现代物流管理实训2 运输作业实训共31页
《现代物流概论》实训报告模板20xx1215
《现代物流概论》实训报告模板20xx1215《现代物流概论》实训报告模板20xx1215实训报告内容实训一补货及干线运输操作一、实训目的及时向各省补充货物，保证各分公司/办事处的销售需要，同时最大限度地降低库存，提高库存周转率。
二、实训步骤指产品由总公司移交第三方物流公司管理（即物流公司向客户提货）的业务活动。
整个产品由客户控制。
客户根据产品的生产进度和在各地区的销售、库存情况向物流公司下达货物调拨单，流程如下：分公司办事处客户销售计划总部在系统输入数据反馈物流公司中心库系统中调度数据传递反馈分公司物流库提货干线运输客户物流部根据各分公司/办事处的销售计划，及时在系统中生成货物调拨单（含中心库至分公司库的调拨）。
物流公司中心库收到货物调拨单后，及时组织车辆去客户总部提货，进行物品移库处理，同时在系统中将调拨单传递到对应分公司系统操作员的仓库管理平台上，要求对应的分公司仓库做好收货准备。
货到目的库后由第三方物流分公司验收入库，实事求是地注明实收物品情况、到货时间及时在系统中录入相关数据，及时反馈信息（包括实收物品情况、到货时间、运输车辆相关信息），同时在库存统计平台上作录入库处理。
在系统中作入库时，若在运输途中物流公司丢失了货物，要根据实际收货数量情况进行入库处理；对于运输中的货损，先不考虑产品质量问题，对全部实收物品作入库处理，同时在仓库管理的损毁品处理平台上操作，向总公司反馈损毁信息。
日期：20xx-9-29实训二驻外货物调拨转仓操作一、实训目的中心库及时向各分公司仓库调拨、补充货物、保证分公司/办事处销售的需要。
二、实训步骤指客户根据各地的市场销售情况和各驻外机构的销售计划，从物流公司某一物流库（含中心库）将产品移入另一物流库，作业流程如下：分公司人事处物流分公司调出库位反馈数据调度销售计划客户总部干线运输反馈在系统中输入数据物流分公司中心库反馈干线运输数据调度物流公司调入库位客户物流部根据销售计划，在系统中生成货物调拨单，经中心库传递到相应的调出物流分公司和调入物流分公司。
现代物流基础实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业已成为国民经济的重要组成部分。
为了让学生更好地了解和掌握现代物流的基本知识和技能，提高学生的实践能力，我校经济与管理学院组织开展了现代物流基础实训。
本次实训旨在让学生在模拟真实物流环境中，运用所学知识解决实际问题，培养学生的团队协作能力和创新精神。
二、实训目的1. 使学生了解现代物流的基本概念、特点和功能；2. 使学生熟悉物流的基本流程，包括采购、仓储、运输、配送等；3. 使学生掌握物流信息化技术及其在物流中的应用；4. 培养学生的团队协作能力和创新精神，提高学生的实践能力。
三、实训内容1. 物流基本概念及特点本次实训首先介绍了物流的定义、发展历程、特点等基本概念。
通过讲解，使学生认识到物流在现代经济中的重要作用。
2. 物流基本流程实训过程中，学生了解了物流的基本流程，包括采购、仓储、运输、配送等环节。
通过模拟操作，使学生掌握各个环节的操作要点。
3. 物流信息化技术实训中，介绍了物流信息化技术，如物流管理软件、RFID技术、GPS定位系统等。
使学生了解这些技术在物流中的应用，提高物流效率。
4. 物流案例分析通过对实际物流案例的分析，使学生了解物流在实际运作中可能遇到的问题，以及解决这些问题的方法。
四、实训过程1. 理论学习实训前，学生通过自学和课堂讲解，掌握现代物流的基本知识和技能。
2. 模拟操作在实训老师的指导下，学生分组进行模拟操作，包括采购、仓储、运输、配送等环节。
通过实际操作，加深对物流流程的理解。
3. 案例分析学生分组对实际物流案例进行分析，总结案例中的问题及解决方案，提高学生的分析能力和解决问题的能力。
4. 实训总结实训结束后，各小组进行总结汇报，分享实训过程中的心得体会，总结实训成果。
五、实训成果1. 学生掌握了现代物流的基本知识和技能；2. 提高了学生的团队协作能力和创新精神；3. 培养了学生的实践能力，为今后从事物流相关工作打下坚实基础。
物流管理综合实训
综合物流实训实践是检验真理的唯一标准，平时的课堂知识只是一个实践的基础，但真的动起手来却往往会让我们不知所措，作为一个专业技能型的学生，应该把理论与实践相结合，成为一个合格的毕业生，也成为一个合格的“四好新人”——好品德、好技能、好使用、好形象。
在实训中遇到不少问题，我也积极思考想了一些解决方案。
下面是实训的具体内容和总结：一、实训负责人：指导老师：二、实训时间： 2011年9月13日~2011年9月30日2011年10月17日~2011年10月21日三、实训地点：现代物流实训室四、实训目标（一）总体目标物流综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际的能力的训练。
