小学五年级上期美术教学工作总结
五年级美术教学工作总结模板(3篇)
五年级美术教学工作总结模板一个学期又在繁忙中结束，这一年对于五年级学生来说，收获是很多的。
因为除了学习本学期的`部分任务外，就是学习了我们学校有趣的校本课程学习，不但了解一些相关美术知识，进一步提高学生的欣赏水平及创作能力，还在这些基础上学习了并在此基础上学习了版画、折纸等学生们喜欢的知识。
在这里，首先先感谢学校给老师们和孩子们提供了一个良好的教学和学习平台，才能让老师们能将自己的特长和兴趣点教给孩子们，让孩子们都有收获也有成就感。
下面总结如下。
一、在教材方面：本册教材共有18课，分欣赏、绘画、手工制作三种课型，主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能，培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力，由于美术课分了一半去上书法，一个星期才一节美术课，还有就是要上版画和折纸，所以我选择其中四节来上了。
：（1）、欣赏课《阳光下的世界》，对比感受了中外经典作品的造型，色彩，艺术风格和主题内涵，从中体验与感悟自然美、生命美、创造美。
（2）、童心、童眼、童趣，通过学生生活，让学生从“美术与自我”作为切入点，用艺术的眼光观察生活，让学生通过联想感知生活、表现生活、赞美生活，运用美术的语言表达自己心中的、眼中的、想象中的美。
共上了《漫画刷牙》《家园小景》《童眼看世界》这几课。
二、在校本教材方面（1）、版画：版画以它独特的魅力让学生觉得新奇，因为五年级的孩子没有上过版画课，当我把欣赏作品和制作过程呈现在学生面前的时候，学生各个都跃跃欲试。
这个总共上了六个课时，其中五（2）班和五（4）班的孩子完成的作品比较多，较好。
但是五（3）班的个别孩子的创意比较好，在四楼展览室里就有这一届五年级孩子的版画藏书票作品。
当我把这些孩子带到展览室，他们看到自己作品时的兴奋让我记忆很深，也很感动。
作为美术老师，我也感受到了获得成功的喜悦。
（2）折纸：因为本学期元旦的时候文化站有个折纸展，所以我就打算在课堂上了解一下这班孩子的动手能力如何，于是暂时先备了两节折纸课。
五年级上期美术教学工作总结范文（精选16篇）
五年级上期美术教学工作总结范文（精选16篇）五年级上期美术教学篇1本学期由于学校实际工作需要，我承当了美术教育教学工作。
现对工作总结如下：（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
五年级上期美术教学工作总结范文篇2一、课堂教学本学期，本人能够强化教学常规各环节：1、在课前细心挖掘教材，把握教材，了解学生的知识基础，寻找大家身边的事例从而创设情境引入课题，降低难度，吸引学生注意力。
2、课堂中时常通过一些生活实例的引入来帮助学生理解相关知识点。
3、精心制作课件、教具，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。
4、在课堂教学中，注意对学困生加以照顾，如回答问题、上黑板板演方面，只要他们有人举手，就给他们机会。
5、课堂中注重对学生数学思想的介绍、训练和培养。
6、注重对类似例题或变式例题的收集与讲解，从而让学生掌握某一知识点的灵活运用。
五年级上册美术教学工作总结
五年级上册美术教学工作总结一、教学任务与目标本学期，五年级美术教学的核心任务是培养学生的审美判断能力和创造能力。
通过学习，使学生能够掌握基础的绘画技巧，理解色彩、线条和构图的基本原则，并能够独立完成具有个人特色的美术作品。
五年级上册的美术教材强调实践与理论相结合，提供了丰富的教学素材和活动建议。
二、教学内容与方法本学期，我们重点教授了素描、色彩搭配、透视原理等知识点。
为了使学生更好地掌握这些内容，我采用了启发式、探究式等多种教学方法。
例如，在色彩教学中，我引导学生自己探索颜色的情感属性和搭配规律，使他们从被动接受转变为主动探究。
三、学生表现分析大部分学生在本学期取得了明显的进步。
他们对美术的兴趣明显增强，能够更加主动地参与到课堂活动中。
素描和色彩搭配方面，学生的掌握程度有了显著提高。
然而，部分学生在构图和创意方面仍需加强，需要更多的实践和指导。
四、成果评估通过一学期的努力，学生们在美术技能和审美观念上都有了明显的提升。
在期末的作品展示中，我看到了许多令人惊喜的作品，每一幅都展现了学生们的个性和创意。
这充分说明了美术教育对于培养学生的审美能力和创造力具有积极的影响。
五、教学反思在本次教学中，我认为成功的地方在于充分激发了学生的探究欲望和创新精神。
然而，在面对不同水平的学生时，我在指导上有时未能做到因材施教，今后需要在这方面加强。
为了提高教学质量，我计划在下一学期引入更多的实践活动和新颖的教学素材。
六、家校合作我积极与家长保持沟通，通过家长会等形式及时反馈学生的学习情况。
家长们对孩子们的进步给予了高度评价，同时也为我提供了许多有益的建议。
家校之间的良好配合对于促进学生的全面发展起到了积极的推动作用。
七、结论与展望五年级上册的美术教学工作取得了令人满意的成果。
学生们在审美素养和创造力方面有了显著的提升。
为了更好地培养学生的美术素养，我将在未来的教学中继续探索创新的教学方法，并加强与家长和同事们的合作。
2024年五年级上册美术总结(二篇)
2024年五年级上册美术总结美术是一门富有创造性和想象力的艺术学科，通过绘画、雕塑、手工等形式，可以培养学生的艺术素养和审美能力。
在五年级上册的美术课堂中，我学到了许多知识和技能，通过教师的引导和自己的努力，我逐渐形成了自己的美术风格和表现能力。
在这一学期的美术课程中，我们学习了许多绘画技巧和基本的美术知识。
我们从简单的线条和形状开始学习，逐渐掌握了画画的基本方法。
老师教给我们如何运用不同的线条和形状来描绘物体的轮廓和结构。
通过练习，我学会了利用线条和形状来表达物体的形态和特征。
同时，我们还学习了色彩的运用和调配，学会了如何使用不同的颜色来表现物体的光影和质感。
这些基本的绘画技巧和知识为我今后的美术创作打下了坚实的基础。
在美术课堂上，老师还组织了一些绘画的实践活动，让我们能够将所学的知识运用到实际的创作中。
我们用铅笔、彩铅、水彩等工具，画了许多静物和风景。
通过实践，我不仅提高了自己的绘画技巧，还培养了观察、思考和表达能力。
