2023年上海市长宁区第二学期初三二模语文试题含答案解析

2023年上海市长宁区第二学期
初三二模语文试卷
一、句子默写(共 5 分)
1.默写
（1）会当凌绝顶，__________。

（杜甫《望岳》）
（2）__________，赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）黄发垂髫，__________。

（陶渊明《桃花源记》）
（4）对着一道难题苦思冥想许久也没有找到解决办法的小新，忽然茅塞顿开。

欣喜的他脑海中浮现出陆游《游山西村》中的两句诗“__________，__________。

”
【答案】 (1). 一览众山小 (2). 了却君王天下事 (3). 并怡然自乐 (4). 山重水复疑无路 (5). 柳暗花明又一村
【详解】
本题考查名句名篇默写。

默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“览、怡、疑”等字的正确书写。

二、对比阅读(共 25 分)
阅读下面诗文，完成小题
【甲】
咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【乙】
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出
淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【丙】
五台山有鸟，名寒号虫……当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我。

”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如鷇雏①，遂自鸣曰：“得过且过。

”嗟夫，世之人中无所守者，率②不甘湛涪乡里，必振拔自豪，求尺寸名，诧九族侪类③，则便志满意得，出肆入扬，以为天下无复我加矣。

及乎稍遇贬抑，遽若丧家之狗，垂首帖耳，摇尾乞怜，惟恐人不我恤。

视寒号虫何异哉？
（选自《南村辍耕录》，有删减）【注释】：①鷇雏：待哺雏鸟。

②率：大都。

③湛涪：沉浮。

④诧九族侪类：夸耀于亲族朋辈。

2. 【甲】诗出自郑燮写的《_____》，【乙】文出自____（人名）写的《爱莲说》。

3. 解释下列句中加点词。

（1）比．至深冬严寒之际（________）（2）遽．若丧家之狗（________）
4. 用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。

莲之爱，同予者何人？
5. 根据【甲】【乙】【丙】三则诗文的内容，完成下表。

6. 【甲】诗中的“竹”和【乙】文中的“莲”皆是有操守的君子形象，两位作者对此都表达了_______________之情；【丙】文中“无所守者”的具体表现是：（1）稍有成绩便忘乎所以；（2）_______________。

（用自己的话概括）作者对这类人的态度是____________。

【答案】2. (1). 竹石 (2). 周敦颐
3. (1). （1）到……时候/等到 (2). （2）立即/立刻/马上/就
4. 对于莲花的喜爱/喜爱莲花，像我一样的还有什么人呢？
5. (1). （1）顽强/坚韧/坚贞/坚毅/坚定/坚忍/坚韧不拔 (2). （2）出淤泥而不染/莲之出淤泥而不染 (3). （3）濯清涟而不妖 (4). （4）当羽毛脱落稀少时，灰心丧气/（自鸣）得过且过/垂头丧气 (5). （5）骄傲自满/自以为是
6. (1). 喜爱/赞美/赞赏 (2). 稍遇挫折/贬抑便摇尾乞怜/垂首帖耳/垂头丧气/毫无斗志/灰心丧气 (3). 嘲讽/讽刺/轻视/鄙弃
【2题详解】
本题考查文学常识。

《竹石》是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。

这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。

《爱莲说》北宋学者周敦颐作品，选自《周敦颐集》，是一篇议论散文。

这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

（1）根据题干“郑燮写的”，结合诗文“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”可知此处填“竹石”。

（2）根据题干《爱莲说》的提示，结合“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，此处填“周敦颐”。

【3题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：到了深冬严寒时节。

比：到……时候/等到；
（2）句意为：便一下子像丧家犬一样。

遽：立即/立刻/马上/就。

【4题详解】
本题考查文言翻译。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。

重点词语：莲之爱，对于莲花的喜爱；之，语气助词，的；同予者何人，像我一样的还有什么人呢？予，我；何，什么。

【5题详解】
本题考查内容理解。

（1）“咬定青山不放松”意思是：竹子抓住青山一点也不放松。

用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力，这里表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格。