使大家对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握，并能灵活应用。
结合本专业的课程。
充分利用本校现代物流实训室的软硬件条件，使大家理解现在物流流程的相关知识，掌握物流操作流程和各个环节具体技能，具备一定的实务能力，增强从事物流管理工作的实践应用能力，成为新世纪高等职业应用型专门人才。
（二）具体目标1、素质目标能具有爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德和科学态度能具有良好的与人沟通的能力与团队协作的能力成为湖南交院的新型“四好”新人2、知识目标能说明仓储与配送中心的职能及基本结构能掌握仓储与配送中心的设备操作原理能说明仓储中心、配送中心的基本作业流程及流程中各项工作任务的特点与相互之间的关系能阐述仓储、配送作业所遵循的基本原则能运用所学的基础只处理在运输过程中不同运输方式产生的费用，以及纠纷处理3、技能目标能独立或与他人合作完成商品入库作业，订单处理作业，分拣作业、出库作业、打包作业、配货与送货作业，条码制作等流程能熟练操作WMS系统。
使用条码、RF、电子标签等信息技术与相关设备能根据工作任务要求选择和使用叉车、运输、拣选、堆高机的等物流设备，高效完成仓储任务能迅速适应仓储联动作业的各个岗位，对相关的业务，如订单。
仓储，搬运、拣选等业务有比较深刻的了解，并能独立完成整个流程操作能根据货物的不能性质和特点，选择相应的运输方式，计算运输费用五、实训内容（一）、WMS软件系统介绍及操作1、熟悉掌握WMS软件的功能结构、模块结构2、熟悉运行环境、配套的相关硬件设施（二）、收货作业实训1、了解仓库收货作业的流程2、进行货物装卸及核查3、对货物进行验收4、对货物进行组盘运送（三）、条码编制、打印实训1、掌握条码的编写方法2、掌握条码的打印方式（四）、仓储收货作业单编制和打印实训掌握各种仓储作业单的编制和填写方法、各种表单的打印（五）、组盘作业实训1、掌握托盘的组盘方式，能够合理的选择最佳组盘方式2、认识货物的组盘流程3、进行托盘的组盘实训，并将货物上架（六）、装卸搬运实训1、掌握叉车的操作方法，主要前行、转弯、叉货、放货的操作2、掌握推高车的操作方法。
现代物流技术实训中心实训项目
现代物流技术实训中心实训项目根据本现代物流技术实训中心的规划，可以完成与《物流管理》、《物流设施与设备》、《物流工程与管理》、《物流信息管理》、《运输与配送》、《仓储管理》等课程相关的多个实训项目，以下列出其中比较具有典型性的项目：项目一：收货作业任务1：货物接收任务2：货物检验任务3：货物登记注册任务4：货物货位安排项目二：自动化立体仓储作业自动化立体仓储是结构最为复杂的区域，其涉及的操作任务难度也较高，主要包含了条码技术的应用、堆垛机应用和WMS仓储管理软件的应用。
另外，在该区域的实训过程中堆垛机的操作安全是需要提起重视的一点。
任务1：堆垛机操作规则及安全意识认识实训任务2：堆垛机和条码技术认知任务3：条码生成软件及打印机的熟悉与使用任务4：货物对应条码的生成任务5：货物对应条码的打印任务6：货物条码信息的存档任务7：堆垛机的熟悉与使用任务8：堆垛机上位机软件的熟悉与使用任务8：WMS仓库管理软件的熟悉与使用任务9：使用堆垛机入库操作任务10：入库单生成任务11：使用堆垛机出库操作任务12：出库单生成任务13：补货操作任务14：库存盘点操作任务15：盘点结果存档项目三：配送分拣作业配送分拣系统包含电子标签辅助拣货系统的应用和RFID无线射频检测系统的应用，体现了目前医药、烟草、食品等行业最为典型的拣货方式。
任务1：电子标签技术认知任务2：RFID无线射频技术认知任务3：WMS仓库管理软件的熟悉与使用任务4：货物条码信息的存档任务5：货物对应货位电子标签地址设置任务6：货物的上架任务7：摘取式拣货✓人工摘取式拣货✓计算机辅助摘取式拣货任务8：播种式拣货✓人工播种式拣货✓计算机辅助播种式拣货任务9：拣货出库单生成任务10：RFID无线射频检测参数设置任务11：RFID无线射频检测结果生成任务12：检测结果与拣货出库单对比任务13：补货操作任务14：库存盘点操作任务15：盘点结果存档项目四：AGV自动导引车运行作业任务1：AGV自动导航技术认知任务2：AGV控制软件熟悉与使用任务3：AGV系统参数设置任务4：AGV手动运行操作任务5：AGV小车与仓库管理软件的通信任务6：AGV自动运行操作项目五：RF无线手持终端操作作业任务1：无线手持终端认知任务2：无线手持终端注册操作任务3：无线手持终端入库、上架操作任务4：无线手持终端盘点操作任务5：无线手持终端补货操作任务6：无线手持终端出库操作项目六：流通加工作业流通加工生产线涵盖了多种典型加工流程，运用了视频监控、机器视觉检测等先进检测技术。
