北师版一年级数学下册第6单元加与减(三)

30 － 7
23 十 个 位 位 · 2 10 0 3
－
10－7＝3 20＋3＝23
7
2 3
故事书还剩多少本？ 25 － 8
17
位十 位个 · 2 5
－
8
1 7
17 本。 答：故事书还剩____
小试牛刀 1．圈一圈，画一画，算一算。
(1)
． 4 6 － 9 _________ 4 7
46－9＝ 37
59 3＋56＝ 86 ＋ 3 56 59 8 6
6．在
里填上“>”“<”或“＝”。
＞ ＜
＝ ＜
7．这一排共有 25 人。
6＋1＋18＝25（人）
易错辨析 4．下面的计算对吗（对的画“ √ ”，错的画“×” ）？ 若不对，请改正。
4＋47＝41
改正： 4＋47＝51 4 × ＋4１7 _________ 5 1
2．用竖式计算。 80－18＝ 62 ． 8 0 － 3 2 6 2 32－26＝ 6 ． 3 2 － 2 6 6 54－35＝ 19 ． 5 4 － 3 5 1 9 90－36＝ 54 ． 9 0 － 3 6 5 4 63－59＝ 4 ． 6 3 － 5 9 4 41－37＝ 4 ． 4 1 － 3 7 4
请改正。
(1) ( × ) (2) ( × ) 改正： 改正：
. 5 2 － 3 8 1 4 . 8 0 － 3 6 4 4
辨析：个位不够减时，不要用减数的个位减被减数的个位，要从
被减数的十位“借一”来减。
六
加与减(三)
图书馆
BS 一年级下册
作业习题
应用提升方向
1．进一步巩固两位数加一位数的进位加法
＋
25 44 69 7
5．每辆车最多能坐60人，哪两个班坐一辆车合适？
一(1)班和二(3)班， 一(3)班和二(2)班，
一(2)班和二(1)班。
易错辨析
4 ．下面的计算对吗（对的画“ √ ”，错的画“×” ）？
若不对，请改正。 改正： ×
2 5 ＋ 3１ 8 _________ 6 3 6 8 ＋ 1１ 5 _________ 8 3
六
加与减（三）
1.图书馆（建议两课时完成）
BS 一年级下册
1
课堂探究点
1. 两位数加一位数的进位加法 2. 应用两位数加一位数的进位加法解决问题
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点1 两位数加一位数的进位加法
和
共有多少本？摆一摆，算一算。
28 ＋ 4
32
8＋4＝12 20＋12＝32
28＋2＝30 30＋2＝32
28 ＋ 4
32
位十 位个 2 8 ＋ 3 1 2 1
4
答：
和
32 本。 共有____
和
共有多少本？
28 ＋ 9 2 8 ＋ 3 7 答： 和 1 9
37
37 本。 共有_____
小试牛刀 1．想一想，填一填。 计算37＋5。 方法1：
想：7＋ 5 ＝ 12
30＋ 12 ＝ 42
65＋8＝63
改正： 65＋8＝73
6
5
× 5＋37＝87
＋ １8 _________ 7 3 改正： 5＋37＝42 5 ＋3１7 _________ 4 2
×
辨析：列竖式计算时，相同数位要对齐，个位相加满十要向 十位进1，这两点要牢记。
六
加与减（三）
2.摘苹果（建议一课时完成）
BS 一年级下册
夯实基础（教材P79练一练） 1．用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
27
17
25
45
竖式略
2．买1个羽毛球拍多少元？
50－29＝21（元）
探究点2 100 减两位数的连续退位减法的计算
100-48= ？他们的做法你能看懂吗？
十 个 位 位 · · 1 0 0 4 8 － 5
2
小试牛刀 3．想一想，填一填。
先算：16－9＝ 7
再算：30＋ 7 ＝ 37 (圈一圈略)
(2)
42－6＝ 36
． 4 2 － 6 _________ 3 6
先算： 12 － 6 ＝ 6 再算： 30 ＋ 6 ＝ 36
(画一画略)
(3) ． 4 3 － 7 _________
43－7＝ 36
3 (画一画略)
6
2．用竖式计算。
－ 2 8
1 2
12 下。 答：小红比小亮多跳____
小亮比小东少跳多少下？ 32 － 28 4 十 个 位 位 · 3 2 － 2 0 8 4
32 － 20 ＝ 12
12 － 8 ＝ 4
4 下。 答：小亮比小东少跳____