（2）（3）根据题干“篇目”是【乙】和“人的品性”是“洁身自好”的提示。

找到【乙】①段“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远
观而不可亵玩焉”可提炼出：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（4）根据题干“篇目”是【丙】和“‘物’的表现是“当羽毛色彩艳丽时，自鸣得意；（4）”的提示。

找到【丙】“比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如鷇雏，遂自鸣曰：‘得过且过。

’”可用自己的话表述为：当羽毛脱落稀少时，灰心丧气（或得过且过）。

（5）根据题干“篇目”是【丙】和“‘物’表现’是“当羽毛色彩艳丽时，自鸣得意；（4）”以及“‘人的品性’是‘意志薄弱’”的提示，找到【丙】“当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：‘凤凰不如我。

’”可提炼出：骄傲自满（或自以为是）。

【6题详解】
本题考查内容理解。

（1）根据【甲】诗“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表现了竹子那顽强而又执着的品质和【乙】“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操，可知，都表达了对“竹”“莲”等物的喜爱。

（2）根据【丙】文“稍有成绩便忘乎所以”的提示，找到“及乎稍遇贬抑，遽若丧家之狗，垂首帖耳，摇尾乞怜，惟恐人不我恤（到了遇到一点点挫折时，便一下子像丧家犬一样，垂首帖耳，摇尾乞怜，生怕别人不能可怜自己）”可用自己的话概括为，稍遇挫折就灰心丧气。

（3）根据【丙】文“视寒号虫何异哉（这和寒号虫有什么区别呢？）”可知，作者将这种人生态度比作寒号虫，表达了自己的嘲讽（或讽刺/轻视/鄙弃等）之情。

【点睛】
参考译文
【甲】
竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。

【乙】
水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。

晋代的陶渊明只喜爱菊花。

从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。

而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。

人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。

我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。

唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。

对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
【丙】
五台山上有一种鸟，名叫寒号虫。

……在盛夏时，它身上的花纹色彩华丽灿烂，就自己叫道：“凤凰比不上我。

”到了深冬严寒时节，毛羽脱落，难看得像只小雏鸟，就自言自语地叫道：“能过下去就这样过下去。

”哎！世上那些没有操守的人，开始大都不甘于埋名在市井之间，必定为了自己前途努力奋斗，求得一点点名望（名声），便把自己突出于自己的亲戚之上，心满意足，出出进进趾高气扬，认为天下人都不如自己。

到了遇到一点点挫折时，便一下子像丧家犬一样，垂首帖耳，摇尾乞怜，生怕别人不能可怜自己，这和寒号虫有什么区别呢？可悲呀！
三、现代文阅读(共 40 分)
阅读下文，完成下面小题
洞庭天下水，岳阳天下楼
①明代诗人魏允贞诗云：“洞庭天下水，岳阳天下楼。

”在诗人眼中洞庭之水乃是天下水中第一，岳阳楼则为天下楼台之首。

其实，无论是在地理意义上，还是在文化意义上，洞庭湖和岳阳楼自古以来都备受人们推崇。

②洞庭湖处于长江中游荆江南岸，跨岳阳、汨罗等十几个市县。

“洞庭”之名，始于春秋战国时期，因湖中洞庭山（即今君山）而得名。

近现代由于围湖造田以及自然泥沙淤积等原因，现已分割为东洞庭湖、西洞庭湖等部分。

目前是中国第二大淡水湖。

在洞庭湖南边，有湘江等四水汇入，在北边，有松滋等四口与长江相通。

它是长江流域重要的调蓄湖泊，具有强大的蓄洪能力。

③洞庭湖因其浩渺而引无数文人墨客尽折腰，在他们的“努力”之下，洞庭湖的文化意义逐渐丰富起来。

屈原是最早发掘洞庭文学审美意象的人之一，《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”描绘的洞庭湖边的秋叶飘零甚至还形成了中国诗学中典型的意象“木叶”。

