精简经纬线练习题

练习题三
1、练习：读“经纬网”图完成下列问题。

（1）A点的经度是，纬度是。

（2）图中范围按东西半球划分，属于半球；
按南北半球划分，属于半球。

（3）根据经纬线指示的方向，可以判断B点位于A点的
方位。

2、练习：读下面经纬网图，写出经纬网图上A、B、C三地的经纬度
练习题四
(1)写出A、B两点的地理坐标。

A：? __ __ _纬__ ___度，? ______经______度；
B：? ___ __纬___ __度，?______经___ __度。

(2)根据下面C、D两点的经纬度，在上图中标出它们的位置。

C：西经50°、南纬40°?? D：东经70°北纬60°
练习题一
一、单项选择题
1．关于经线和纬线的正确叙述是：
A、所有经线的长度皆相等；
B、所有经线都与本初子午线平行；
C、所有的经线圈和纬线圈都能平分地球；
D、450纬度的长度是00纬线的一半。

2．有关纬线和经线的叙述，错误的是：
A ．任何地方，纬度差1°的经线长都相等
B ．经度差1°的纬线长由赤道向两极逐渐递减
C ．0°纬线的长度是0°经线的两倍多
D ．任何纬线圈都长于任何经线圈
3．地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，
东侧为西半球，该点是：
A 、300N ，1600E
B 、300N ，200W
C 、300S ，200W
D 、300S ，1600E
4．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的
方向保持不变，那么：
A 、两人都能回到原出发地点
B 、两人都不能回到原出发地点
C 、只有甲能回到原出发地点
D 、只有乙能回到原出发地点
5.甲地(0°，90°E)、乙地(60°N ，90°E)、丙地(0°，40°E)、丁
地(60°S ，40°)距本初子午线的距离由大到小的排列是
A ．丁丙乙甲 B. 甲乙丙丁 C 、甲丙丁乙 D 、丙丁甲乙
练习题二
1、
练习题五 1、读下面经纬网图，回答问题题 ⑴、明明所在地的经纬度是（ ???）
?A ：25°N ，50°E??? B ：40°N ，40°E C ：30°N ，0°???? D ：40°S ，40°W ⑵、关于图中明明和贝贝的说法，你的判断是（ ?）
?A ：明明的说法是正确的 ?B ：贝贝的说法是正确的 C ：两个小朋友都讲对了 ?D ：两个小朋友都讲错了 2、读经纬网示意图回答有关题。

A 的地理坐标（ ， ）
B 的地理坐标
（ ， ） A 在B 的 方向 2、 3、
⑴、咸蛋超人住在（20°W ，23.5°S ），有一天他想拜访住在地球另一端的面包超人，并决
定“遁地”前行，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿过地心到面包超人家。

请你判断面包超人家的具体位置（?? ）
A ：（20°W ，23.5°S ）??
B ：（ 160°W ，23.5°S ）
C ：（160°E ，66.5°N )??
D ：( 160°
E ， 23.5°N )
⑵、判断图中E 点位于F 点什么方向（?? ）?
A 、东北 ?
B 、西北 ???
C 、西南 ????
D 、东南?
⑶、.图中各点符合下列条件:它的东部是东半球，西部 是西半球，北部四季变化明显，
南部有太阳直射现象的是（?? ）
?A 、甲点 ?B 、乙点 ??
?C 、丙点?? ? ?D 、丁点
练习题六
3、读经纬网示意图回答有关题
⑴、关于图中各点经纬度的判断，正确的是
A ．a （0°，20°E ）
B ．b （20°N ，60°W ）
C ．d （0°，20°W ）
D ．e （60°S ，60°
E ）
⑵、关于图中各点方向的判断，正确的是
A ．b 点在a 点的东南方向
B ．c 点在a 点的西南方向
C ．d 点在b 点的西北方向
D ．e 点在d 点的东北方向 ⑶、图中a 、b 、c 、d 、e 五个地点，能看到阳光直射现象的地点有
A ．a 、b 、d 三地
B ．a 、d 两地
C ．a 、b 、c 三地
D ．a 、c 两地
4、（09年湖北荆州）右图四地中，同时符合北半球、东半球、热带三个条件的是（ ）
A. ①地
B. ②地
C. ③地
D.④地
5、如果一架飞机从北京起飞，朝线路哪个方向一直飞行最终能够回到北京（ ）
Ａ．北 Ｂ．南 Ｃ．西 Ｄ．都行
6、西半球的范围是 （ ）
A ．本初子午线以西至180o 之间
B ．160oE 以东至20oW 之间
C ．180o 经线以西至0o 经线之间
D ．20oW 以东至160o
E 之间
7、与着名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是 （ ）
A 北回归线
B 北极圈
C 南极点
D 赤道
图1
8、下列地点中，位于西半球、南半球的是：
A.19°W，10°S
B.5°W，40°S
C.160°W，30°N
D.140°W，35°S
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal use only in study and research; not for commercial use.
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