物流运输管理实训报告3
《物流运输管理》实训报告3学院：理学院年级：2010级专业:数学与应用数学班级：二班姓名: 刘丽学号：201001010242一、实训名称:物流运输管理二、实训目的1、了解物流运输的主要方式2、掌握物流运输的业务流程3、掌握物流运输合理化的有关措施三、实训内容1、物流运输业务流程A．接单B．登记C．调用安排D．车辆交接E．提货发送F．在途追踪G．到达签收H．回单I．运输结算2、物流运输价格情况A．陆运价格举例；公路广州临沂2280 2-3 零担基价：￥360.00/吨商铺：广州益博物流有限公司续价：￥30.00/吨B．水运1.海运价格样，如集装箱运输，按照每个集装箱收费，集装箱分为普通干箱(General Purpose, Dry)和特种集装箱，按照集装箱大小分为20’, 40’, 20’H(High, 高箱), 40’H(High,高箱)，45’等;特种集装箱分为挂衣箱、平板箱、框架箱、冷冻箱、开顶箱、半封闭箱等。
如果为散货运输(拼集装箱)，按照重量或者立方米计价，通常轻货(体积较大)按照每立方米计价，特殊尺寸货物、超重货物、危险品货物由于装箱、配载困难通常会加倍计费。
如果大宗散货则照吨计费，并产生平仓费、洗仓费等。
海洋运输附加费：Fright Surcharge, 当船公司营运出现亏损时或者特殊情况通常用附加费的方式调节，如BAF, FAS, DDC等，通常按照每个集装箱计价随海洋运费收取。
2.河运价格举例：海洋运费：Ocean Freight, 从装运港到卸货港的海洋运输费用，按照货物运输方式及性质计价方式回不一河运佛山长春-- 8 零担基价：￥3000.00/箱C、空运D、管道运输3．各种运输方式的优缺点A.陆运铁路，运输能量大，速度相对来说较大，安全系数高，价格低，但假设周期长公路，速度快，灵活，费用较高B.水运运输能量大，通用性强，费用低，但是受自然条件限制较大C．空运速度快，机动性能好，几乎能穿越所有的障碍，但费用高，安全性低，费用高D．管道运输运输量大，安全性高，工程量小，受自然条件限制小，不足之处是专用性高4、运输合理化的措施及前沿信息A.提高运输工具实载率B.采取减少动力投入C.发展社会化运输体系D.尽量发展直达运输E.通过流通加工使运输合理化F．配载运输四．实训总结：通过此次实训，使我不仅了解了物流运输的主要方式和业务流程，也同时了解了各种运输方式的优缺点及适用情况，还知道了不同的运输方式会对应着不同的价格，为在选择运输方式时提供了理论依据，避免不必要的浪费。
物流管理模拟实训报告
物流管理模拟实训报告一、实训背景和目的物流管理是现代企业的重要组成部分，它关乎着产品的供应链、成本控制、效率提升以及客户满意度等众多方面。
因此，对于任何一个企业而言，如何有效管理物流流程、优化物流资源、提升物流效率和服务质量，都是至关重要的。
为了加强对物流管理的理论知识及实际应用的掌握，加强对物流流程的管理能力、物流成本的控制及物流信息技术的运用，并让学员全面掌握物流管理的基础知识和技能，我们安排了物流管理模拟实训。
该实训旨在让学员通过实际操作，加深对物流流程、库存管理、订单管理和配送管理等方面的理解，提高实践操作能力和综合素质，为未来的物流管理工作打下坚实的基础。
二、实训模式该实训采用物流云平台，采用网络在线模拟，模拟企业的物流运营过程。
1. 上下游企业管理物流流程中有很多上下游关系，学员可以在模拟实训中学会如何与上游企业和下游企业协调配合，以优化企业的物流效益。
2. 仓库和库存管理在模拟实训中，学员可以学习如何进行仓库管理、优化存货策略和调度等，保证库存达到承载能力。
3. 订单管理模拟实训中学员将学会订单管理、预约配送及信息沟通等技能，同时掌握如何应对意外状况，保障客户满意度。
4. 配送管理在这里，学员将学习如何进行配送管理，如何优化路线，如何平衡成本与效益，如何维护好企业形象等等。
三、实训成果经过数天时间的模拟实训，学员已经掌握了一定的物流管理基本技能，对物流管理奠定了良好的基础，具有以下几个方面的成果：1.学员在模拟实训中感知到物流行业中的复杂性和变化性，从而明确了物流提高效率、控制成本的重要性。
2.学员学会了如何进行仓库存货的分类，及时调度维护存货量。
3.学员学会了如何使用物流信息系统，了解物流行业中的常用技术，如RFID等，并且比较了不同的物流信息管理系统的异同。
4.学员学会了对订单管理的解释，包括如何接收和实施订单。
5.学员学会了如何进行配送路线的优化，以最优化的方式执行任务，同时保持高效率和低成本。
物流管理实训任务--运输
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（三）影响运输合理化的因素。
