江苏省盐城市景山中学2020届九年级历史上学期10月月考试题(无答案) 新人教版

江苏省盐城市景山中学2020届九年级历史上学期10月月考试题一、单项选择题：（本大题共25小题，每题1分，共25分。

在每小题所列出来的四个选
项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．有人类历史学家提出“人类可能从水中来：水猿——人类起源新理论”。

但目前大多数人类学家认为，现代人类的始祖是( )
A.非洲南方古猿
B.中国元谋人和北京人
C.印尼爪哇人
D.法国克利马农人
2. 在种族歧视的岁月里，黑人领袖马丁·路德·金大声疾呼：“我梦想有一天，我的孩子生活在一个不以人种，而是以其品格优劣来评价他们的国度。

”你知道现代人种划分的标准是什么？( )
A．人种起源 B．地域 C．体貌特征 D．语言
3. 下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是( )
A．埃及金字塔 B．《荷马史诗》 C．阿拉伯数字 D.《汉谟拉比法典》4. 下列与其他三项文明不属于同一类型的是( )
A．古埃及文明B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
5. 某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的是( )
A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”
6. 一个旅游团想去西方文明的发源地去旅游，那么他应该去( )
A.罗马
B.法兰克
C. 希腊
D. 英国
7．一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军，这个家庭有一名男主人，一名女主人,一名小男孩，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。

这个家庭可以投( )
A．1票 B．2票 C．3票 D．4票
8. 有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。

”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是( )
A．民主达到顶峰． B．基督教的发源地
C．共和国时期奴隶制盛行 D．雅典被称为“全希腊的学校”
9. 在历史课上，为了让学生更好地了解罗马帝国的文明，老师让小明扮演罗马帝国
的第一位皇帝，那小明扮演的是( )
A．伯利克里 B．凯撒 C．屋大维 D．亚历山大大帝
10. 下列关于大化改新的说法错误的一项是( )
A．大化改新后，天皇成为了政治中心 B．大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰C．有才能的人有机会入朝为官 D．大化改新促进了日本社会的进步
11. 小林刚学了《中古欧洲社会》一课，他对什么是“中古时期”不理解，史学家所谓的中古时期或中世纪是指( )
A. 原始社会时期
B. 奴隶社会时期
C.封建社会时期
D.资本主义社会时期
12.. 谚语是历史的最好写照。

下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( )
A．“以眼还眼”、“以牙还牙” B．“条条大路通罗马”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“罗马不是一日建成的”
13. 在西欧封建社会中，居封建制度中心地位的是( )
A.罗马天主教会
B.封建国王
C.查理·马特
D.封建贵族
14. 在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )
A.西欧封建等级制度的形成
B.西欧城市的重新兴起
C.伯利克里改革
D.拜占廷帝国的灭亡
15. 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。

据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是 ( )
A.马其顿人
B.阿拉伯人
C.中国人
D.法兰克人
16. 某同学搜集了郑和下西洋、阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华等相关材料，他研究的课题最可能是（）
A．农耕文明与游牧文明的对话 B．古代文明之间的暴力冲撞
B．C．古代东西方文化的和平交流 D．古代文明的冲撞与融合
17. 研究“新月沃地孕育的古国”的文明史必须要掌握的文字是下列（）
A B C D
18. 手工课上，小明想用橡皮泥捏一座天主教教堂，你建议他参考下列哪一古代著名建筑（）
A．金字塔 B．麦加大清真寺 C．故宫 D．巴黎圣母院
19. ①阿拉伯数字②杠杆原理和阿基米德定律③《荷马史诗》④《天方夜谭》
等文明成果，属于东方文明的是（）
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
20. 文艺复兴运动最早在意大利兴起，其先决条件是（）
A．资本主义萌芽最早在意大利出现B．天主教会束缚了人们的思想
C．意大利处于四分五裂的状态D．意大利聚集了许多文化名人
21. 历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。

罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。

l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是（）
A．人人生而平等思想 B．人文主义思想
C．民主共和思想 D．封建神学思想
22.. 在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化领域的巨人向愚昧和无知发起了挑战。

这一挑战的先驱是（）
A．伏尔泰B．.但丁 C．.达•芬奇 D．.莎士比亚
23.下列关于文艺复兴性质的叙述最准确的一组是（）
①资产阶级文化的新发展②古希腊、罗马文化的复兴
③思想文化领域里一次伟大变革④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来，开阔了人们
的眼界
A．①② B．②③ C．①③D．③④
24. 为新时代的到来创造条件的是（）
①文艺复兴运动②亚历山大东征③新航路的开辟④罗马帝国的扩张
A．①②B．②③C．①
③D．③④
25. 某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词（）
A.我经过了70多天的航行，终于到达印度
B.我发现了美洲新大陆
C.我已经完成了史无前例的环球航行
D.我的船队经过了大西洋和太平洋
二、材料题（本大题共2小题，第26题8分，第27题9分，共18分）
26．阅读下列材料（8分）：
材料一：彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。

……死后进入极乐世界。

材料二：宇宙间惟一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。

请回答：
(1)材料一、二分别是什么宗教？和它们并称世界三大宗教的另一宗教是什么？（3分）
2）材料二中的宗教对于促进哪个半岛的统一起了重要作用？这一宗教的教历元年与哪个历史事件有关？（2分）
（3）试说出与世界三大宗教有关的节日和习俗(1分)
（4）对于古代宗教，有人说是迷信，有人说是信仰，也有人感悟到了人生启迪。

三大宗教都经历了从镇压到扶持，是因为宗教的教义都含有什么内容？这在当时有什么作用？（2分）
27．阅读材料（9分）
材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代。

”——恩格
材料二：《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

”
（1）你认为材料一中恩格斯这段话中的变革的是哪一历史事件？请列举这一事件中的一位“巨人”及其在艺术领域的作品一例。

这些作品体现了怎样的时代精神？（3分）
（2）材料二中的“地理大发现”是通过什么事件实现的？举出在这一事件中被称为“开拓者”的人物及其主要贡献。

这一事件后哪一地区的工商业经济繁荣起来，使得资本主义制度也最早在该地区的国家确立？（4分）
（3）二则材料反映的事件对欧洲社会的发展有何共同的作用？（2分）
三、问答题（本大题共1小题，共8分）
28．改革自人类社会自产生以来，就与社会进步相伴而生。

根据所学知识回答：
⑴公元前5世纪后半期，谁的改革促使雅典进入繁荣时期？这次改革关于民主政治方面的核心内容是什么？（2）
⑵7世纪，日本曾经仿效中国隋唐时期的制度进行改革，这场改革在政治上的主要内容是什么? 8世纪前期，法兰克王国也进行了一次改革，这次改革的名称是什么？这次改革形成了西欧封建社会的什么制度（3分）
⑶7世纪日本的改革和8世纪法兰克王国的改革影响上有什么共同点（1分）
⑷日本效仿中国改革取得了成功，今天我们学习了这段历史，对你有何启示？（2分）。