④在有了岳阳楼之后，湖与楼相得益彰。

首先从地理位置看，现存的岳阳楼地处岳阳古城西门城墙之上，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山。

其次，历史也颇为悠久。

它原是东汉末年鲁肃为练水军而建造的“阅军楼”，南朝时期改建成观赏楼台，被称为巴陵城楼。

唐开元年间，进一步扩建此楼，始有“岳阳楼”之称。

北宋庆历年间滕子京重修岳阳楼，并请范仲淹撰写《岳阳楼记》。

楼因文因人而盛传四海。

⑤之后，岳阳楼屡毁屡建凡数十次。

现在看到的建筑主要沿袭清代的形制与格局，按照“整旧如旧”的原则重建。

主楼为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木的长方体结构，楼中四根楠木金柱直贯楼顶，周围绕以廊、枋、椽、檩，互相以榫卯结合，成为整体；顶覆琉璃黄瓦，构型庄重大方，建筑中庸对称，纯木、飞檐、盔顶，自上而下，祥云缭绕、龙凤呈祥、四梁贯顶，体现了天、地、人合而为一。

⑥此外，楼内陈设着古今墨宝，盛载了名联、名诗、名文。

一楼悬挂《岳阳楼记》雕屏及诗文、对联、雕刻等；二楼正面墙上嵌有紫檀木雕屏，上刻有清朝书法家张照书写的《岳阳楼记》；三楼悬挂毛泽东手书的杜甫《登岳阳楼》诗词雕屏。

⑦“洞庭天下水，岳阳天下楼”洞庭湖与岳阳楼对所有中国人来说既是客观存在，也是文化与文学意义上的主观存在。

湖与楼承载着中国传统士人的追求和审美况味，催化出了璀璨的中华文化与文学经典。

（有删改）
7. 根据第②段内容，下列表述正确的一项是（）
A.洞庭湖一直以来就有“洞庭”之名。

B.洞庭湖自古就是我国第二大淡水湖。

C.洞庭湖是长江流域的调蓄湖泊之一。

D.围湖造田使洞庭湖分割成了两部分。

8. 文章第④—⑥段依次围绕“岳阳楼”说明的内容是：
（1）______________________________
（2）______________________________
（3）岳阳楼现在的形制与格局。

（4）______________________________
9. 第②段和第③段的顺序不能颠倒，请分析原因。

【答案】7. C 8. (1). 岳阳楼现在的地理位置。

(2). 岳阳楼的历史。

(3). 岳阳楼现在的内部陈设（古今墨宝）。

9. 第②段说明了洞庭湖有着重要的地理意义。

第③段说明了洞庭湖有着丰富的文化意义。

先有洞庭湖的存在才有其文化意义的产生，两段顺序符合事物产生的先后顺序，且与第①段最后一句内容顺序相对应。

【7题详解】
本题考查信息的筛选和辨析。

A.有误，结合文章第②段“‘洞庭’之名，始于春秋战国时期”可知，洞庭湖并不是一直有“洞庭”之名；
B.有误，结合文章第②段“目前是中国第二大淡水湖”可知，“目前”在时间上限制，“洞庭湖自古以来就是我国第二大淡水湖”说法太绝对；
D.有误，结合文章第②段“近现代由于围湖造田以及自然泥沙淤积等原因，现已分割为东洞庭湖、西洞庭湖等部分”可知，除“围湖造田”还有其他原因，选项说法不完整；
故选C。

【8题详解】
本题考查说明内容的概括。

第①空：结合第④段“首先从地理位置看，现存的岳阳楼地处岳阳古城西门城墙之上，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山”可概括为：岳阳楼现在的地理位置；
第②空：结合第④段“其次，历史也颇为悠久”可概括为：岳阳楼的历史；
第③空：结合第⑥段“此外，楼内陈设着古今墨宝，盛载了名联、名诗、名文”可概括为：岳阳楼现在的内部陈设。