影响物流运输合理化的因素很多，起决定作用的有五个方面，称作合理运输的“五 要素”。
不合理运输的表现形式： 1、与运输方向有关的不合理运输 ①对流运输 ②倒流运输
2、与运输距离有关的不合理运输 ①迂回运输 ②过远运输
3、与运量有关的不合理运输 ①重复运输 ②无效运输 ③返程或起程空驶
4、与运力有关的不合理运输 ①弃水走陆 ②铁路、大型船舶的过近运输 ③运输工具承载能力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ择不当
（二）运输合理化的概念。
一、 调查家乡所在地区有哪些不合理运 输形式。
1. 远程或起程空驶. 2. 运力选择不当 3. 倒流运输
二、通过网络或图书查阅相关资料
（一）不合理运输的概念及表现形式。
不合理运输的含义：在组织货物运输过程中，违反货物流通规律，不按经济区域 和货物自然流向组织货物调运，忽视运输工具的充分利用和合理分工，装载量低， 流转环节多从而浪费运力和加大运输费用的现象。
2、辛雨从重庆运送 200t 土产杂品到上海，他采用铁路运输 方式。
答：不合理，因为土产品价值不高，应运用价格更加便宜的水路运输，例如长江 水运
3、王新要从南昌运 50 头生猪到南京，他选择公路运输，走 南昌--鹰潭--杭州--南京线。
答：不合理，这属于迂回运输，南昌到南京距离并不远，可采用公路运输汽车直 达运输方式
3、大力发展社会化运输体系 社会化运输是指为实现运输的综合优势而将各种运力综合起来，将各个生产单
物流运输综合实训报告
随着我国经济的快速发展，物流行业已成为支撑国民经济的重要支柱产业。
为了让学生更好地了解物流运输的实际操作，提高学生的实践能力和综合素质，我校经济管理系特组织开展了物流运输综合实训。
本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握物流运输的基本流程、操作方法和设备使用，为今后从事物流运输工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 了解物流运输的基本流程和操作方法；2. 熟悉物流运输设备的使用和维护；3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力；4. 提高学生的实践操作技能和创新能力；5. 增强学生对物流运输行业的认识，激发学生对物流行业的兴趣。
三、实训内容1. 物流运输基础知识实训内容主要包括物流运输的定义、分类、特点、作用以及物流运输的发展趋势等。
通过学习，使学生掌握物流运输的基本概念和基本知识。
2. 物流运输流程实训内容涵盖物流运输的各个环节，包括采购、仓储、包装、运输、配送、信息处理等。
通过模拟实际操作，使学生熟悉物流运输的各个环节，掌握物流运输的基本流程。
3. 物流运输设备操作实训内容涉及物流运输设备的使用和维护，如叉车、输送带、货架等。
通过实际操作，使学生熟练掌握各类物流运输设备的使用方法。
4. 物流运输信息管理实训内容主要包括物流运输信息的收集、处理、存储和传输等。
通过模拟实际操作，使学生掌握物流运输信息管理的基本方法。
1. 理论学习：在实训前，学生需学习物流运输的基本理论知识，为实训做好准备。
2. 模拟操作：在实训过程中，学生按照实训指导书的要求，进行模拟操作，掌握物流运输的基本流程和操作方法。
3. 实际操作：在模拟操作的基础上，学生进行实际操作，提高实践操作技能。
4. 总结交流：实训结束后，学生进行总结交流，分享实训心得和体会。
五、实训成果1. 学生掌握了物流运输的基本理论和实际操作技能；2. 学生提高了团队协作能力和沟通能力；3. 学生对物流运输行业有了更深入的了解，激发了学生对物流行业的兴趣；4. 学生为今后从事物流运输工作打下了坚实基础。
运输作业实训课程标准
《运输作业实训》课程标准课程名称：运输作业实训适用专业：物流管理课程类别：专业基础课修课方式：必修教学时数：总学时：144一、课程的性质和任务（一）课程定位1.课程性质本课程的教学对象为中高职衔接教育专科物流管理专业的学生，以老师课堂讲授为学习的主要形式。
本课程在于培养学生具有运输经营管理能力、物流运输系统的规划与统筹能力等多种岗位职业能力，达到本专业本科学生应具备岗位职业能力要求，培养学生分析问题与解决问题的能力、运输岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力，为物流管理专业学生的顺利就业打下坚实的基础。
