高考英语2017年考纲解读

高考英语2017年考纲解读
2016
II.关于考试形式与试卷结构的说明
2017
I.考试形式与试卷结构
本次考试采用闭卷笔试形式，试卷总分为150分，考试时间为120分钟。

试卷分为四个部分，其中第一、二部分和第三部分的第一节为选择题，第三部分的第二节和第四部分为非选择题。

试卷分为第I卷和第II卷，第I卷包括第一、二部分和第三部分的第一节，为选择题；第II卷包括第三部分的第二节和第四部分，为非选择题。

第一部分听力
本部分共两节，测试考生理解英语口语的能力。

第一节为5道简短对话题，考生需要根据所听到的对话从每题所给的三个选项中选出最佳答案。

每段录音材料只会播放一遍。

第二节为15道对话或独白题，考生需要根据所听到的对话或独白从每题所给的三个选项中选出最佳答案。

每段录音材料会播放两遍。

考生需要在试卷上标出答案，听力部分结束后，有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

本部分所需时间约为20分钟。

第二部分阅读理解
本部分共分两节，测试考生阅读理解书面英语的能力。

第一节为15道阅读理解题，考生需要根据所提供的短文
内容（不少于900词），从每题所给的四个选项中选出最佳答案。

第二节为5道完形填空题，考生需要在一段约30词的短
文中留出5个空白，从所给的7个选项中选出最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。