算一算，说一说。
小试牛刀 1．摆一摆，算一算。 13
1 3 27
2 7
夯实基础（教材P77练一练） 4．森林医生。
· 52 － 8 54 4
－
· 43 4 4 31 9
－
· 85 7 78 1 5
5． 31 56 76 77 54 100 65 38 70 49 41 24
6．
20
32
25
17
26
10
8．
22－8＝14(元) 34－9＝25(元)
易错辨析 5 ．下面的计算对吗（对的画“ √ ”，错的画“×” ）？ 若不对，请改正。 ． 改正： 4 1 － 3 _________ 3 8 ． 改正： 5 4 － 6 _________ 4 8
方法2：
想：37＋3＝ 40
40 ＋2＝ 42
2．画一画，圈一圈，算一算。
(1)
28＋9＝ 37
2 8
＋ １ 9 _________
(画一画略)
3
7
(2)
55＋6＝ 61 (画一画略)
5
5
＋ １ 6 _________ 6 1
(3)
48＋7＝ 55 (画一画略)
4
8
＋ １ 7 _________ 5 5
100－32＝( 68 )
想：(1)100－30＝ ( 70 ) ， ( 70 ) －2＝ ( 68 ) (2)99－32＝ ( 67 ) ， ( 67 ) ＋1＝ ( 68 ) . . (3) 100 － 32 ———— 6 8
4．用竖式计算。 100－28＝ 72 100－76＝ 24 100－89＝ 11 . . 100 － 89 11
小试牛刀
4．
． 4 8
－ 48 －
9 39
9
3
9
39 本书。 答：我们有_______
归纳总结：
1. 计算两位数减一位数的退位减法时可以借助小棒、 计数器，利用数的组成，竖式等方法来计算。 2. 个位不够减时，要向十位借一，放在个位上当十 用，借的时候要在被借的数字上面标好退位点， 计算十位时要记得减去被借走的一。
说说略
4．回家。
5． 74 63 44 50 15 55 8 64 61
81 42 25
29 39 68
60 71 74
79 84 26
7．运动员集合。
9＋18＋34＋25＝86(名)
50＋50＝100(名)
86<100，能坐下。
(1)
易错辨析
5．下面的计算对吗（对的画“√”，错的画“×”）？若不对，
6
5
＋ 1１ 5 _________ 8 0
归纳总结：
1. 计算两位数加两位数的进位加法时可以用数的组 成、凑十法、借助计数器和竖式来计算。 2. 竖式计算时，相同数位要对齐，从个位开始计算， 哪一位相加满十就向前一位进一。
夯实基础（教材P72练一练） 1．估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？
夯实基础（教材P69练一练） 1．圈一圈，算一算。
43
31
2．用竖式算一算。
58＋7＝ 65 5＋32＝ 37 38＋6＝ 44 8＋27＝ 35
5 8 ＋
1
5 ＋ 3 2 3 7 ＋
3 8
1
8 ＋ 2 7
1
7
6
6 5
4 4
3 5
探究点2 应用两位数加一位数的进位加法解决问题
第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。
改正：
×
辨析：列竖式计算时个位满十不要忘记向十位进1。
六
加与减（三）
3，阅览室（建议两课时完成）
BS 一年级下册
1
课堂探究点
1. 两位数减一位数的退位减法的计算方法 2. 应用两位数减一位数的退位减法解决问题
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
儿童画报还剩多少本？
探究点1 两位数减一位数的退位减法的计算方法
夯实基础（教材P76练一练） 1．用小棒或计数器做一做，算一算。
36
47
46
2．想一想，算一算。
3 23 43
8 18 28
99 98 97
3．用竖式计算。
39
47
63
29
收了多少个玉米？
35 － 8
27
答：
27 个玉米。 收了____
说一说，下面的计算对吗？如果修改？ ·
27
2
淘气是这样算的，看一看，说一说。
第一层 第二层
比第一层多8本
13 ＋ 8
21
21 本书。 答：第二层书架上有_____
第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。