2.课程设计思路《运输作业实训》课程遵循职业教育课程“学习的内容是工作、通过工作实现学习”的本质特征，让学生组建并管理一家运输模拟企业的整个工作过程，以“典型工作任务”（学习任务）为载体，构建学习情境，按照工作过程行动模式（明确任务→计划决策→实施行动→检查评估）完成“典型工作任务”，反映出运输职业工作过程的完整结构（获取信息、计划、实施和评价）、全面要素（任务、工作对象、工具、工作方法、劳动组织、工作人员与工作成果）和工作过程知识。
以教与学的交往、互动、师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充为基础，提高学生的基本素质、职业能力、素质拓展能力，实现教学相长和共同发展。
借鉴先进的职业教育理念。
总体来说，以完成实际工作任务的流程来设计课程内容。
首先以分析实际的根本任务任务为载体，分析工作流程，并将工作流程细化。
然后选取、序化、整合课程内容，结合相关案例，运用所学内容解决或分析案例中的问题，使学生乐于学习，有自主学习的动力。
（二）学习目标1.知识目标（1）了解运输作业的工作原理、工作流程及行业规范等。
（2）掌握运输模式选择的操作步骤。
（3）掌握公路运输作业、铁路运输作业、水路运输作业、航空运输作业及集装箱运输作业的作业流程和相关单据的填写。
（4）理解运输合同订立的流程及注意事项。
（5）掌握国际多式联运作业流程。
运输实训报告
运输实训报告一、实训目的《运输管理实务》是物流管理专业的一门专业必修课。
教材以专业操作技术指导为主要内容，依据专业教学要求和课程教学计划安排，结合理论学习的进度安本次实践性认识学习。
旨在增强学生对运输设施、设备、作业流程、信息系统的感性认识;了解物流运输的主要方式，掌握物流运输的业务流程，掌握物流运输合理化的有关措施;为把所学知识在实际工作中得以灵活运用打下良好基础。
二、实训地点物流实训室和机房三、实训内容1、熟悉物流运输的职能、方式和管理原则2、熟悉铁路、公路、水路、航空等主要运输方式的特点3、初步掌握运输方式的选择、运输单据的填制、运费的计算、运输计划的制订、运输调度组织、运输过程的监控四、运输业务流程A.接单B.登记C.调用安排D.车辆交接E.提货发货F.在途追踪 G.到达签收 H.回单 I.运输结算五、实训总结掌握运输管理作业的运输是物流中的一个重要的环节之一，我们也开了一个学期的课程来学习运输管理，通过一个学期的运输管理的学习，我知道了每个公司都会有一个属于自己的运输队伍，在这中间，我们特别注重第三方物流业中运输业务的发展，通过第三方物流中的运输业务，能够为许多工业企业节省时间，也更好地集中力量去专门生产，而把物流实行外包。
经过为期一周的运输管理实训，我对运输管理的作业流程及操作有了更进一步的了解和感触。
现在，我对和运输管理的了解已经不再停留在单纯的理论层面。
物流离不开交通运输，物流运输是物流的六大要输之一，整个物流活动是由包装、装卸、保管、库存管理、流通加工、运输和配送等活动组成，其中运输是物流链中的核心环节，发挥着物流的空间效用，在整个物流运作过程中起着关键性作用。
六、运输的原则商品运输工作，要遵循及时、安全、经济的原则，做到加速商品流通，降低商品流通费用，提高货物质量，多快好省地完成商品运输任务。
七、各种运输方式的优缺点A.陆运铁路，运输能量大，速度相对来说较大，安全系数高，价格低，但假设周期长公路，速度快，灵活，费用较高B.水运运输能量大，通用性强，费用低，但是受自然条件限制较大C.空运速度快，机动性能好，几乎能穿越所有的障碍，但费用高，安全性低，费用高D.管道运输运输量大，安全性高，工程量小，受自然条件限制小，不足之处是专用性高八、实训心得此次运输管理实训中，我们进行了公路运输与铁路运输的实训操作，每个小组进行了实训操作，各自担当不同的角色。
运输管理实训报告
2、承运信息
新增信息，分别在承运公司、承运报价、承运合约等下，对其进行新增操作。我新增了客户为宏路物流公司的承运公司，如下图所示：
3、线路的优化
新增信息，在线路优化下的线路管理中新增了西安—连云港的线路，并对各种运输费进行计算填写，在进行线路的维护，最后在考虑时间原则和成本原则下优化线路。
最后是货物运输的成本核算和分析。
在这次的运输实训中，我们按照实训指导书和老师的指导与要求进行所有操作，但由于对软件不熟悉，使我在最初的操作过程中频繁出错，导致进度缓慢，随后调整了自己的操作，从头开始进行查找、修改与补充，把之前的错漏之处逐渐修正过来。正是因为这些修正，使我在随后的操作过程中所遇的问题都能迎刃而解，保证了这次实训操作的快速、准确地完成。虽然做起来是十分的枯燥，但是从这次运输管理的实训中我也有着不同往日体会：运输作为物流一个重要的部分，而我们又是此专业的学生，学习专业知识自是必不可少，但我觉得一次真实的实训操作也是相当的重要，它让我们不仅仅是在学习的层面上，更是有了一种身临其境体验，对运输环节有了更加深刻的了解和想法，改变我们过去对仓储的种种错误想当然的想法，切实体会到运输的操作流程。
如下图所示：
4、车辆的调度
