温暖五年级作文600字(共19篇)

温暖五年级作文600字〔共19篇〕
篇1：温暖五年级作文600字当我翻开爸爸的衣柜，一件深棕色的大衣映入我的眼帘，以前的记忆也如放电影一般出如今了我的脑海中。

三年级的一个下午，伴随着轻快的下课铃，“哗哗哗”，窗外传来了淅淅沥沥的雨声，不一会，雨点就如断了线的珠子一般猛烈落下来。

望着窗外那阴沉沉的天，我愁眉不展，闷闷不乐地嘟囔道：“爸爸妈妈去办事了，我又没带伞……”看着同学们一个又一个被家长接走，我怅然假设失地地站在教室外的台阶上四处张望着。

我心想：管它呢，淋就淋吧，冲回家！正想着，刚要往雨里冲时，朦胧的雨中出现了一个熟悉而又亲切的身影。

咦？这不是爸爸吗？只见爸爸那高大的身影出如今了我的眼前，他一把抓起我的手，用大衣盖住我俩的头，焦急地说了一句：“快点跑吧！”说完，就拉着一脸惊讶的我以百米冲刺的速度向车子跑去。

在雨中，我不经意间望了望爸爸，只见那落了一些雨水的脸苍白了许多，失去了以往的红润，或许是来自于白天的劳累所赠吧！微微弯曲的腰，让我看到了额头上那两三道皱纹，可能是以前没发现吧！这时我感觉爸爸的手向我这边移了移，将我盖得更严实了。

到了家门口，爸爸扭过头，对我说：“把我的衣服穿上，戴上帽子，自己回家，我还要办事呢！”说完，自己钻进车里，消失在了雨中。

我傻呆呆地站在雨中，回想起爸爸的话，默默目送车消失在朦胧的雨中，觉得有些雨水打在我脸上，却无比滚烫，那冰冷的天气，冰冷的雨水，在那一刻，也全被暖流给代替了。

篇2：温暖五年级作文600字什么是温暖？谁可以完好地诠释？有人说：温暖是冬天里的一束阳光；有人说：温暖是厚厚的棉袄……。

我知道温暖不仅仅是这些，它还会以另外一种方式存在。

一天我放学回到家时感觉头晕目眩、全身乏力，非常难受，便把沉重的书包放在凳子上，跌跌撞撞窜进房间倒床就睡了。

不知睡了多久，朦胧中感觉有一丝光亮，迷迷糊糊好不容易睁开眼，一丝黄色微光的房间，照旧是空无一人，原来爸爸妈妈还没回。

正想着，光洁的墙壁上一个人影渐渐逼近，拉长。

是妈妈！她见我坐着，忙上前把手中的热水端给我，把体温计拿了过来亲切的说：“夹好了，没有五分钟不准拿下来。

”这时我才注意到闹钟的时间已经指向了凌晨两点多。

在这夜深人静的时候，妈妈却含辛茹苦来照顾我，让我感觉一股暖流遍布全身。

想着想着时间到了，我取下体温计给妈妈看，妈妈不由自主的叫到：“啊，39度啦！”说着便从冰
箱拿出一个退热贴贴在我头上，再把我扶在床上，泡了一包退烧药放在桌子上凉着。

