2011考研政治基础班思修讲义

增强法律意识 弘扬法治精神
了解法律制度 自觉遵守法律
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主题关联图
马克思主义指导思想 建设中国特色社会主义 中 国特色社会主义共同理想
加强道德修养 社会主义荣辱观 提高思想道德素质 思想道德素质 树立正确人生观 人的基本素质 历史使命 成才 社会主义核心价值体系 法律素质 加强法律意识 提高法律素质 了解法律制度 弘扬以爱国主义为核心的民族精神 实现中华民族伟大复兴 弘扬以改革创新为核心的时代精神
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道德篇 之 基本概念
4.集体主义原则：是社会主义道德体系中指导人们行为选择的主导 性原则。是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。 社会主义集体主义原则根本思想是正确处理集体利益与个人利益 的关系。 5.共产主义道德：不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革 命的历史实践和中国特色社会主义的实践中，表现为大公无私、 公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全 意为人民服务。 6.“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
4.信仰：信念中最集中、最高的表现形式。分为两种类型：
一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲 目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践的活动中，对以 事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的 坚信不疑、身体力行。后者就是我们所主张的信仰。
思想篇之基本概念
5.爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，
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道德篇 之 基本概念
12.道德修养：个人在道德意识、道德行为方面， 自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行 的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造 和自我完善的活动。 13.人类社会：以共同物质生产活动为基础而相 互联系的人们组成的有机整体。 14.公共秩序：由一定规则维系的人们公共生活 一种有序化状态：包括工作秩序、教学秩序、 营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
12.拜金主义人生观：一种认为金钱可以主宰一 切，把追求金钱作为人生至高目的的 人生观。
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思想篇之基本概念
13.享乐主义人生观：把享乐作为人生目的的人 生观，主张人生的唯一目的和全部内容 就在于满足感官的需求和快乐。 14.个人主义人生观：一切从个人出发，把个人
的利益放在集体利益之上的人生观，主 张个人本身就是目的，具有最高价值， 社会和他人只是达到个人目的的手段。 15.价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价
9.公民道德：是一个国家的公民应当遵守的最基本的道 德规范和道德要求。2001年中共中央印发的《公民道 德建设实施纲要》第一次明确提出“爱国守法、明礼 诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本 道德规范。
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道德篇 之 基本概念
10.诚实守信：诚实，即真实无欺，既不 自欺，也不欺人；守信，即重诺言，讲 信誉，守信用。诚实和守信是统一的。 11.个人品德：通过个人自觉的道德修养 和社会道德教育所形成的稳定的心理状 态和行为习惯。它表现为个体对某种道 德要求的强烈认同，对道德情感的充分 表达，对道德规范的执着践履。
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道德篇 之 基本概念
道德篇 之 基本概念
18.职业道德：从事一定职业的人在职业生活中 应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准 则。 19.职业活动中的法律：从事一定职业的人在履 行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。 20.爱情：一对男女基于一定的社会基础和共同 的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并 渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、 专一的感情。性爱、理想和责任是其三个基本 因素。
内容分布图
思想政治篇 （人生哲学） 追求远大理想 坚定崇高信念 继承爱国传统 弘扬民族精神 领悟人生真谛 创造人生价值
道德篇 （伦理道德）
加强道德修养 锤炼道德品质 公共生活中的 法律规范 遵守社会公德 维护公共秩序 培育职业精神 树立家庭美德
职业、家庭中的 法律规范
法律篇 （法律知识）
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思想篇之基本问题简析
19.世界观与人生观的关系？ 20.谈谈如何树立正确的人生观？ 21.价值观与人生价值的关系？ 22.如何正确评价人生标准？ 23.人生价值实现的条件？ 24.谈谈实践对于人生价值实现的作用？
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思想篇之基本问题简析
25.人生环境包括哪几个方面的内容？ （如何营造良好的人生环境？） 26.如何促进自我身心的和谐？ 27.如何促进个人与他人的和谐？ 28.如何促进个人与社会的和谐？ 29.如何促进人与自然的和谐？
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15.社会主义和谐社会：民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和 谐相处的社会。 16.社会公德：在社会交往和公共生活中公民应 该遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》 明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社 会、人与自然之间的关系。” 17.网络生活中的道德要求：人们在网络生活中 为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的 基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的 运用和扩展。
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道德篇 之 基本概念
7.社会主义荣辱观：以“八荣八耻”为主要内容，是社 会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社 会最基本的价值取向和行为准则，对大学生成长成才 和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作 用。
8.社会风尚：指一定时期、一定范围内，人们自觉或不 自觉地遵循的价值取向、心理习惯和行为方式。
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思想篇之基本问题简析
13.谈谈爱国主义与爱社会主义的一致性？ 14.谈谈爱国主义与拥护祖国统一的一致性？ 15.经济全球化与爱国主义的关系？ 16.结合爱国主义与弘扬民族精神的关系，谈谈你对 民族精神的理解？ 17.谈谈你对时代精神的理解？（改革创新精神的基 本要求是什么？） 18.如何成为一名忠诚的爱国者？（如何自觉维护国 家利益？民族团结祖国统一的重要意义？增强国防 观念的重要意义、基本途径和要求？）
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思想篇之基本问题简析