在车辆调度下，掌握车辆调度的基本步骤，熟悉车辆调度的有关要求并及时的订车处理。掌握车辆运行时间的合理安排，进行调度配载。
5、运输成本及总收入分析
运输成本：在运输成本下，计算出并填写一些基本的成本，员工工资、车辆油耗、运输费用以及维修费用。掌握作业成本法的基本思路，熟悉作业成本的操作方法与应用。
实训内容、操作步骤：
实训内容：
1、各种运输方式的特点——熟悉各种运输方式的特点与经济特征。
2、公路运输业务运作方法——熟悉公路货物运输合同签订的程序及托运单的填写步骤，掌握托运单的填写要领。
物流管理实训报告（13篇）
物流管理实训报告物流管理实训报告(13篇)我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有一定的技巧。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的物流管理实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
物流管理实训报告1一、实训目的这次实训主要是为了让我们进一步加深巩固书本上的理论知识，让我们深入了解了解WINQSB的软件和最新的建模与求解方法、仓储管理软件操作流程、摘果式和播种式分拣方式。
以及对物流大赛案例的分析，提高我们的理论联系实践的能力，巩固及加强专业课所学知识，实现独立学院应用型人才的培养目标。
结合课程学习内容的重点、难点，给学生创造“身在实际工作中”这种实践环境的好形式，深化专业知识、拓展知识视野、实现理论知识与现实生活的融合，综合运用所学的理论知识，分析实训地点的实际情况。
二、实训时间20xx年12月16号--20xx年12月26号三、实训内容1、采用WinQSB软件求解运筹学模型实训地点：xxx311指导老师：xxx老师实训部分步骤如下图：2、仓储管理软件操作实训地点：实验楼108指导老师：xxx老师通过上机操作训练，进一步了解仓储管理软件的操作，以下附几张操作的结果3、分拣技能的锻炼与分析实训地点：家乐福超市指导老师：xxx老师以小组为单位，在老师的带领下在家乐福超市进行分拣操作的实训，以下是我们小组收到的订单：客户1：德芙摩卡杏仁巧克力43g；乐事75g小番茄味；上好佳田园薯片烤肉味50g；乐事75g秘制酸汤鱼味；客户2：统一水晶葡萄多450ml；美年达橙味330ml罐装；七喜罐装330ml；康师傅茉莉蜜茶饮品500ml；统一冰红茶饮料500ml；统一冰红茶饮料500ml客户3：友加蒸肉粉五香；钰泉庆金标陈醋420ml；佳仙嫩肉粉；恒顺牌镇江香醋；家乐鸡精100G；无盐味精；老才臣特制料酒；厨邦草菇老抽410ml客户4：心相印薰衣草三层加厚手帕纸；舒客高丽红花牙膏；高露洁全面防牙膏；雕牌加香透明皂236G；立白新椰油精华增白皂226G 客户5：心相印三层手帕纸（茶语系列）；心相印150抽塑装面巾纸（冰润薄荷）；喜洋洋二层手帕纸；汰渍全效炫白三重功效增白皂238G；雕牌加香透明皂236G；立白新椰油精华增白皂226G4、20xx年江西省物流大赛方案分析实训地点：青苑217指导老师：xxx老师通过小组讨论，对三志物流的案例进行分析，分析结果已交于老师。
物流配送作业实训报告
一、引言随着我国经济的快速发展，物流配送行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高物流配送作业的效率和质量，我国各大高校纷纷开设了物流专业，并设置了相应的实训课程。
本报告以某物流公司为实训基地，通过对物流配送作业的实践操作，总结经验，为今后从事物流行业打下坚实基础。
二、实训单位概况本次实训单位为我国一家知名物流公司，主要从事国内、国际物流配送业务。
公司拥有完善的物流网络、先进的物流设施和专业的物流团队。
实训期间，我们主要参与了该公司的仓储、运输、配送等环节的作业。
三、实训内容1. 仓储作业实训（1）熟悉仓库布局：了解仓库的平面布局，包括仓库分区、货架摆放、通道设置等。
（2）入库作业：掌握货物入库流程，包括接货、验收、上架、标签制作等。
（3）出库作业：了解货物出库流程，包括拣货、打包、装车等。
（4）库存管理：学习库存管理制度，包括库存盘点、库存调整、库存预警等。
2. 运输作业实训（1）了解运输车辆：熟悉各类运输车辆的性能、特点和使用范围。
（2）运输路线规划：根据货物特性和客户需求，规划合理的运输路线。
（3）运输调度：掌握运输调度流程，包括运输任务分配、车辆调度、运输跟踪等。
（4）运输成本控制：学习运输成本控制方法，提高运输效率。
3. 配送作业实训（1）配送中心布局：了解配送中心的平面布局，包括作业区、收货区、发货区等。
（2）配送流程：掌握配送流程，包括订单处理、拣货、包装、装车、配送等。
（3）配送成本控制：学习配送成本控制方法，提高配送效率。