妈妈又走到床边焦急地问：“如今还有哪里不舒适？想吃点什么？头痛不痛？”就这样喋喋不休地唠叨了一阵子后把药拿过来让我喝下去。

奇苦无比的药就像一群淘气的小精灵在我嘴巴里打着转儿，着实咽不下去。

妈妈看着着急，就说“良药苦口利于病啊！闭着眼睛咽下去，很快就好啦！”在妈妈的鼓励下我总算是把那碗药吞下了。

一阵忙前忙后妈妈看了看表又给我量了一次体温。

妈妈看着那舒适的‘数字’后长叹了一口气说：“终于退烧了。

”
闹钟的指针这时已经指向了4点50分，妈妈却还在我床头坐着，等着我睡着，看着她那担忧的眼神，我莫名其妙却觉得无比心安。

妈妈，我知道，你在，温暖就在！
篇3：温暖五年级作文600字今年的运动会是遗憾的，也是温暖的。

去年运动会，我以甩第二名50多米的间隔赢得了第一，成为初一级女子800米的冠军，今年800米冠军的热议选手。

但，生活充满了意外。

时间流逝着，一场场比赛有序进展着，离初二级女子800米比赛开场的时间越来越近，我的肚子却闹腾了起来。

我担忧起来，不会是例假来了吧？我悄悄地问去厕所查看，发现果然是例假来了。

我忧心起来，等等的800米怎么跑？不敢和教师
说，被同学看到了，才知道那时面色发白嘴唇干裂。

为了掩饰自己的痛疼，我趴在大本营的桌子上假装闭目养神，犹豫着要不要弃权。

突然想起去年自己也是来着例假跑的，也不照样儿没事？我下定决心跑完全程，不辜负教师和同学的希望。

“请参加初二级女子800米的选手进展检录。

”顿时，大本营像炸开了的锅，叽里呱啦的话全是关于我的。

我撑起身子，迈出故作轻松而又坚决的步伐，向检录处走去。

跑道上，我做着热身运动；跑道旁，同学们为我打气加油。

把他们的关心与鼓励看在眼里，我更坚决了自己跑下去的信念。

“运发动上道。

”裁判道。

我们一排女子早已做好了准备。

“预备。

"“砰”的一声枪响，我疾跑出去，不断地超越着对手。

在转弯处，我刚超过最后一名运发动，成为跑在最前面的人。

这时肚子却好似有什么东西在里边蹦跶，一会上，一会下地抽痛着。

我的速度慢了下来，跑到接近裁判员那时，我再也撑不住，捂着肚子在地上疼的直想打滚。

同学们见我躺在地上，纷纷涌上来关心问候，扶我去校医室。

我待在校医室许久，直到感觉好一点才出来。

出来后，又是同学们一张张关心的脸，只夹杂着关心，并无责怪。

一股暖流涌上心头。

我翻开我记录运动会的本子，不经意翻到一页，上面用正楷字写着：“不灰心，只要希望还会赢！加油！”我顿时泪流满面。

这场运动会，意外虽然让我留下了遗憾，但更珍贵的却是它令我真切地让我感到了温暖。

篇4：温暖五年级作文600字礼仪如刚探出的小花芽，清新而有活力；礼仪如傲视苍穹的红杉的根基，而又坚决；礼仪如一杯淡淡的白酒，热烈而醇厚。

正是因有了礼仪，这个世界才变的和谐而又充满活力
礼仪古往今来小学生作文，可处处看到。

而忠诚的爱国太夫屈原投河自尽，人们被他“留取丹心照汗青”而感动，于是过起端午节，来思念他。

这种礼仪是民自发的，他留传至今，因为它可以让后人记住前人的爱国情操。

正是因为有了礼仪，人们才学会了关爱别人，记住别人，从而被别人的事情列所鼓舞。

如今，人们不像以前那样施大型祭祀礼仪，但终不望缅怀祖先。

每到清明给他们亲人幕放一蔌鲜花，从此礼来不忘自己的祖先。

礼仪，让我门之间的关系变的融洽。

礼仪是人民的象征，礼仪是一个民不朽的文化，他可让我记住过去，面对而将来。

礼仪是无处不在的。

如学生见到教师应说声“教师好”回家看到父母要问声好，还有，分开时要说声“再见”。

这些都是我身边的小礼仪。

我门作为学生，没有必要去干大礼大仪的事情，只要需要把这声边的小礼仪做好就是。

当他向人好时，你的心里会变的像阳光照在身上的一样温暖。

礼仪是你我之的沟通桥梁，让你我之间的间隔更近，让你我的心灵受到净化。

礼仪如太阳的光辉一样照射你我的心灵，无此的温暖；礼仪如心灵的彩虹桥，让我和你之间不生疏；礼仪如一屡微笑，抹去你我之间的伤恨。

假如你是子女，那么请向你的父母施以孝礼，多关心家人。

如国你是学生，那么请你向你的教师施以师生礼，融洽师生之间的关系。

假如你是军人，那么请你向你的上级施以军礼，树立你在上级眼中的形象。

假如…….
礼仪是当今社会不可缺失的一局部，因为人是一个社会的群体，只有施以礼节，才会使你我的关系融洽。

就如你在蒙古人家做客他会献哈达人一样，那对你的尊重，会让你的心冲动不已。

礼仪是太阳，温暖你我心灵。

篇5：小学生优秀作文五年级温暖600字那是一个下着鹅毛大雪的冬天，窗外一切都是白花花的，银装素裹的大地上，留下串串脚印。

一开门，刺骨凛冽的寒风吼叫而来，鼻子瞬间成了一根红萝卜。

忽的，我瞧见了奶奶。

这么冷的天，奶奶不待在屋里是要干吗去呢？我好奇地跟在了她后面。

我清清楚楚地看见了！奶奶蹒跚地从屋外打来一桶水，轻轻地倒在脸盆里，然后吃力地拎回屋里，又从卫生间里拿走了我的衣服，放进脸盆。

我惊讶于眼前60多岁的奶奶，做这一切竟是如此的悄无声息。

是洗衣服吗？幼时的我好奇心一下子被勾住了。

只见奶奶捋起袖子，将手伸进莲蓬，我能明显地感到，奶奶的手接触到水的那一瞬间，她好似哆嗦了一下，然而那种刺骨的寒冷并没能阻止她，她左手拿起衣服，不停地在揉啊，搓啊，涂啊……不一会儿，白色的泡沫就充满了整个脸盆，也沾满了她的双手。

那是一双满是皱纹的手，黝黑的皮肤在白色的泡沫里假设隐假设现。

咦？左手的食指上缠着的是纱布吗？昨天晚上奶奶到处找纱布原来是包扎手指的吗？于是想起每到冬天，奶奶的手都会皲裂，加之常年辛苦操劳留下的道道伤痕，使得奶奶的手早已变得千疮百孔。