【9题详解】
本题考查说明顺序。

结合第②段“洞庭湖处于长江中游荆江南岸，跨岳阳、汨罗等十几个市县”和“在洞庭湖南边，有湘江等四水汇入，在北边，有松滋等四口与长江相通。

它是长江流域重要的调蓄湖泊，具有强大的蓄洪能力”可知，本段内容具体的介绍了洞庭湖的地理位置，并且点出了它的地理意义；结合第③段“洞庭湖因其浩渺而引无数文人墨客尽折腰，在他们的‘努力’之下，洞庭湖的文化意义逐渐丰富起来”可知，本段内容则说明了洞庭湖有着丰富的文化意义；
根据第①段“其实，无论是在地理意义上，还是在文化意义上，洞庭湖和岳阳楼自古以来都备受人们推崇”可知，文章先说明“地理意义”，后说明“文化意义”，故文章第②、③段内容和第①段内容相照应；
再结合学习常识，只有洞庭湖的存在，才会承载文化意义，这也符合事物的逻辑顺序，符合人们的认知，这体现了说明文语言的准确性和严密性。

据此理解概括回答即可。

阅读下文，完成下面小题
_____________
①父亲走了以后，老家临街的两间平房，屋顶也披离下来，毕竟有三十多年的房龄了。

父亲买下这块宅基的时候，我刚上小学。

记得也就是两间白灰小瓦的平房，年深日久，显得破破烂
烂。

父亲看中的，主要是屋后的一大片荒山。

读书人似乎都有个陶渊明情结
．．．．．，父亲是二十世纪六十年代的大学生，那个年代算是高知了。

有一方自家的天地，可以给子孙留下恒产，又可以种种花草，养些鸡鸭，闲暇时安静地读书喝茶……这块地，最宜作他的归田计。

②父母都是普通的工薪阶层，归田计只能从牙缝里省，再有就是亲力亲为。

凡自己能做的，绝不额外去花工料钱。

建新房需平整地基，得挖平半面小山坡。

于是下班后、节假日，父亲就成了移山的愚公。

十字镐头与铁锹，再加上一担畚箕。

那时的他不知疲倦似的，大半天都不带歇，还哼着小调。

开出的地基，起了两层砖混小楼，土方填在北边的洼地，搭建了两间平房。

原宅高耸的古砖院墙，青铁皮的实木大门，都还保留着，整体看起来，颇有几分气象。

父亲又种上竹子、蜡梅、桃树等。

③一场雨后，竹笋悄悄钻出地面，香椿在枝头探出新芽。

我们用长长的竹篙，绑上铁丝钩，咔嚓，咔嚓，香椿芽一爿爿掉下来，青莹润泽。

弟弟从鸡窝里摸出几枚刚下的鸡蛋，母亲捏着鸡蛋，在锅沿上一磕，两指一掰，鸡蛋便在油锅里滋滋作响。

煎到五分熟，加入香椿芽，一股说不出的清香，立刻从厨房弥漫开来。

被春天浸润的小院，洋溢在醉氧般的微酣里。

④我读中学时，已过不惑之年的父亲开始学写古诗。

他买来王力先生的《古代汉语》。

那套书的第三册介绍格律诗写作，被父亲翻得脱胶，用麻线重新装订，里面有关平仄、声韵的书页，因经常翻阅，纸张尤为暗黑。

每写好一首，父亲都显得很陶醉，他知道我不懂，就读给母亲听。

母亲颇不耐烦，借口做饭，躲进厨房，他就追到厨房，靠着门框发表他的大作。

⑤我大学一二年级，经常收到父亲的家书，慰勉学业。

那些信文乎文乎的，我仿佛能看到他写信时陶醉的神情。

读研时，父亲已较少过问我的学业，倒是把他的诗作寄过来，征询我的意见。

⑥我发表文章，出版著作，父亲是第一读者，也是最积极的宣传者。

街坊串门，亲朋往来，都是他炫耀儿子的好机会，也不管别人是否乐意听。

那时，他已经把身上的自信，悄悄转移到我这里，而我并没有做好准备。