在绘画的过程中，我学会了仔细观察物体的形态和细节，思考如何将其还原在纸上，然后用画笔表达出来。
通过绘画，我不仅能够表达自己的情感和思想，还能够发现、欣赏和理解艺术。
此外，在美术课堂上，我还熟悉了一些艺术作品和艺术家。
我们学习了一些著名的绘画和雕塑作品，了解了它们的作者和背后的故事。
通过学习，我认识到艺术是丰富多样的，不仅有写实绘画，还有抽象绘画、素描、水彩等不同的艺术形式。
每一种形式都有其独特的美感和表达方式，都有它们自己的价值和意义。
同时，我也了解到有许多优秀的艺术家，他们通过自己的创作和努力，为艺术界做出了卓越的贡献。
他们的作品不仅具有美的感染力，还能够影响和启发他人。
通过这一学期的美术学习，我对美术有了更深入的了解和认识。
我学会了用正确的方法和技巧来绘画，通过创作表达自己的想法和情感。
我了解了不同形式的艺术和不同艺术家的作品，增加了自己的艺术知识和审美观念。
美术不仅是一门学科，更是一种生活的态度和表达方式。
小学美术教师工作总结通用5篇
小学美术教师工作总结通用5篇小学美术教师工作总结（精选篇1）本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的`桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流，促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
我除了认真上好一周10节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。
小学美术教学工作总结(精选6篇)
小学美术教学工作总结（精选6篇）小学美术教学工作总结1光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一个学期就过去了。
回首本学期，既忙碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
（四）发展方向加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。
所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的__，写读书笔记。
小学美术教学工作总结2岁月如梭，转眼一个学期过去了。
在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。
美术教学工作总结(15篇)
美术教学工作总结(15篇)美术教学工作总结1本学期的教学工作已经接近尾声，对此进行教学工作方面的总结以及反思，由于自身为新进教师，首次担任整个五年级的美术教学工作，虽较顺利的完成了教学工作，同时也发现了自身存在的问题，本人将用于面对自己的教学问题进行学习和解决，并分享自己的收获与经验。
一：美术课的认识与兴趣的激发。
具初步了解，很多学生认为美术课就是“画画”，或是在众多主科中作为一个“放松”，“调节”紧张学习气氛的一个时段。
首先，从生活中举例让学生感受，理解美术的范围和领域如：绘画、设计、雕塑、民间艺术等。
其次从美术的范围和领域中让学生感知美术是________于生活则又用之于生活的。
世界的绚丽多姿，生活的丰富多彩与美术有着至关重要的关系。
最后，美术的想象力和思维的活跃性为大家带来的审美感受是从其他学科中很少能得到，使学生勇于发挥想象力，对美术产生浓厚的兴趣。
二：教材的分析与课程的安排拿到教材，第一步就是对整个教材的架构进行分析，比如：绘画类，手工类，设计运用类。
第二步因材施教，对教材难易的分析与本班学生所累积的'美术功底进行均衡，基本达到教材所要求的能力。
第三步课程反馈。
三：教学进行。
1：绘画工具的认识。
具对整体学生的了解很多学生部知道绘画工具的正确用法以及特性，不管进行什么课程，绘画类也好，手工类也好，必须让学生清晰该工具的知识以及特性，此点极为重要。
如：（铅笔代码的认知，纸张开度的认识，水粉颜料的特性……）2：特色课程安排。
除了教材上的课程，本学期我为五年级开设了特色课程中国民间艺术—扎染，此课程并非二年级的教材让学生用宣纸或是纸巾进行扎捆，之后用水粉颜料进行染色。
此课程让学生准备了布，教师准备活性染料，在进行煮染让学生真正意义上体验了少数民族地区扎染的实际过程。
我本人有着一个民族的心，个人认为小学阶段应在课程中逐步强调具有中华民族特色的艺术，增强民族自豪感，感受传统民间艺术的美和文化。
小学五年美术上册教学工作总结(共7篇)
好的教学效果。 2、部分教学内容较为分散和繁琐。 3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。 三、改进措施 1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与
责任感。 2、对课时的安排作适当的调整。总的说来，本学期教育教学工
第 1 页 共 3ຫໍສະໝຸດ 页2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容 的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬民族、民间优秀的艺 术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应 社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰 富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点， 注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选 择注意到联系学生生活的实际，按 10－20％的课时比例补充乡土内 容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生 对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生 健康的审