本部分所需时间约为35分钟。

第三部分语言知识运用
本部分共分两节，主要考查考生阅读理解书面英语的能力。

第一节为25道语法填空题，考生需要根据所提供的短文
内容，从所给的选项中选出最佳答案。

第二节为5道短文改错题，考生需要根据所提供的短文内容，找出其中的错误并进行改正。

考生需要在答题卡上标出答案。

本部分所需时间约为45分钟。

关系等都会影响对话语的含义，理解这些背景知识的能力对口语理解能力的体现很重要，因此也是听力测试的重点项目之一。

4）听懂常用语和表达方式
日常生活中，人们使用的语言和表达方式都有一定的规律和模式。

考生需要熟悉这些常用语和表达方式，才能更好地理解对话和独白。

4.听懂常用语和表达方式
日常生活中，人们使用的语言和表达方式都有一定的规律和模式。

考生需要熟悉这些常用语和表达方式，才能更好地理解对话和独白。

2.阅读理解
阅读理解是掌握外语知识的重要手段之一。

该部分要求考生能读懂短文，理解短文中的主旨、要点和细节，掌握文章的基本结构和语言特点。

考生应能：
一）理解主旨和要义
阅读理解的主旨和要义往往不会直接告诉读者，需要读者通过阅读全文，概括出文章的中心思想和要点。

二）获取事实性的具体信息
文章中会出现一些具体的事实信息，如时间、地点、人物等，这些信息是理解文章内容的重要依据。

三）推断文章中的隐含信息
隐含信息是指文章中没有明确表述，但可以通过阅读全文和推断得到的信息。

考生需要通过上下文的提示和自己的推断能力来理解文章中的隐含信息。

四）理解文章的结构和语言特点
文章的结构和语言特点对于理解文章的内容和意义非常重要。

考生需要掌握文章的基本结构和语言特点，才能更好地理解文章。

2.阅读理解
阅读理解是掌握外语知识的重要手段之一。

该部分要求考生能读懂短文，理解短文中的主旨、要点和细节，掌握文章的基本结构和语言特点。

考生应能：
1）理解主旨和要义
阅读理解的主旨和要义往往不会直接告诉读者，需要读者通过阅读全文，概括出文章的中心思想和要点。

2）获取事实性的具体信息
文章中会出现一些具体的事实信息，如时间、地点、人物等，这些信息是理解文章内容的重要依据。

3）推断文章中的隐含信息
隐含信息是指文章中没有明确表述，但可以通过阅读全文和推断得到的信息。

考生需要通过上下文的提示和自己的推断能力来理解文章中的隐含信息。

4）理解文章的结构和语言特点
文章的结构和语言特点对于理解文章的内容和意义非常重要。

考生需要掌握文章的基本结构和语言特点，才能更好地理解文章。

3.语言知识运用
语言知识运用是考察考生掌握语音、语法、词汇和语言功能等方面知识的能力。

该部分要求考生能正确使用语音、语法、词汇和语言功能，表达清晰、准确、流畅的意思。

考生应能：一）语音
掌握英语语音的基本知识和规律，正确发音、模仿、辨别和纠正发音错误。

二）语法
掌握英语语法的基本知识和规律，正确运用各种语法结构，表达准确、流畅的意思。

三）词汇
掌握英语词汇的基本知识和规律，积累并正确使用常用单词、短语和惯用语。

四）语言功能
掌握英语语言功能的基本知识和规律，能够正确使用语言进行交际，表达自己的意思。

3.语言知识运用
语言知识运用是考察考生掌握语音、语法、词汇和语言功能等方面知识的能力。

该部分要求考生能正确使用语音、语法、词汇和语言功能，表达清晰、准确、流畅的意思。

考生应能：1）语音
掌握英语语音的基本知识和规律，正确发音、模仿、辨别和纠正发音错误。

2）语法
掌握英语语法的基本知识和规律，正确运用各种语法结构，表达准确、流畅的意思。

3）词汇
掌握英语词汇的基本知识和规律，积累并正确使用常用单词、短语和惯用语。

4）语言功能
掌握英语语言功能的基本知识和规律，能够正确使用语言进行交际，表达自己的意思。

4.写作
写作是考察考生用英语进行表达和交流的能力。

该部分要求考生能根据所给的任务或主题，用英语进行写作。

考生应能：一）写作技能
掌握英语写作的基本技能，如拟定写作计划、搜集资料、确定写作主题、组织文章结构、运用语言技巧等。

二）写作内容
根据所给的任务或主题，运用所学的语言知识和写作技能，写出符合要求、内容充实、语言准确、结构清晰、逻辑严密的文章。

4.写作
写作是考察考生用英语进行表达和交流的能力。

该部分要求考生能根据所给的任务或主题，用英语进行写作。

考生应能：1）写作技能
掌握英语写作的基本技能，如拟定写作计划、搜集资料、确定写作主题、组织文章结构、运用语言技巧等。

2）写作内容
根据所给的任务或主题，运用所学的语言知识和写作技能，写出符合要求、内容充实、语言准确、结构清晰、逻辑严密的文章。

就需要理解文章的基本结构。

主题段和主题句是理解文章中心思想的关键，而段落之间的连接词语则是理解文章逻辑关系的关键。

因此，阅读理解测试中也会涉及到对文章结构的理解和分析。

改写：
阅读理解需要理解文章的基本结构，包括主题段和主题句，以及段落之间的连接词语。

主题段通常在文章开头，概括文章的中心思想；主题句则在段落中交代该段的中心思想，再由全段展开或讨论这个意思。

段落之间的连接词语起到连接作用，使文章行文连贯。

因此，阅读理解测试中也会考查对文章结构的理解和分析。

5.理解文章的基本结构
阅读文章需要具备一定的语篇知识。

文章作者常常会使用各种衔接手段使行文连贯。

如果希望准确、深刻地理解文章，
必须把握住全篇的基本结构，理清上下文的衔接关系，即句与句、段与段之间的逻辑关系。

6.理解作者的意图、观点和态度
每篇文章都有一个特定的写作目的，或是向读者传递某个信息，或是愉悦读者，或是讲授某个道理。

而这些信息通常并不是明确表达出来，而是隐含在文章之中。

因此，读者需要在理解文章总体内容的基础上，去领会作者的言外之意。

三）写作
写作是语言运用能力的重要表现形式。

该部分要求考生根据题示进行书面表达。

考生应能：
1.准确使用语法和词汇
语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或问接地影响到信息的准确传输。

应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。

2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思
任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，使用合适的句型、词组等，清楚、连贯地表达自己的思想。