北师大版数学三年级下册《第六单元 认识分数吃西瓜》教学课件
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本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行, 集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学
生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性
与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
还剩下几分之几?
1-
5 8
=
8 8
-
5 8
=
8-5 8
=
3 8
涂一涂,算一算。
涂一涂,算一算。 1
课堂练习 看一看,填一填。
看一看,填一填。
算一算。
?
算一算。
?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 2.计算1减几分之几时,可以把1改写成分子与分 母都和减数分母相同的分数,再按照同分母分数 减法的计算方法计算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂退礼着心,良离方按共要师,拖堂问意窗持行是。仪要、服好开可座财整关不鞋教题后、为:,整吊从纪教离位物理好得等学,墙室规与洁带任律室开表,好门无进应起壁环范老,上课秩须。就不桌窗故入关先立上境的师不衣老序经坐得椅、缺教的举提涂卫内问得、师。老在,关课室事手问写生容、。,
北师大版 数学 三年级 下册
6 认识分数
吃西瓜
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
探究新知 大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几?
+
=
2 8
+
3 8
=
2+3 8
=
Hale Waihona Puke 5 8大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?
-
=
3 8
-
2 8
=
3 -2
8
=
1 8
怎样计算分母相同的分数的加减法?
计算同分母分数加(减)法, 分母不变,分子相加(减)。
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行, 集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学
生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性
与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
还剩下几分之几?
1-
5 8
=
8 8
-
5 8
=
8-5 8
=
3 8
涂一涂,算一算。
涂一涂,算一算。 1
课堂练习 看一看,填一填。
看一看,填一填。
算一算。
?
算一算。
?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 2.计算1减几分之几时,可以把1改写成分子与分 母都和减数分母相同的分数,再按照同分母分数 减法的计算方法计算。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂退礼着心,良离方按共要师,拖堂问意窗持行是。仪要、服好开可座财整关不鞋教题后、为:,整吊从纪教离位物理好得等学,墙室规与洁带任律室开表,好门无进应起壁环范老,上课秩须。就不桌窗故入关先立上境的师不衣老序经坐得椅、缺教的举提涂卫内问得、师。老在,关课室事手问写生容、。,
北师大版 数学 三年级 下册
6 认识分数
吃西瓜
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
探究新知 大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几?
+
=
2 8
+
3 8
=
2+3 8
=
Hale Waihona Puke 5 8大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?
-
=
3 8
-
2 8
=
3 -2
8
=
1 8
怎样计算分母相同的分数的加减法?
计算同分母分数加(减)法, 分母不变,分子相加(减)。