第 4 篇：小学五级上册美术教学工作总结 doc 小学五年级上册美术教学工作总结 篇 1：小学五年级美术上册教学工作总结 小学五年级美术上册教学工作总结 （XX—XX 学年度） 回顾这学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成
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任务。在工作中我收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。对于 工作中值得肯定的教学方法我会一直改进，我所碰到的问题我要认 真反思改进。现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层 楼。
3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参 加教研组教研活动外，还积极到其他学校参加开展的一些公开课的 听课,评课,跟比赛。我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生 活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教 学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
五年级上学期美术教学工作总结十二篇
《五年级上学期美术教学工作总结十二篇》摘要：通这些绘画活动使学生懂得了学期美术基础知识掌握造型技能也增强了学生审美情趣、爱国情感和良品德、志发展了他们观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力，下学期美术教学工作总结学期人担任了五年级美术学科教学工作现总结如下以人发展充分考虑学生发展要以便学生主选择强化学生学习兴趣，六年级美术上期教学工作总结（共）五年级美术教学工作总结上（共）九年级上学期美术教学工作总结（共）四年级上学期美术教学工作总结（共5）年级上学期美术教学工作总结（共3）</五年级美术上学期教学工作总结回首学期既忙碌又充实辛勤努力和忘我认真工作下我顺利完成了学期工作收获颇多有许多值得总结和反思地方现将学期工作结如下（）激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值（二）使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础（三）教师身素质培养教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还订了教育教学斐斐课件刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学斐斐课件工作上能更快地适应二十世纪现代化教学模式（四）发展方向加强业学习提高教学能力“学海无涯教无止境”只有不断充电教学才能永久焕发青春和活力所以直以我都积极搞学和认真参加校教研活动学习新课程标准、美术教学理念、美术基功及相关理论学期我认真参加学校组织新课程教研活动另外我还利用籍、络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关写笔记撰写教育教学斐斐课件论、案例及教学反思得到了校领导评市局五项考评检美术教育教学斐斐课件得到了上级领导认可通学期学习让己树立先进教学理念也明确了今教学努力方向随着社会发展知识更新也催促着我不断学习提高教学能力以便己更教学实践作了准备开展教学研究发扬创新精神教育教学斐斐课件是教师工作首要任学期我努力将所学新课程理念应用到课堂教学实践立足“用活新教材实践新理念”力让我美术教学更具特色形成独具风格教学模式更地体现素质教育要提高美术教学质量优秀教育斐斐,课件日常教学我坚持切实做课前准备精心设计教案精心制作课件并结合班级实际灵活上每堂课课仔细批改学生作业做批改记录认真讲评及反馈信息使学生对美术更有兴趣让学生喜欢我课提高学生美术水平另外授课还写些教育随笔、教学反思目是以教学积累验我还积极和班主任进行沟通了学生改进教法突破学法003学年上学期期工作结林生维根据教材要上半学期进行了形式多样绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生性和创造性原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融体、激发兴趣培养学生“美”感兴趣是做每件事前提了提高学生兴趣我通让学生欣赏些外儿童题材优秀美术作品让学生系生活感受然美从而激发他门表现欲望二、培养正确绘画姿势认识构图美作画必须有良姿势（包括坐姿、姿和握笔姿势）教学我刻提醒、纠正学生姿势幅画从整体看上美不美构图处理是关键如物体摆放画面画得太就显得拥挤；画太就显得气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观如何恰当处理物体画纸关系呢？构图很重要我用直观正误图例让学生进行对比让学生理什么是构图饱满三、培养学生对色彩感知运用五彩缤纷世界吸引着我们用手画笔描绘我根据儿童对新鲜事物浓厚兴趣和当地实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色知识进行临摹、写生、记忆画、想象画练习通这些绘画活动使学生懂得了学期美术基础知识掌握造型技能也增强了学生审美情趣、爱国情感和良品德、志发展了他们观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力真正让学生全面发展基础上发展己性特长半学期教与学总得说取得了以下成效教学程能不断重学科系教学程贯穿德育教育学生对美术活动兴趣浓厚表现胆积极3教学程能与学生建立平等、宽容、和谐师生关系学生有较强主学习能力与定创造能力教学程调整和改进教学方法培养学生敏锐感受能力和胆创造能力存问题、教材容增多部分容课难以完成教学任或达到较教学效、部分教学容较分散和繁琐3、学习容多样性给学习材准备上带了定困难、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重改进措施、加强教育改进评价方法增强部分学生对美术活动兴趣与责任感、适当调整单元教学容3、学生课前收集整理材