1.结合理想信念的作用，谈谈当代大学生为什么要确立马克思主义 科学信仰？ 2.如何理解社会主义核心价值体系的科学内涵？ 3.如何理解学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？ 4.当代大学生为何及如何树立中国特色社会主义的共同理想？ 5.当代大学生的历史使命是什么？ 6.请从思想道德修养与法律基础的学科角度，结合理想与信念的实 现问题，谈谈“立志高远”与“始于足下”的关系？
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思想篇之基本概念
10.人生目的：生活在一定历史条件下的人，对 “人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回 答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向 和人生追求。
11.人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问 题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。是在回答 “人要怎么活着”的问题。
值、如何创造价值等问题的根本 回答。
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思想篇之基本概念
16.人生价值：一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会 和个人所具有的作用和意义。内在地包含了自我价值和 社会价值两个方面。人的社会价值是个体的人生活动对 社会、他人所具有的价值，衡量标准是个体对社会和他 人所作的贡献。人的自我价值是个体的人生活动对自己 的生存和发展所具有的价值，表现为自身物质和精神需 要的满足程度。 17.社会核心价值体系：在一定历史发展阶段，形成与其根 本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值 体系，即社会核心价值体系，是社会基本制度在价值层 面的本质规定，体现着社会意识的性质和方向，不仅作 用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面，而且对 每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。 18.人生环境：人们在社会实践活动所赖以展开的各种关系 的总和 。
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思想篇之基本概念
7.时代精神：在新的历史条件下形成和发展的，是体 现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为 方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 8.国防观念：国防观念是指一个国家和民族国防建设的目的、 内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧 患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意 识、国防法制意识和国防献身意识。 9.人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中 形成的对于人生目的和意义的根本看法，决定着人 们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的 态度。
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道德篇 之 基本问题简析
整理课件思想道德修养与法律基础思想政治篇人生哲学道德篇伦理道德法律篇法律知识追求远大理想坚定崇高信念继承爱国传统弘扬民族精神领悟人生真谛创造人生价值加强道德修养锤炼道德品质遵守社会公德维护公共秩序培育职业精神树立家庭美德增强法律意识弘扬法治精神了解法律制度自觉遵守法律公共生活中的法律规范职业家庭中的法律规范16102021evaluationonly
反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族 和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节 个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是 民族精神的核心。
6.民族精神：一个民族在长期共同生活和社会实践中形
成的，为本民族大多数成员所认同的价值取 2013-7-20 向、思维方式、道德规范、精神气质的总
思想道德修养与法律基础
夏林
复习四原则
了解学科定位，提高重视程度 掌握考查要求，强化应试能力 坚持理论“灌输原理” 学思结合，知行统一
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记忆四方法
“拓智法”全脑记忆 关联图辅助法 循环法 概念拆解法
效果评估：浏览<精读背诵<抄写<默写
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思想道德修养 与法律基础
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思想
个人理想
道德理想
职业理想
生活理想
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思想篇之基本概念 1.理想：人们在实践中形成的有可能实现的、对未
来社会和自身发展的向往与追求，是人们 的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上 的集中体现。 2.信念：认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一 定的认识基础上确立的某种思想或事物坚信不疑 并身体力行的心理态度和精神状态。 3.信念体系：信念有不同的内涵，也有不同的层次；同 一个人不同信念之间具有内在联系，并形成 有机构成的整体。其中，高层次的信念决定 着低层次的信念，低层次的信念服从于高 层次的信念；由于高层次的信念具有最大的 统摄力，因而它代表了一个人的基本社会信 2013-7-20 7 仰。
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思想篇之基本问题简析
7.谈谈个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关 系？ 8.如何理解实现理想过程的长期性、艰巨性与曲折性？ 9.如何在实践中化理想为现实（理想与现实？理想与信 念？实现理想的根本途径？）？ 10.爱国主义的科学内涵（概念、基本要求、历史性）？ 11.对中华民族爱国主义优良传统谈谈你的认识？ 12.如何理解爱国主义的时代价值？
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思想篇之如是说
1.P302 2.P303 3.P304 4.P306 5.P315 6.P323
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道德篇 之 相关辅助图
人类社会生活
道德
公共生活 职业生活
法律
私人生活 婚姻家庭生活
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道德篇 之 基本概念
1.公共生活：相对于私人生活而言，是人类社会生活的 重要方面，具有活动范围广泛性、活动内容公开性、 交往对象复杂性和活动方式多样性的特点。 2.道德：属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识 形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念 来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、 原则规范和行为活动的总和。 3.道德建设的核心：即道德建设的灵魂，它决定并体现 着社会道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约 着道德领域中的种种现象。道德建设核心的问题，实 质上是“为什么人服务”的问题。
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道德篇 之 基本概念
21.婚姻：法律所确认的男女两性的结合 以及由此而产生的夫妻关系。 22.家庭：在婚姻关系、血缘关系、收养 关系基础上由亲属之间所构成的社会生 活单位。 23.家庭美德：每个公民在家庭生活中应 该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、 邻里之间的关系。
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