（4）配送服务质量：关注配送服务质量，提高客户满意度。
四、实训心得1. 物流配送作业是一个复杂的过程，需要各个环节的紧密配合。
2. 仓储作业要注重细节，保证货物安全、有序存放。
3. 运输作业要合理安排路线，提高运输效率，降低运输成本。
4. 配送作业要关注客户需求，提高配送服务质量。
5. 团队协作是物流配送作业成功的关键。
五、总结通过本次物流配送作业实训，我对物流行业有了更深入的了解，掌握了物流配送作业的基本流程和操作技能。
大学生物流运输实训报告
一、实训背景随着我国经济的快速发展，物流行业作为国民经济的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了让学生更好地了解物流运输的实际操作，提高学生的实践能力，我校经济管理系特开设了物流运输实训课程。
本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握物流运输的基本流程、操作规范和技能，为今后从事物流行业打下坚实基础。
二、实训内容1. 实训目的（1）使学生了解物流运输的基本概念、发展历程和现状。
（2）使学生掌握物流运输的基本流程、操作规范和技能。
（3）培养学生团队协作、沟通协调和解决问题的能力。
2. 实训内容（1）物流运输基础知识：包括物流运输的概念、分类、特点、发展趋势等。
（2）物流运输流程：包括货物接收、仓储管理、装卸搬运、运输组织、配送等环节。
（3）物流运输操作规范：包括货物包装、标识、装卸、搬运、仓储、运输等方面的规范。
（4）物流运输技能：包括货物装卸、搬运、仓储、运输等操作技能。
三、实训过程1. 实训准备（1）实训前，教师对实训内容进行讲解，使学生了解实训的目的、内容和要求。
（2）学生分组，每组6-8人，确定组长，负责组织本组实训工作。
2. 实训实施（1）按照实训内容，学生分组进行实际操作。
（2）教师巡回指导，解答学生疑问，纠正操作不规范之处。
（3）学生相互学习、交流，提高实训效果。
3. 实训总结（1）每组总结实训过程，撰写实训报告。
（2）教师对实训报告进行批改，指出优点和不足。
四、实训成果1. 学生掌握了物流运输的基本概念、流程和操作规范。
2. 学生提高了团队协作、沟通协调和解决问题的能力。
3. 学生对物流运输行业有了更深入的了解，为今后从事相关工作奠定了基础。
五、实训心得体会1. 通过本次实训，我深刻认识到物流运输在国民经济中的重要作用。
2. 实践操作让我对物流运输的各个环节有了更直观的了解，提高了我的动手能力。
3. 团队协作让我体会到沟通协调的重要性，学会了如何在团队中发挥自己的优势。
4. 本次实训让我认识到自己在物流运输方面的不足，为今后的学习指明了方向。
现代物流管理实训报告
现代物流管理(guǎnlǐ)实训报告现代(xiàndài)物流管理实训报告现代(xiàndài)物流管理实训报告经过(jīngguò)了四天的实训课程，确实(quèshí)令我受益匪浅，有必要在这里发表一下我的经验感受以及实训总结。
在星期一的上午，我们开始了实训，同时也确立了我们的课题：“物流信息化的状况分析〞。
所谓“信息化〞，百度百科是这样说的：指培养、开展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。
众所周知，互联网技术从诞生开始就为我们创造了一个又一个奇迹，它就像是一个无形的纽带，把一切有关联的或者无关联的东西巧妙的串联在一起。
物流也不例外，采集、分类、传递、汇总、识别、跟踪、查询等一系列处理活动有机地联系起来，到达完美的互动，这在几十年前恐怕还是天方夜谭。
其实我一开始也只是知道“物流信息化十分重要〞这个概念而已，对它“为什么这么重要〞缺乏了解。
后来，我在物流实验室的桌面实训活动中有了深刻理解。
准确的说，这源自老师你说的一句话：“如果几个人坐在一起讨论整合，很容易到达零库存，零缺货〞。
所以我觉得信息化就是把人类作为群居动物的特性发挥到了极致，大家有力往一处使，众人拾柴火焰高嘛。
不过话也说回来，想要到达这种理想状态，充足的客观条件是必不可少的，根据我们的深入了解，想要物流信息化到达最优状态，首先要确保一个适宜的根底环境，具体来说就是制定适合物流信息化开展的法律法规，以及建设通信、网络等根底设施，这是大环境的必然要求。
其次，我们还需要一个物流公共信息平台，而我们实训时的主要道具沙盘，那么是这个平台的具象化缩影。
这个是达成物流信息化的根底，有了它才有进行信息交流的可能，这个平台的技术水平越兴旺，也意味着信息的更新将更快速，流水线上的商家也将越来越接近零库存。
接下来我们来谈谈星期二的那次校外参观活动。
先说百世物流，其实我对它的印象还是蛮深刻的，如果我没记错的话，它应该是国内第一家尝试办理综合业务的物流公司。
