这位先生在抱怨您儿子。

您儿子对他儿子说：你父亲是个乞丐！”老师回答。

④诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。

父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。

”
⑤烧炭工以和事佬的口吻连声说：“算了吧，算了吧。

”
⑥可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。

如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！”
⑦烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。

”绅士没有理会，逼儿子照他说的办。

他的儿子头也不抬，轻声细气且断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱你的——父亲，请——你原谅。

如果我的父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”
⑧绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。

然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。

⑨“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。

于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。

待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。

⑩烧炭工若有所思地站了片刻，凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。

他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。

他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。

⑪“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。

”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”
1．“趾高气扬”在文中的意思是__________。

（2分）
2．“诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红”是因为__________。

（2分）3．从短文第⑥⑦⑧段可以看出绅士（）。

（多选）（2分）
A．对孩子严于教育，要求孩子有错必改
B．没有贫贱观念，平等待人
C．把自己的意愿强加给孩子，不尊重孩子
D．看不起烧炭工和他儿子
4．第⑩段写到烧炭工“仿佛想说些什么”。

他可能想说什么？写一写。

（2分）________________________________________________________________________ 5．结合短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（2分）（1）从加点词“用力”可以看出烧炭工为绅士教子有方而感动。

（______）（2）烧炭工若有所思地站了片刻，凝视着靠近坐好的两个孩子，是因为他担心两个孩子再次吵架。

（______）
6．读画“”的句子，为什么说这是“最精彩的一课”？说说你的理解。

（3分）
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、写作（13分）
根据下列提示，展开想象，创编故事人物内心悔恨、惭傀的李明，芾着微笑鼓励的妈妈要求①故事要围绕主要人物展开。

②把故事写完整，尽可能吸引人。

③尝试着写一写人物的心理活动
参考答案
一、
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
二、
11.【答案】淌皱嗓哑糟汹涌熄揪困
12.【答案】④①②⑤
13.【答案】D B C A
14.【答案】:“ ? !” ! …… ? …… !
15.【答案】桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，怎能不感到心惊肉跳呢？老汉凶
得像只豹子。

桑娜补破帆。

她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定得这样做。

他说，那位可怜的夫人就是他的妻子。

16.【答案】乡音无改鬓毛衰笑问客从何处来或重于泰山或轻于鸿毛
俄列夫•托尔斯泰《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》生命之桥将党和群众紧密联系在一.起的心灵之桥老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身
三、
【答案】1、诺比斯因为家境好而骄傲，看不起别人2、他为自己孩子所做的错事而深感愧疚3、AB4、孩子，你是个知错能改的好孩子，你以后一定会成为一个跟你爸爸一样高尚的人。

5、√× 6、诺比斯的爸爸用最合适的方法解决了两个孩子之间的矛盾，并为自己的孩子树立起良好的榜样——知错就改，这对孩子们产生了良好的教育效果。

四、略。