遇到生活中的种种困扰，我还是习惯回老家休整，推开老宅厚重的铁皮木门，见到父亲坐在窗前，桌子上的茶升腾着热气，立时觉得笃定、安宁。

⑦我自离家读书，每次回来都待不了几天，弟弟也住在别处。

父母守护着老屋，在我们看不到的时光里慢慢变老。

由于早年家里建房时劳累过度，营养又跟不上，父亲的身体逐渐衰败下来，直至一日，母亲来电话说父亲去了另一个世界。

父亲走了，我的山崩塌了，没有人来分割我的悲伤。

那一刻，我才明白，原来我最在意的，是他的欣慰与骄傲，那才是我获得存在感的根本。

⑧也许有一天，在南门老街的青石条，会忘却父亲的足印；城东的那条大河，会忘却父亲为了省下一点建材费，在它的怀里挑过砂石。

甚至连老屋都会湮灭。

但“父亲”作为一个文学的共名，将以近似的形象和温度，在天下儿女的心中永生。

（选自《文汇报》，有删改）
10. 请根据第①段内容，解释加点字“陶渊明情结”的含义__________________
11. 根据第②—⑤段内容概括关于“父亲”的几件事：
（1）__________________；父亲认真学写古诗；（2）__________________
12. 下列对第⑥段的理解不恰当的一项是（）
A.表现出父亲因我的成长而骄傲自豪。

B.写出了父亲炫耀儿子的自得之意。

C.强调了我因父亲的关注而倍感压力。

D.暗含了我对父亲的依赖与眷恋之情。

13. 第③段详写了小院的春日生活，请对此加以赏析。

14. 联系全文，选择合适的文章标题并说明理由。

A.老屋·父亲
B.永远的怀念
我选（__________），理由：______________________________________________________ 【答案】10. 对田园生活（或归隐生活，或“种种花草，养些鸡鸭，闲暇时安静地读书喝茶”）的喜爱。

11. (1). 父亲辛劳（或亲力亲为建房）。

(2). 父亲经常给我写信。

12. C 13. 示例1：运用了拟人的修辞手法或环境描写，生动形象地写出春日小院生机勃勃之态。

示例2：从听觉、嗅觉等角度或动作描写（动词“摸、捏、磕、掰……”）出了香椿炒蛋的新鲜、美味。

示例3：拟声词“咔擦咔擦”写出了采摘香椿时的欢快愉悦，凸显小院生活的温馨、美好。

虽对父亲未着一字却饱含了对小院建造者——父亲的赞美之意和感恩、怀念、思念之情。

14. (1). 示例1：选择A。

题目形式新颖（使用间隔号）吸引读者的阅读兴趣。

符合文章所表现的内容，点明了“老屋”与“父亲”之间有着密切的联系，（或写出了父亲建造老屋，老屋凝结了父亲对家庭、对子女以及对生活的热爱和付出）表达了对父亲的怀念。

(2). 示例2：选择B。

点明了文章的基本情感基调：怀念。

与结尾相呼应。

写出了父亲对子女的影响，对家庭的付出（事件），突出了文章的主题：即使父亲已然故去，但他对生活的热爱、做事的认真以及对家庭的爱将永远留存在儿女的心间，成为永恒。

【10题详解】
本题考查词语理解。

根据陶渊明是第一位田园诗人和归居田园的经历，结合①段“有一方自家的天地，可以给子孙留下恒产，又可以种种花草，养些鸡鸭，闲暇时安静地读书喝茶……这块地，最宜作他的归田计”可知，陶渊明情结的含义是对田园生活（或归隐生活，或“种种花草，养些鸡鸭，闲暇时安静地读书喝茶”）的喜爱（向往、热爱、期盼等）。