能力难准五年级（上）语教学工作总结XX学XXX眼学期工作已近尾声学期我承担了五年级美术教育教学工作这学期里和孩子相处既是教育程又是学习程现将具体工作总结如下、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值二、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础三、培养学生创新识美术教学培养学生创新识首先应保护学生独特性并给予学生发挥性由消泯学生性千人面是创造活动忌应该鼓励学生性基础上胆地表现鼓励学生对他人艺术作品发表己与众不见思维方法上应该采用与创造性密切相关发散思维、类比思维、想象思维等另外美术课程还要努力设计些具体程序和方法培养学生创新识和创造能力四、珍视学生我评价我们今天教育主要任已不是再灌溉多少现成知识而必须让学生能够拿着己“杯子”用己方法不断地适合己“水”即学会学习形成种“可持续发展”学力也就是能新社会发展情境下能够不断地发现社会或己发展程存问题能够这问题学习、寻有用信息能通分析和思考作出判断再创造性地设计出问题方案并实践程不断地反思和评价不断地进行改进或完善直到这问题真正五、教师身素质培养教学余我不断地从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作总学期工作上有收获也有要改进地方今我将继续更新观念努力提高教学质量争取做到更0XX——0XX年学期学五年级美术教学工作总结XX学XXX分享几我收藏数学优质课视频精品哦老师们不要错（直接复制件地到浏览器即可下）、美术―年级上册―二单元线色你我他―岭南版lv 学二年级美术优质课展示《变卡通玩具》lv 学三年级美术优质课观摩视频实录《剪团花》lv 学四年级美术优质课视频《快乐人》lv学五年级美术优质示课《色彩对比》lv学六年级美术优质示课《戏剧人物——花衫魅力》有要免费优质课老师请关视频下方幕都赠送给了【木子出品震撼心灵】0—0学年学期五年级美术总结眼这学期又将结束了回顾这学期美术教学工作基上是比较顺利地完成任当然工作我享受到收获喜悦也工作发现些存问题我所享有收获我会用下学期工作我所碰到问题我要认真思考想办法今作番总结以便择优汰劣取长补短以待年教学水平更上层楼、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值二、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础三、教师身素质培养教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还订了教育教学刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作上能更快地适应二十世纪现代化教学模式四、验和教训．教师要认真贯彻教学纲精神处理思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练关系传授双基、培养能力程加强思想品德教育要充分发挥美术教学情感陶冶功能努力培养学生健康审美情趣提高生审美能力．要贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生学习积极性使他们生动活泼地学习胆地进行艺术表现和创造3．应加强示并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学．要关心美术教学改革和发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量5．学业考核以平成绩主考核可采取多种方式6、对学生美术学习评价要尽可能做到态习惯养成和知识能力发展并重并鼓励胆创进和性发挥即着眼实际成绩更重发展7、美术教学要尽量学科系如讲到、线、面等概念可系数学相关概念释五年级上学期教学工作总结学期由学校实际工作要,我承当了五年级美术教育教学工作现对工作总结如下、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣,并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起,强调了知识和技能助学生美化生活方面作用,使学生实际生活领悟美术独特价值二、使学生形成基美术素养美术教学,我重面向全体学生,以学生发展,培养他们人精神和审美能力,促进学生健全人格形成,促进他们全面发展奠定良基础因,我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能,结合程和方法,组成课程基容,要课程容层次性,适应不素质学生,使他们美术学习程,逐步体会美术学习特征,形成基美术素养和学习能力,终身学习奠定基础三、教师身素质培养教学余,我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外,还订了教育教学刊物,从理论上提高己,完善己,并虚心向其他教师学习 ,取人长,补己短从而使己更地进行教育教学工作上能更快地适应二十世纪现代化教学模式三河镇木兰学五年级下学期美术教学工作总结学期人担任了五年级美术学科教学工作现总结如下以人发展充分考虑学生发展要以便学生主选择强化学生学习兴趣教学继承华民族悠久历史和化美术传统基础上充分体现社会进步发展及多元化化突出现代识和国特色教学强调趣味性美术教学以各种丰富多彩活动方式设计教学容贴近学生生活验和感兴趣事物有利学生学习主体性发挥和性张扬激发学生学习兴趣前提兼顾学生性发展和知识技能习惯两方面重要性即顺应了学生生理、心理发展要又循序渐进地传授基础知识和基技能教学容和活动方式充分考虑开放性、立体性给学生学习有较选择空利用现有教学引领学生到然境界领略祖国山河壮丽景色陶冶美术情操提高审美能力从观念、结构、容几方面强调创新既考虑社会因素又突出学科课程因素既有传统也有革新美术教育手段方法上开展多种教学活动遵循《课程标准》精神和基要规定性使学生乐学习易学习把美术教学与其他学科紧密系鼓励学生胆创新用探美术规律积极创作热情歌颂社会主义特别是改革开放以优秀作品学生学美术课奠定良基础三河镇木兰学王燕07年6月年级（上）美术教学工作总结作教师了进步提高教学业水平现将具体工作总结如下、