小学五年级上学期期末数学模拟模拟试卷测试卷(附答案)
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小学五年级上学期期末数学模拟模拟试卷测试卷(附答案)一、填空题
1.0.56×2.4的积有( )位小数,3.7×a积有两位小数,则a有( )位小数。
÷的商保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
2.6.250.4
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
37÷0.01( )37×1009.69÷0.01( )9.69×0.01
0.5×0.5( )0.5+0.5 3.07×0.605( )0.307×6.05
4.找规律写得数。
6×9=54 6.6×6.9=45.54 6.66×66.9=445.554
6.666×666.9=( ) 6.66666×66666.9=( )
5.在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。
(1)地球每天( )在转动。
(2)琪琪发烧了,她的体温( )达到50℃。
6.观察下面各正方形中的四个数之间的规律,根据规律,m的值是( )。
7.如图:这个三角形的面积是( )2
cm。
8.小文把一个边长是6厘米的正方形框架,拉成了一个高是4厘米的平行四边形框架,这个平行四边形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
9.
上图的梯形(单位:厘米)是由一张长方形纸折叠而成的。这个梯形的高是( )厘米,下底是( )厘米,面积是( )平方厘米。
10.小红按照☆□□□☆□□□☆⋯⋯☆□□□☆的顺序摆放图案,如果☆有10个,那么□有( )个。如果□有60个,☆有( )个。
11.A×12=B×0.8(A、B都不为0),则A与B的关系是()。
A.相等B.A小于B C.A大于B
⨯=⨯+⨯运用的是()。
12.0.652020.652000.652
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律
13.如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3),那么三角形ABC是()三角形。
A.直角B.锐角C.钝角D.等腰
14.比较如图中A、B、C的面积,以下结论正确的是()。
A .A 的面积最小
B .B 的面积最小
C .C 的面积最小
D .三个图形面积一样大
15.下面四幅图中都有两个正方形,大正方形的边长是10cm ,小正方形的边长是5cm 。四
幅图中阴影部分的面积相比较,( )。
A .都不相等
B .有2个相等
C .有3个相等
D .4个都相等 16.甲数是a ,乙数比甲数的2.4倍少b ,表示乙数的式子是( )。
A .2.4ab
B .2.4a +b
C .2.4a -b
D .a÷2.4-b
17.直接写得数。
42030-= 15915⨯+= 10000.7⨯= 2.170.9+= 10.99-=
210070÷= 2.350.2 1.8--= 87.28-= 4.6 3.7+= 0.8910÷=
18.列竖式计算。(除不尽的保留两位小数)
0.86 1.2⨯ 0.84 3.5÷ 78.613÷
19.解方程。
(100-3x )÷2=8 14x +9.2x =69.6 17.8-2.5x =5.3 20.李叔叔把每月车辆保养,使用相关信息记录如下:
①李叔叔想计算出每月加油共需要多少钱,他需要用到记录单上的哪些信息?请你在这些信息前面的字母上打上“√”。
②根据你选出的信息,计算出李叔叔每月加油所需的钱数。 记录单A 保险费平均每月260元 B 保养美容和维修平均每月180元 C 目前每升汽油的价钱是6.41元 D 每千米大约油耗0.08升 E 每月平均行驶1000千米 F 每月的停车费大约是120元
21.
(1)如果点A的位置用数对表示为(1,9),则点B、C、D的位置用数对应表示为B:();C:();D:()。
(2)如果1个小正方形的面积是1cm2,则图形ABCD的面积是()。
(3)请你在方格图上画出与图形ABCD面积相等的一个三角形。
22.刘老师用100元为同学们买学习用具作奖品,她花了42.5元买了5本笔记本,剩下的钱买2.5元一支的碳素笔,可以买多少支碳素笔?
23.请问:今年大头儿子几岁?(用方程解答)
24.一块菜地的形状如图所示(单位:米)。如果这块菜地每平方米能收6棵青菜。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)这块地一共可以收多少棵青菜?
25.绿化公司准备给一条长为2000米的公路两旁栽树,每隔4米栽一棵.
(1)如果两端都栽一棵,需多少棵树?
(2)如果只有一端栽树,需多少棵树?
(3)如果两端都不栽树,需要多少棵树?
26.城东小学的同学们做早操,21个同学排成一排,每相邻的两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人间距多少米?
27.超市地下停车场收费标准:2小时内(含2小时)收费8元;超过2小时,每小时加收2.5元(不足1小时按1小时计算)。爸爸停车7.5小时,需要缴纳多少停车费?
一、填空题
1.三一
【解析】
依据小数乘法的计算法则分析求解即可,先按照整数乘法求出乘积,再看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
0.56×2.4=1.344,乘积有三位小数;,3.7×a积有两位小数,3.7已经有一位小数,a应该有一位小数。
【点睛】
掌握小数乘法的计算法则是解题的关键。
2. 15.6 15.63
【解析】
求商的近似数时,除到比保留位数多一位,再按四舍五入的方法计算即可。
6.25÷0.4=62.5÷4=15.625
商保留一位小数约是15.6,保留两位小数约是15.63。
【点睛】
本题考查商的近似数,解答本题的关键是掌握求商的近似数的方法。
3.=><=
【解析】
利用小数乘法、小数除法和小数加法的计算法则,分别计算题目中括号两边的算式,得出结果后,比较大小即可。
37÷0.01=3700,37×100=3700,所以37÷0.01=37×100;
9.69÷0.01=969,9.69×0.01=0.0969,969>0.0969,所以9.69÷0.01>9.69×0.01;
0.5×0.5=0.25,0.5+0.5=1,0.25<1,所以0.5×0.5<0.5+0.5;
3.07×0.605=1.85735,0.307×6.05=1.85735,所以3.07×0.605=0.307×6.05。
【点睛】
此题的解题关键是考查学生的计算能力,掌握小数相关的计算法则。
4. 4445.5554 444445.555554
【解析】
观察算式可得:从第二个算式开始,第一个因数各个数位上数字都是6,小数点后面依次增加一个数位;第二个因数十分位上是9,整数部分各数位上都是数字6,且6的个数依次多1位;乘积的排列又4、5、4组成;左起第一个数字4的个数和第一个因数小数点后6的个数相同;第二个数字5的个数和第一个因数一共的6的个数相同;第三个数字4的个数是1个,小数点的位置以两个因数一共的小数位数决定。
由分析可得,6.666×666.9=4445.5554;6.66666×66666.9=444445.555554
【点睛】
仔细观察算式,正确概括归纳出一般规律是解题关键。
5.(1)一定
(2)不可能
【解析】