物流运输实训报告
综合运输业务模拟实践院系：商学院专业： 11物流管理2班组别：第六小组姓名：李晓云孙贵梅肖茹林梅清魏艺玲陈金珍黄美琴曾远平指导教师：王明建日期： 2013-2014学年一、实践环节基本信息1、实践环节科目：综合运输业务模拟实践2、课程编号：B3、总学时数：22学时4、课程学分数：1学分二、目的：本课程模拟实践应使学生从物流的角度，尤其是从运输与配送的基本原理和方法出发，进一步掌握运输与配送的有关概念、方法和技巧。
通过对物流与供应链管理的模拟实习平台的操作，通过软件系统来扮演物流与配送的各种角色，使学生能应用所学知识，受到理论联系实际、提出问题、分析问题、解决问题的初步训练。
如有条件，可让学生到物流公司进行现场调研，参加物流企业的一些基本的活动环节。
三、内容（一）运输合同通过本项目实训：（1）帮助学生掌握运输合同的特征与内容；（2）帮助学生学会运输合同订立的原则与程序；（3）帮助学生掌握运输责任的履行与货运事故的处理；(4) 帮助学生掌握运输合同变更与解除的条件；(5) 培养学生运用理论知识的能力；(6) 提高学生实际操作的技能水平；（二）运输合理化通过本项目实训：（1）知道不合理运输的含义；（2）理解不合理运输的表现形式；（3）清楚运输合理化的含义及影响因素；(4)掌握实现运输合理化的一般途径。
（三）运输与配送系统业务模拟通过本项目实训：（1）帮助学生掌握物流管理组织结构的构建；（2）帮助学生掌握货物运输方案的制定；（3）帮助学生掌握配送过程中如何优化配送线路，减少配送费用。
（一）运输合同零担货运合同甲方(托运方)联系人：方发联系人手机：联系人电话：乙方(承运方)联系人：孙贵梅联系人手机：联系人电话：甲乙双方根据《合同法》及国家有关运输规定，本着平等、互利的原则。
就甲方货物委托乙方承运有关事宜。
经过友好、充分协商、特订立本合同，以便双方共同遵守执行。
一、甲方委托乙方承运货物基本情况：货物名称：统一方便面、统一冰红茶规格、型号：统一方便面128g×24袋/箱 26元/件、统一冰红茶500ml 15瓶/箱18元包装状况：统一方便面128g×24袋/箱、统一冰红茶500ml 15瓶/箱数量：统一方便面5000箱、统一冰红茶5000箱重量：52860kg货物价值：人民币备注：避光防潮易碎食品二、货物起运地点：福州三、货物到达地点：武夷山四、货物送达提货方式：送货上门五、运输费用送达地：武夷山每吨价：0.5元/吨·公里送达时限：4天六、运输杂费保管费：120元接货费： 100元叉车费：280元包装费：350元七、结算方式：发货后付款(现付)八、甲方委托乙方代收的货款，乙方保证在收到货款后，一星期内交付给甲方发生的银行汇款手续费，由甲方承担。
物流运输与实训实习资料
工商管理（物流方向）《运输与配送实训》认识各种运输工具（包括火车、汽车、飞机、轮船和管道运输），分析各种运输工具的优缺点和适用范围；查询运输和配送业务流程中具体单据的填写；查询仓库内实现配送业务所涉及的设备类型、特点、性能；查询配送的具体类型、作业流程和实现配送合理化的途径。
一、各种运输工具适用范围及优缺点火车：它主要承担中长距离、大批量的货物运输，在干线运输中起主要运力作用。
其优点是运送速度快、载运量大、不大受自然条件影响；缺点是建设投入大、只能在固定线路上行驶、灵活性差、需要其他运输方式配合与衔接。
长距离运输分摊到单位运输成本的费用较低，短距离运输成本就很高了。
轮船：它与铁路运输共同发挥综合交通运输体系中主要运力的作用。
其优点是成本低、能进行长距离、大批量的货运；缺点是受自然条件，如水域、港口、水位、气候等影响较大，以至有时要中断运输，还有就是运输速度慢，同样需要其他运输方式配合与衔接。
汽车：它主要承担短距离、小批量货运，成为铁路、水路运输方式不可缺少的接驳工具；还承担铁路、水路运输难以实行地区的长距离、大批量货运。
其优点是灵活性强、建设投入低、便于因地制宜，实现“门到门”运送，因此近年来，在有铁路、水运的地区较长距离大批量运输也较多采用公路运输；其缺点是单位运输成本相对比较高。
飞机：它主要承担价值高或赶时间的货运。
其优点是速度快，而缺点是单位运输成本太高，且受自然条件影响大。
管道运输：管道运输指使用管道运送气体、液体和粉状固体货物，它是靠压力推动物体在管道移动实现运送。
其优点是封闭运输，可避免货损货差；缺点是管道设备固定、运输货物受限制、灵活性较差。
二、物流设备的类型、特点、性能包装设备: 包装设备是指完成全部或部分包装过程的机器设备,使产品包装实现机械化、自动化的根本保证。
包装设备包括：包装材料、捆扎机、缠绕机、封口机械、贴标机械、包装容器、特种包装等。
物流仓储设备：a.存储设备：货架（托盘货架悬臂式货架重力式货架旋转式货架拣选式货架）堆垛机、提升机、水平式回转自动库、垂直式回转自动库、托盘式自动库等。