【11题详解】
本题考查内容概括。

（1）根据题干“父亲认真学写古诗”的提示，找到②段“建新房需平整地基，得挖平半面小山坡。

于是下班后、节假日，父亲就成了移山的愚公。

……父亲又种上竹子、蜡梅、桃树等”，可概括为：父亲辛劳（或亲力亲为建房）；
（2）根据题干“父亲认真学写古诗”的提示，找到⑤段“我大学一二年级，经常收到父亲的家书，慰勉学业。

那些信文乎文乎的，我仿佛能看到他写信时陶醉的神情……”，可概括为：父亲经常给我写信。

【12题详解】
本题考查内容理解。

C.理解不恰当。

根据第⑥段“遇到生活中的种种困扰，我还是习惯回老家休整，推开老宅厚重的铁皮木门，见到父亲坐在窗前，桌子上的茶升腾着热气，立时觉得笃定、安宁”可知，强调了我因父亲存在的安宁，而非“因父亲的关注而倍感压力”。

故选C。

【13题详解】
本题考查语段赏析。

可从描写方法、修辞方法或语言特点等方面任选一个角度赏析。

根据第③段“一场雨后……被春天浸润的小院，洋溢在醉氧般的微酣里”中的“一场雨后”等可知，运用了环境描写，“钻”“探”等将竹笋和香椿人格化，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春日小院生机勃勃之态。

“摸、捏、磕、掰……”等是动作描写，“滋滋作响”是听觉，“清香”是嗅觉，生动形象地写出了香椿炒蛋的新鲜、美味。

“咔擦，咔擦”是拟声词，蕴含着采摘香椿时的欢快愉悦，表现了小院生活的温馨、美好。

结合②段“于是下班后、节假日，父亲就成了移山的愚公。

十字镐头与铁锹，再加上一担畚箕。

那时的他不知疲倦似的，大半天都不带歇，还哼着小调。

开出的地基，起了两层砖混小楼，土方填在北边的洼地，搭建了两间平
房。

原宅高耸的古砖院墙，青铁皮的实木大门，都还保留着”可知，本段虽对建造小院的父亲未着一字，却饱含了最父亲的感恩、怀念和思念之情。

【14题详解】
本题考查标题理解。

从AB两个题目中任选一个，结合内容答出理由即可。

示例：我选择A。

从题目本身看，“老屋·父亲”使用了间隔号，显得新颖别致，能激发读者的兴趣；结合②段“于是下班后、节假日，父亲就成了移山的愚公……父亲又种上竹子、蜡梅、桃树等”和⑥段“遇到生活中的种种困扰，我还是习惯回老家休整，推开老宅厚重的铁皮木门，见到父亲坐在窗前，桌子上的茶升腾着热气，立时觉得笃定、安宁”等可知，点明了“老屋”与“父亲”之间有着密切的联系，涵括了主要内容，同时，蕴含着对父亲的怀念之情，暗示了主题。

四、名著阅读(共 25 分)
阅读下面材料，完成小题
班级组织了“优秀笔记”评选活动，各小组需要合作完成“名著阅读”的复习笔记。

【案例1】
“云帆”小组用表格梳理了名著阅读书目的基本信息。

15. 表格中有两处错误，请指出并加以修改。

错误一：__________（填字母）修改为：________________________________________
错误二：_________（填字母）修改为：________________________________________
16. 下列选项中哪一项最不适宜填入表格【J】处（）
A.作品价值
B.道理启示
C.出版信息
D.人物形象
【答案】15. (1). 错误一：D (2). 修改：老舍（舒庆春） (3). 错误二：H (4). 修改：小说/小说展现了一个个普通士人的日常生活状态与精神世界。

16. C
【15题详解】
本题考查名著文学常识识记。

《骆驼祥子》：是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。

《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。

此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。

它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

《儒林外史》：是清代吴敬梓创作的长篇小说。

全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于。