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力尤其是低年级孩子教师更应充分发挥美术教学特有魅力通他们喜闻乐见教学容丰富有趣教学方式激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值二、认真备课努力上每节课、上每节课对老师对学生都是很关键除了备课、写教案外我还要各种上寻教学材教学课件把它们和我所从事工作结合起我所用、根据学生实际情况对美术教材容浅显和繁杂容（如例画和步骤画）作了适当补充和调整美术课教学有放矢有重有难美术课容调整贯彻理论系实际原则教学容选择到系学生生活实际适合学生心理和生理特循序渐进和趣味性3、教学体现民族特充分发扬我国民族、民优秀艺术传统增强学生民族豪感重视美术基技能教学加强课堂当场示指导运用信息技术多媒体演示让学生逐步学会基美术表现方法重对学生课堂作业程指导凡是学生技能实践遇到困难问题充分利用各种渠道加以具体指导；对优秀作业、独创性作业予以及肯定三、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础四、进行业学习努力提高教学水平教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还教育教学刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作上能更快地适应新期现代化教学模式总学期工作上有收获也有要改进地方今我将继续更新观念努力提高教学质量争取做到更03、0、6三年级上学期美术教学工作总结眼学期又要结束了这学期根据学校实际要我担任到六年级美术教学工作回顾这学期所从事美术教育教学工作基上是顺利完成作名顶岗支教实习教师我担着学校及领导对我信任工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题现对这学期美术课教学工作总结如下边取长补短教学水平能更上层楼、认真上每节课了陶冶学生情趣引导学生把己兴趣爱充分发挥出我课前充分准备认真上课有部分学生具有定基础对些基技法已初步接触所以教师指导下绘画水平和制作水平都有了进步提高二、激发学生学习美术兴趣兴趣是学习美术基动力教师应充分发挥美术教学特有魅力使课程容呈现形势和教学方式都能激发学生学习兴趣并使这种兴趣化成持久情感态将美术课程容与学生生活验紧密系起强调了知识和技能助学生美化生活方面作用使学生实际生活领悟美术独特价值三、使学生形成基美术素养美术教学我重面向全体学生以学生发展培养他们人精神和审美能力促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良基础因我选择了基础、有利学生发展美术知识和技能结合程和方法组成课程基容要课程容层次性适应不素质学生使他们美术学习程逐步体会美术学习特征形成基美术素养和学习能力终身学习奠定基础又七位学生县绘画比赛荣获二等奖四、教师身素质培养教学余我除认真参加学校及教研组组织各种政治业学习外还订了教育教学刊物从理论上提高己完善己并虚心向其他教师学习取人长补己短从而使己更地进行教育教学工作上五、鼓励创新创新是艺术灵魂我鼓励学生发挥想象力和创造力己美术作品增添份活力童海燕 08 五年级上学期美术教学工作总结眼学期又要结束了这学期根据学校实际要我担任到六年级美术教学工作回顾这学期所从事美术教育教学工作基上是顺利完成作名顶岗支教实习教师我担着学校及领导对我信任工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题现对这学期美术课教学工作总结如下边取长补短教学水平能更上层楼根据教材要期我有放矢进行了形式多样绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生性和创造性原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融体、激发兴趣培养学生“美”感兴趣是做每件事前提了提高学生兴趣我通让学生欣赏些外儿童题材优秀美术作品让学生系生活感受然美从而激发他门表现欲望二、培养正确绘画姿势认识构图美作画必须有良姿势（包括坐姿、姿和握笔姿势）教学我刻提醒、纠正学生姿势幅画从整体看上美不美构图处理是关键如物体摆放画面画得太就显得拥挤；画太就显得气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观如何恰当处理物体画纸关系呢？构图很重要我用直观正误图例让学生进行对比让学生理什么是构图饱满三、培养学生对色彩感知运用五彩缤纷世界吸引着我们用手画笔描绘我根据儿童对新鲜事物浓厚兴趣和当地实际条件提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔运用形与色知识进行临摹、写生、记忆画、想象画练习通这些绘画活动使学生懂得了学期美术基础知识掌握造型技能也增强了学生审美情趣、爱国情感和良品德、志发展了他们观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力真正让学生全面发展基础上发展己性特长学期教与学总得说取得了以下成效教学程能不断重学科系教学程贯穿德育教育学生对美术活动兴趣浓厚表现胆积极3教学程能与学生建立平等、宽容、和谐师生关系学生有较强主学习能力与定创造能力教学程调整和改进教学方法培养学生敏锐感受能力和胆创造能力季成海 08 五年级上学期美术教学工作总结眼学期又要结束了这学期根据学校实际要我担任到六年级美术教学工作回顾这学期所从事美术教育教学工作基上是顺利完成作名顶岗支教实习教师我担着学校及领导对我信任工作我享受到了收获与喜悦也工作发现些存问题现对这学期美术课教学工作总结如下边取长补短教学水平能更上层楼根据教材要期我有放矢进行了形式多样绘画教学着力提高学生感受美、表现美和创造美能力贯彻加强基础知识开发智力发挥学生性和创造性原则重视审美教育和加强工艺设计教育力图把知识性、趣味性和科学性融体、教学程我特别重发展学生审美能力和理能力遵照审美活动规律采取艺术教育特殊方法培养学生审美能力让学生学习和观察评价龄人美术作品评价程掌握正确方法和技巧以及所表达情感二、教学实践我也重引导学生从身边事物细致观察、想象、回忆从提练创作绘画题材如校环境、校生活、乡美景、乡特产、乡人等等三、美术教学我坚持以人面向全体学生而不是针对少数尖子生进行特别教育我扎扎实实地给学生上全体学生发展提供必备基础知识、基技能和良情感态以及价值观念我以创新精神和实践能力核心重视发展学生集和处理信息能力使学生获取更多新知识但由学生各方面原因以及我美术教学功底不够扎实因还存很多问题。
