小学数学教研活动主持词

小学数学教研活动主持词
恭敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢各位的到来和参预，今天我非常荣幸能够担任本次小
学数学教研活动的主持人。

我是XXX学校的XXX老师，非常热爱数学教育，并
且向来致力于提升小学数学教学质量。

本次教研活动的主题是“培养创新思维，提高小学数学教学效果”。

数学作为一
门基础学科，对于学生的思维能力、逻辑思维和创新思维的培养具有重要意义。

我们的目标是通过本次活动，分享教学经验，探讨教学方法，共同提高小学数学教学的效果。

首先，我想分享一些关于培养创新思维的理念和方法。

创新思维是指学生能够
独立思量、发现问题、解决问题和创造新的知识。

在数学教学中，我们可以通过以下几个方面来培养学生的创新思维能力：
1. 提供多样化的问题和挑战：我们可以设计一些开放性的问题，让学生进行探
索和思量，激发他们的求知欲和好奇心。

同时，我们也可以引导学生提出自己的问题，并匡助他们寻觅解决问题的方法。

2. 引导学生进行合作学习：合作学习可以促进学生之间的交流和合作，培养他
们的团队合作精神和创新能力。

我们可以设计一些小组活动，让学生共同解决问题，互相学习和借鉴。

3. 鼓励学生进行探索性学习：探索性学习是培养学生创新思维的有效途径。

我
们可以提供一些实践性的活动，让学生通过实践和观察，发现问题并解决问题。

同时，我们也要鼓励学生提出自己的观点和想法，培养他们的创造性思维。

接下来，我邀请几位优秀的教师来分享他们在数学教学中的经验和方法。

他们是我们学校的数学教研组成员，他们在教学实践中取得了很好的成果。

请大家热烈鼓掌，欢迎他们上台。

（教师分享经验）
非常感谢以上教师的分享，他们的经验和方法对我们的教学工作将产生积极的影响。

接下来，我想提出一些建议，希翼能够对大家的教学工作有所匡助。

首先，我们要注重培养学生的数学思维能力。

数学思维是指学生在解决数学问题时所运用的思维方式和方法。

我们可以通过设计一些启示性的问题和活动，引导学生进行思量和探索，培养他们的逻辑思维和创新思维。

其次，我们要注重培养学生的数学兴趣。

数学是一门有趣的学科，我们可以通过丰富多样的教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣和好奇心。

同时，我们也要注重培养学生的数学自信心，让他们相信自己能够解决数学问题。

最后，我们要注重培养学生的数学应用能力。

数学是一门实用的学科，我们要将数学知识与实际生活相结合，让学生能够将所学的数学知识应用到实际问题中去解决。

同时，我们也要注重培养学生的解决问题的能力，让他们能够运用所学的数学知识解决实际问题。

在今后的教学工作中，我相信我们会更加注重培养学生的创新思维，提高小学数学教学的效果。

我也希翼大家能够积极参预教研活动，相互学习和交流，共同提高教学水平。

最后，我要再次感谢大家的到来和参预。

谢谢大家！。