统编版高中语文必修一 念奴娇赤壁怀古 课文课件

作者介绍
苏轼（1036一1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠。四川眉州眉 山人。北宋中、晚期著名文学家。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”。他一生 才气纵横，诗、词、文、书法都有很高造诣。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成 就。文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄 庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏 辛” ；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大 家”之一。苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯 木等。
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《古 木怪石图卷》等。
字词正音
• 小乔初嫁了（liǎo） • 纶巾（guān） • 樯（qiáng） • 橹 （lǔ） • 还酹江月（huán）（lèi）
熟读课文
·
一 樽 还 酹 江 月 。
人 生 如 梦 ，
早 生 华 发 。
多 情 应 笑 我 ，
千 古 风 流 人 物 。
浪 淘 尽 ，
大 江 东 去 ，
作 者 ： 苏 轼
念 奴 娇 赤 壁 怀 古
文意概括
上阕写出了什么样的江景？请用四字短语概括，同时谈谈是哪些词语表现出来的。
• 波澜壮阔，雄浑壮美等； • 相关词语：大江东去，乱石穿空，惊涛拍岸，千堆雪
文意概括
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪“一句中， 哪几个字写得生动传神？
念
赤 壁
奴 娇
怀
古 作
者 ： 苏 轼
新课导入
临江仙·滚滚长江东逝水
杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。
学习目标
• 1、通过诵读，感受苏轼词豪放的风格。 • 2、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。 • 3、了解苏轼为国效力的思想与壮志难酬的苦闷，理解“人生如梦”的思想感情。
作 者 ： 苏 轼
念 奴 娇 赤 壁 怀 古
合作交流
思考“江山如画，一时多少豪杰”在上下片中起什么作用？
过渡。“江山如画”承上，“一时多少豪杰”启下，由壮景过渡到述人，十分 自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应了开头“千古风流人物”，又为下片写周 瑜作了铺垫。
文意概括
思考： 苏轼眼中的周瑜和写本词时的苏轼自己的人生际遇是相似的还是相反的？
文意概括
思考：上阙景物描写的作用？
1.为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的 （ 铺垫）
2.表现了作者开阔的（胸怀 ）和（豪迈 ）的气概（正体现了豪放 派词风）
熟读课文
·
一 樽 还 酹 江 月 。
人 生 如 梦 ，
早 生 华 发 。
多 情 应 笑 我 ，
故 国 神 游 ，
樯 橹 灰 飞 烟 灭 。
周瑜： 年龄：34岁 婚姻：幸福美满 外表：英俊儒雅 职位：东吴都督 际遇：功成名就
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作者在三国众豪杰中选取周瑜的原因是：
周瑜这一做人的（理想）与苏轼此时现实之间的矛盾，表现了词人宏 大的（志向）难以实现的悲叹和愤慨，为下文“人生如梦”（做铺垫）
文意概括
故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
写作背景
这首词写于宋神宗元丰五年七月，其时苏轼由于以诗文讽喻新法，他的 政敌就摘取他诗文中的句子，罗织罪名，把他送入监狱，欲置之死地。但 再三审讯，无法结案，终于以黄州团练副使之衔，把他贬到黄州。这首词 是他刚从监狱放出来，游赏黄州城外的赤壁矶而作。
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苏轼： 年龄：47 婚姻：屡遭不幸 外表：早生华发 职位：团练副使 际遇：功业未就
故 国 神 游 ，
樯 橹 灰 飞 烟 灭 。
谈 笑 间 ，
羽 扇 纶 巾 ，
雄 姿 英 发 。
小 乔 初 嫁 了 ，
遥 想 公 瑾 当 年 ，
一 时 多 少 豪 杰 。
江 山 如 画 ，
卷 起 千 堆 雪 。
惊 涛 拍 岸 ，
乱 石 穿 空 ，
三 国 周 郎 赤 壁 。
人 道 是 ，
故 垒 西 边 ，
“人生如梦，一尊还酹江月”，反映了理想与现实的矛盾，是诗人仕途坎坷、 壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望 建功立业的豪迈之情。这里寄寓着作者入世、出世的双重矛盾心理，貌似“出 世”—清静无为、超脱凡尘的老庄思想，实质是“入世”—渴望实现理想、建功 立业。
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1、本词在上片中，写了哪些内容？
所见
大江、故垒
（赤壁） 乱石、惊涛
雄伟 壮丽
所想 淘尽千古风流人物 （怀古） 涌现多少豪杰
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2.本词在下片主要写词人所思，他想到了什么？
雄姿英发
所忆 （周郎）
周郎风流潇洒
所慨
才华横溢 （怀古）
多情善感 功业无成 早生华发 人生如梦（伤今）
课文小结
全词总结：全词以江山之胜，英雄之业为题材，以纵横之笔将怀古、 咏史、写景、抒情熔为一体，视野开阔，境界宏大，气势磅礴，格调雄 浑豪迈，是豪放词的代表。
谈 笑 间 ，
羽 扇 纶 巾 ，
雄 姿 英 发 。
小 乔 初 嫁 了 ，
遥 想 公 瑾 当 年 ，
一 时 多 少 豪 杰 。
江 山 如 画 ，
卷 起 千 堆 雪 。
惊 涛 拍 岸 ，
乱 石 穿 空 ，
三 国 周 郎 赤 壁 。
人 道 是 ，
故 垒 西 边 ，
千 古 风 流 人 物 。
浪 淘 尽 ，
大 江 东 去 ，
苏轼的人生际遇可证明：“人生如梦”是“顺天命”的“旷达”： “人生如梦”给予苏轼豁达的胸怀。苏轼终于以旷达的胸怀坦然 接受不公平的命运。他没有颓废，继续以为国为民的方式 “（尽人事）”。很快他东山再起，做了朝廷高官。被贬为杭州 知州时，同样以旷达的胸怀坦然地接受命运，以疏浚西湖等方式 造福一方。这正是他一方面“（顺天命）”，另一方面 “（尽人事）”的表现。因此，苏轼笔下的“人生如梦”不是颓 废，而是（旷达 ）
文意概括
“人生如梦，一尊还酹江月”的内心独白：
人的一生短暂且（虚幻），像一场梦。又何必过分纠结于种种烦恼？ 不如（洒酒）入江，把一杯酒献给江上的明月，让明月和我共醉， 让万古（ 愁 ）怀随江去吧！ 作者这番感慨和洒酒入江的动作之中体现出作者（旷达）的胸怀。
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如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”一句？是积极还是消极？