五年级上美术工作总结6篇
五年级上美术工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上册美术教学工作总结5篇
五年级上册美术教学工作总结5篇#73060五年级上册美术教学工作总结1本学期由于学校实际工作需要，我承当了中专五——中专十二班的美术教育教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：一、激发学生学习美术的兴趣在中职性质的学校主要是以职业教育和就业为主，美术教育为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教育为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色彩，创意等。
学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这需要教师耐心的引导，并且逐渐的培养学生的兴趣爱好，兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生创造生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为以后学习奠定基础。
三、发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
2024年小学五年级上第一学期美术教学工作总结(2篇)
2024年小学五年级上第一学期美术教学工作总结一、教学目标的设定和实施情况在2024年小学五年级上第一学期的美术教学中，我制定了以下目标：1. 培养学生的艺术兴趣和创造能力；2. 提高学生的审美能力和表现能力；3. 培养学生的美术知识和技能；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
在实施过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、实践等。
通过讲解和示范，我向学生介绍了不同的艺术形式和艺术家的作品，并通过让学生进行实践活动，使他们能够动手实践所学的知识和技能。
二、教学内容的安排和展开情况在教学内容安排上，我注重了理论与实践的结合，力求让学生在实践中掌握艺术知识和技能。
1. 独特的形式表现：我通过教学讲解和示范，向学生介绍了不同的艺术形式，如立体造型、水彩画、油画等，让学生了解每种形式的特点和用途。
2. 名家经典作品欣赏：我选取了一些著名艺术家的作品，向学生介绍了他们的生平和艺术风格，并通过让学生观察和分析作品，提高他们的审美能力。
3. 主题创作：我设计了一些有趣的主题，让学生进行创作活动，如以“童话故事”为主题的绘画活动，让学生通过创作表达自己的想法和感受。
三、教学方法和教学手段的运用情况1. 讲解方法：我通过给予学生详细的讲解，让他们了解艺术的基本知识和理论，帮助他们理解并掌握艺术的表现方式和技巧。
2. 示范方法：我通过给学生示范，让他们能够清楚地看到我在实际操作中的每一个步骤和技巧，从而能够更好地理解和掌握。
3. 实践方法：我注重让学生进行实践活动，通过动手实践，培养他们的实际操作能力和艺术创造能力，让他们通过实践去发现和解决问题。
4. 黑板报和展览：我在教学过程中，结合黑板报和展览，展示学生的作品和创作过程，激发学生的学习兴趣，同时也让学生能够相互学习和交流。
四、学生的学习情况和成长变化通过本学期的教学，学生的学习情况和成长变化是显著的。
1. 学生的艺术兴趣得到培养。
在教学过程中，学生通过观察、分析和实践，逐渐对美术产生了浓厚的兴趣，愿意主动参与和探索。
学年度五年级上学期美术教学总结（2篇）
学年度五年级上学期美术教学总结本学期的教学工作已经接近尾声，对此进行教学工作方面的总结以及反思，由于自身为新进教师，首次担任整个五年级的美术教学工作，虽较顺利的完成了教学工作，同时也发现了自身存在的问题，本人将用于面对自己的教学问题进行学习和解决，并分享自己的收获与经验。
一美术课的认识与兴趣的激发。
具初步了解，很多学生认为美术课就是“画画”，或是在众多主科中作为一个“放松”，“调节”紧张学习气氛的一个时段。
首先，从生活中举例让学生感受，理解美术的范围和领域如绘画、设计、雕塑、民间艺术等。
其次从美术的范围和领域中让学生感知美术是于生活则又用之于生活的。
世界的绚丽多姿，生活的丰富多彩与美术有着至关重要的关系。
最后，美术的想象力和思维的活跃性为大家带来的审美感受是从其他学科中很少能得到，使学生勇于发挥想象力，对美术产生浓厚的兴趣。
二教材的分析与课程的安排拿到教材，第一步就是对整个教材的架构进行分析，比如绘画类，手工类，设计运用类。
第二步因材施教，对教材难易的分析与本班学生所累积的美术功底进行均衡，基本达到教材所要求的能力。
第三步课程反馈。
三教学进行。
绘画工具的认识。
具对整体学生的了解很多学生部知道绘画工具的正确用法以及特性，不管进行什么课程，绘画类也好，手工类也好，必须让学生清晰该工具的知识以及特性，此点极为重要。
如（铅笔代码的认知，纸张开度的认识，水粉颜料的特性……）特色课程安排。
除了教材上的课程，本学期我为五年级开设了特色课程中国民间艺术-扎染，此课程并非二年级的教材让学生用宣纸或是纸巾进行扎捆，之后用水粉颜料进行染色。
此课程让学生准备了布，教师准备活性染料，在进行煮染让学生真正意义上体验了少数民族地区扎染的实际过程。
我本人有着一个民族的心，个人认为小学阶段应在课程中逐步强调具有中国民族特色的艺术，增强民族自豪感，感受传统民间艺术的美和文化。
四教学质量的提高与学习除了对己课程的教学反思，虚心接受他人意见，积极学习其他教师的长处，是非常有必要的。
小学美术教学工作总结8篇
小学美术教学工作总结8篇小学美术教学总结篇一传神的教学语言能调动孩子们学习绘画的积极性，培养孩子良好的学习习惯，突破教学重点难点，搭起学生新旧知识连接的桥梁，拓展思维，提高绘画创作水平。