比第一层多9本 13 13 ＋ 9 22
22 本书。 答：第二层书架上有_____
小试牛刀
3．小刚看了多少页？
37 ＋
9
46
归纳总结：
1. 计算两位数加一位数的进位加法时可以用数的组成、凑 十法、借助计数器或竖式来计算。 2. 用竖式计算两位数加一位数时，相同数位要对齐，从个
35－8＝ 27 ． 3 5 － 8 _________
2 7
50－7＝ 43 ． 5 0 － 0 0 － 6 _________
9 4
3．想一想，算一算。 20－5＝ 15 30－5＝ 25 70－5＝ 65 43－8＝ 35 63－8＝ 55 83－8＝ 75 100－3＝ 97 100－4＝ 96 100－5＝ 95
2．圈一圈，算一算。
47＋26＝ 73 （根） (圈一圈略)
28＋32＝ 60（根）
3．用竖式计算。
35＋27＝ 62 3 5
＋ 2１ 7 _________ 6 2 65＋15＝ 80
18＋43＝ 61
1 8 ＋ 4１ 3 _________ 6 1 46＋26＝ 72 4 6 ＋ 2１ 6 _________ 7 2
位加起，个位相加满十记得向十位进一，也就是“满十
进一”。 3. 求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
夯实基础（教材P70练一练） 3．兔哥哥摘了多少个？
37＋8＝45（个）
4．画一画，算一算。 56
＋9
5．森林医生。
33 37＋6＝43 37 6 ＋ 1 4 33
54＋4＝ 50 58
＋ 54 4 8 50
1
课堂探究点
两位数加两位数进位加法
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
估一估，这个箱子装得下吗？
探究点 两位数加两位数进位加法
38 ＋ 17
55
30＋10＝40 8＋7＝15 40＋15＝55
38＋2＝40
40＋15＝55
38 ＋ 17
55
位十 位个 38 ＋ 17 1 5 5 55 个苹果。 答：一共摘了_____
算一算，说一说。 37＋24＝ 46＋54＝
小试牛刀
1．估一估，笑笑带50元钱，买这两样够吗？
方法1：把18看成( 20 )。 ( 20 ) ＋28＝ ( 48 ) ， ( 48 ) ＜50，买这两样( 够 ) 。
方法2：把28看成( 30 ) 。 ( 30 ) ＋18＝ ( 48 ) ， ( 48 ) ＜50，买这两样( 够 ) 。 方法3：把28看成( 30 ) ，18看成( 20 ) 。 ( 30 ) ＋ ( 20 ) ＝ ( 50 ) ， ( 50 ) ＝50，买这两样( 够 ) 。
43接近40，40＋38＝78
78>70，所以43颗的一
袋珠子和38颗的一袋珠子合起来比70颗珠子多，够 穿一条项链。
2．用小棒或计算器做一做，算一算。 51 50 58 100
3．用竖式计算。 33 ＋20 ＋20 53 45 65 42 62
4．森林医生。
＋
36 29 1 6 55
＋
4 37 1 7 7 41
BS 一年级下册
1
课堂探究点
1. 两位数减两位数的退位减法的计算 2. 100 减两位数的连续退位减法的计算
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
小红比小亮多跳多少下？ 小亮比小东少跳多少下？
探究点1 两位数减两位数的退位减法的计算
小红比小亮多跳多少下？ 40 － 28 12 十 个 位 位 · 4 0
×
×
×
． 改正： 7 3 － 6 _________
6 7
×
． 改正： 6 0 － 5 _________
5 5
辨析：列竖式计算两位数减一位数时，个位数字要对齐，个位
上不够减时，向“十位借1”，差的十位比被减数的十位
小1。以上几点要牢记，计算时才不会出错。
六
加与减（三）
4.跳绳（建议两课时完成）
. . 100 － 28 72
. . 100 － 76 24
归纳总结：
1. 计算两位数减两位数的退位减法时可以用数的组 成、借助计数器或竖式来计算。 2. 竖式计算时，相同数位要对齐，从个位开始计算， 不够减就向前一位借1 当10 继续减。
夯实基础（教材P80练一练） 3．算一算，并说说你的方法。 47 82