这学期开学过了一个多月，孩子们学习的心思还没有完全放在学习上，课堂上开小差讲话、搞小动作的孩子不时打断我的讲课思路，扰乱别的孩子回答问题的秩序。
于是我尽量调整好工作状态，以饱满的情绪做好充分心理准备来迎接孩子们带来的挑战，细心设计传神的教学语言来调动孩子们学习绘画的积极性，让孩子们通过真切思考我的教学语言内涵领悟我教学内容的真谛，从而改变纪律散漫的学习状态，逐步提高孩子们的学习积极性。
在课堂上，我以适当的音量、抑扬顿挫的音调和快慢有机结合的语速配合传神的教学语言来整顿纪律，调动孩子们学习积极性，让孩子们感受到了教师的魅力，孩子们懂得了只有自觉遵守课堂纪律，才能保证学习质量和学习效率的提高。
当孩子们趁同学回答问题的时候又在随意讲话，我马上把高亢的音量放低沉，把语速放慢，双眼圆睁怒视着那些讲话的孩子们，并伸出手臂竖起一根食指有节奏、有力度、充满韵律感地好象在指挥合唱一样，指向违反纪律孩子的身上，嘴里沉着地说出我设计的学习活动的意图：“哪位同学积极举手发言一次，并且回答正确，可以奖励一个笑脸，在堂上展示作品一次奖励一个印章，一个月内累计有七个笑脸或者印章可以获得一份奖品，累计十六个笑脸或者印章可以获得一封表扬信。
如果哪个同学违反了纪律，只要我的手指指向他（她）超过三秒，这个同学就要留堂学习如何专心听讲。
”这一招真奏效，当我在为孩子们精心讲解美术知识和艺术表现技巧时，当我针对性地引导孩子们赏析美术作品时，当孩子们在认真回答问题时，随着我的手指有目的地移动，孩子们的眼睛全注视着我的手指，生怕一不小心被我的手指指着超过了三秒，而开小差的孩子越来越少了，专心听讲、踊跃举手发言的孩子们逐渐多了。
可是在一次课堂教学上，有个男孩子看到我伸出的手指大声反驳：“用手指指着别人是不礼貌的行为！”我马上把伸出的手指变成打开的手掌做了一个“请认真听”的动作，真诚地从正面引导：“你不尊重别人，别人也不会尊重你！孙老师伸出食指只是提醒你们要自觉遵守课堂纪律，不要影响大家的正常学习。
小学美术教学工作总结9篇
小学美术教学工作总结9篇小学美术教学工作总结篇1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教五年级的美术课共计6节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力,打造新型课堂。
二、加强美术选修课，加强反思，及时总结教学得失。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
反思本学年来的工作，回顾自己工作的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。
五年级上美术教学工作总结范文（通用5篇）
五年级上美术教学工作总结五年级上美术教学工作总结范文（通用5篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，是时候静下心来好好写写教学总结了。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？下面是小编为大家收集的五年级上美术教学工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
五年级上美术教学工作总结1一个学期又在繁忙中结束，这一年对于五年级学生来说，收获是很多的。
因为除了学习本学期的部分任务外，就是学习了我们学校有趣的校本课程学习，不但了解一些相关美术知识，进一步提高学生的欣赏水平及创作能力，还在这些基础上学习了并在此基础上学习了版画、折纸等学生们喜欢的知识。
在这里，首先先感谢学校给老师们和孩子们提供了一个良好的教学和学习的平台，才能让老师们能将自己的特长和兴趣点教给孩子们，让孩子们都有收获也有成就感。
下面总结如下。
一、在教材方面：本册教材共有18课，分欣赏、绘画、手工制作三种课型，主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能，培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力，由于美术课分了一半去上书法，一个星期才一节美术课，还有就是要上版画和折纸，所以我选择其中四节来上了。
：（1）、欣赏课《阳光下的世界》，对比感受了中外经典作品的造型，色彩，艺术风格和主题内涵，从中体验与感悟自然美、生命美、创造美。
（2）、童心、童眼、童趣，通过学生生活，让学生从“美术与自我”作为切入点，用艺术的眼光观察生活，让学生通过联想感知生活、表现生活、赞美生活，运用美术的语言表达自己心中的、眼中的、想象中的美。
共上了《漫画刷牙》《家园小景》《童眼看世界》这几课。
二、在校本教材方面（1）、版画：版画以它独特的魅力让学生觉得新奇，因为五年级的孩子没有上过版画课，当我把欣赏作品和制作过程呈现在学生面前的时候，学生各个都跃跃欲试。
这个总共上了六个课时，其中五（2）班和五（4）班的孩子完成的作品比较多，较好。
五年级上册美术教学总结
五年级上册美术教学总结五年级上册美术教学总结每一天的时间都非常珍贵，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？一起好好总结过去这段努力的时间吧。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编为大家整理的五年级上册美术教学总结，欢迎阅读与收藏。
五年级上册美术教学总结1这个学期的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
（一）激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此，我选择了基础的、有利于学生发展的'美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还借阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
五年级上册美术教学总结2一个学期又在繁忙中结束，这一年对于五年级学生来说，收获是很多的。
因为除了学习本学期的部分任务外，就是学习了我们学校有趣的校本课程学习，不但了解一些相关美术知识，进一步提高学生的欣赏水平及创作能力，还在这些基础上学习了并在此基础上学习了版画、折纸等学生们喜欢的知识。
小学五年级上册美术教学工作总结5篇
小学五年级上册美术教学工作总结5篇#73059小学五年级上册美术教学工作总结1在本期教学活动中，根据中班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。
充分利用丰富多彩的游戏形式。
让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。
1、在美术活动中，让观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己对生活的认识和情感。
2、通过欣赏与制作，让幼儿了解民间工艺，感受其独特的韵味。
3、鼓励幼儿认真观察、大胆想象、能用绘画、手工作品来表现自己的日常生活的认识和情感。
4、通过观察与想象，会抓住动物、植物的特征来作画。
学会关注并表现生活中美好的事物，充分想象，大胆创造，培养幼儿对美术的学习兴趣。
5、培养幼儿自己大胆设计水果车、动物车，学会独立设计与创作的兴趣。
会选择与物体颜色相近的颜色绘画，做到涂色均匀。
6、了解丰富多样的中国民族服饰，启发幼儿从服饰的款式、色彩、图案、质地等方面去欣赏。
鼓励幼儿自己设计民族服饰。
7、鼓励幼儿结合实际生活，大胆表达自己的情感、对生活的理解和想象等，能用自己喜欢的绘画、手工作品等形式来表现。
8、激发幼儿积极参加美术活动。
让幼儿自主大胆地，用棉签、纸团做添画，印画。
9、会结合日常生活中的经验，设计各式各样的图案、花边等。
做到色彩写鲜明。
学会在纸上进行简单的布局，画辅助物，表现简单的情节。
帮助幼儿提高绘画和手工的表现技能和制作能力。
#73058小学五年级上册美术教学工作总结2孩子眼里的世界，充满着各种神奇的色彩。
无论是花草树木、飞禽走兽，还是人类生活的景象，无一不是孩子所追求的对象，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。
因此，绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。
本学期美术3班实施三十二节教学活动，以油画棒画为本学期活动主题，同时还穿插着线描画、素描、国画和水粉画。
在本期教学活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。
五年级美术教学总结12篇
五年级美术教学总结12篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期五年级美术教学工作总结（通用5篇）
第一学期五年级美术教学工作总结第一学期五年级美术教学工作总结（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，下面是小编收集整理的第一学期五年级美术教学工作总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一学期五年级美术教学工作总结1五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加，有了空间深度的感觉，逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格，绘画讲究“象”，在表现对象时，绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。
回顾这一学期的工作和思想，应该说是收获多多，但是也有好多遗憾。
现在总结如下：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学美术的兴趣。
6、学期成绩考核，重在学习态度及对知识技能的掌握理解。
在教学过程中，老师仅仅把学生教会还不行，还要教活，并渗透思想品德教育，培养学生全面发展，这才是素质教育所企盼的。
这就要求我们教师把学生放在首位，不断充实自己，努力钻研教材，提高自己的教学水平，才能真正落实素质教育。
7、抓好课外美术兴趣小组的活动，发展学生的特长，定期展出学生的优秀作业。
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2013—2014学年度第二学期小学五年级
美术教学工作总结
人群小学教师：向兴东光阴荏苒，流逝如箭，本学期即将结束。
在这一个学期中，我担任五年级的美术教学工作，收获颇多，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
本册教材的课目设计是单元设课，每一课目即为一个单元。
教材分为12个单元，按每学期18课时计算，每个单元平均约1.5课时。
可根据情况调整课时。
“作业”改为“活动”，更符合学生的学习行为特征，并能清晰地呈现教学的层次。
我是这样教学的：
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
（二）使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
（三）教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。
（四）发展方向
1.加强业务学习，提高教学能力。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。
所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2.开展教学研究，发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学
实践中，立足“用活新教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，精心设计教案，精心制作课件并结合班级的实际，灵活上好每一堂课。
课后仔细批改学生作业，做好批改记录，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。