我甚至可以隐隐约约地看到，那红殷殷的血渗了出来，滴在脸盆里，与水融在一起。

血在水中荡漾开，在我的脑海里勾勒出这双手曾带给我的温暖――
每天清晨把我轻轻摇醒的是这双手；每天为我做好丰富菜肴的是这双手；在我生病时，抚摸着我的是这双手；在我孤独
寂寞时牵着我给我温暖的是这双手，这双手无时无刻不陪伴着我。

而如今，漫长岁月却侵蚀着这双手。

转过身，拭去眼角的泪水，却发现窗外，太阳早已升起，阳光洒在大地上，竟有了丝丝暖意。

我想，冬天很快就会过去，而春天也会期而至的吧……
篇6：蓦然回首温暖照旧五年级作文600字蓦然回首温暖照旧五年级作文600字
午后两点，正是夏天里最燥热的时候。

我单独坐在树底下，享受着偶然吹过的凉风，放空自己，任思绪飞扬。

记忆的匣子又一次翻开，我轻轻地翻阅着，有那么几片色彩斑斓的叶子翩翩落下。

我轻轻地捡起一片，看着那明晰的叶脉，发愣那年夏天，同样闷热。

午后，我一个人哼着悠扬的歌曲漫步在小路上。

远离了往日的喧嚣，竟感到有些许莫名其妙的孤单，渴望有个人相伴。

回头望望，才发现身后不远处有个穿着校服的女孩，双手插在兜里，耳朵里塞着耳麦，大概在听歌吧。

我想去打个招呼，可是却不知道怎样开口。

我转过身，继续往前走，一边走一边踢着路边的小石子，很是无聊。

中间几次回头，与她目光相遇。

左右为难之后，我鼓起勇气，跑过去和她说了一声：你好，声音小的连自己也很难分辨。

她露出浅浅的笑容，回应我同样的一句——你好。

接下来我们很自然地聊起来，才发现虽然就读于不同的`年级，但我们彼此住的很近，年龄相仿，甚至有共同的梦想。

于是，最初的戒备一扫而空，我们就像认识很久的老朋友，手牵手，在那条路上谈学习，谈音乐，一直到很晚。

后来，我们成了无话不谈的好朋友，在追梦的路上，我们彼此鼓励，一起努力。

又是一年蝉鸣，再回首那段美妙的青葱岁月，心中温暖照旧。

我常常想，假如没有自心底的那份勇气，也许我们会擦肩而过，错过邂逅的美丽。

染指流年，我会将那片珍贵的树叶，在人生的书本中珍藏，给自己的心灵留下一抹遐想。

篇7：温暖是什么五年级作文温暖是什么五年级作文
温暖到底是什么？我常常想起这个问题，却一直没得到确切的答案。

就在这周一，已临近学农，我非常期待，意外却发生了——我呕吐了。

当时，我根本没来得及想什么，因为实在忍不住了、熬不牢了。

我是站在走廊上吐的，就在6—3位置对应的走廊，我吐出的东西不懂我的心思，也没有人情，直接到了我前面的同学胡诗茗身上。

她正在玩游戏，一会儿才回过神来，可此时，胡诗茗的身上以及书包上都已经一塌糊涂了。

就在我最需要帮助的时候，几位同学出现了，都是我身边的同学，我非常感谢。

我要感谢两波同学，第一波，他们是直接帮助我的。

楼芷涵在事后先陪我去了医务室，检查了我的情况，医务室教师说要多喝热水，回家休息。

我当时已经体力耗尽、身体软弱了，于是，她帮我倒了热水，还帮助理了书包、打了；还有几个同学，如孙宸铖、刘新叶等纷纷关心地对我说：“你还好吗？”“怎么了啊？”。

第二波，他们非常了不起，为我妥善处理一切。

王颖帮胡诗茗洗衣服，她手法纯熟，一看就知道是家里的小帮手；傅凡笑那么为胡诗茗清洗书包，用水擦一擦，又洗一洗；苏晨熙与斯锦成还牺牲了体育课的时间来清扫教室，他们俩把地拖得跟原先一样光亮……
亲爱的同学们，你们的行动使我明白，温暖是什么，就是在别人需要帮助时伸出双手。

也许，这只是温暖其中一层的含义，以后我还会细细体会、细细感受。

篇8：温暖-五年级作文汪教师，您还记得吗？我第一次踏入实小校园，一切都是那么生疏：生疏的同学，生疏的教师，生疏的环境。

生性胆小的我感觉自己仿佛成了一只暴露在苍鹰眼下的雏鸡，孤独无助，连眼皮都不敢抬一下。

您看到了，笑意盈盈地走过来，轻轻把我揽入怀中，哇，好平安，好温暖，这是妈妈的怀抱。

从此，您在我心中播下了快乐的种子，我也在对您的尊敬中增添了份依赖。

汪教师，您还记得吗？有一次因为我的心不在焉，语文练习册屡改屡错。

一次、二次、三次，这么简单的题目还要“一步三回头”，而且都是些低级错误。

您这回该发怒了吧？我战战兢兢想着，仿佛头顶已是乌云密布，拿着第三次改正的本子畏畏缩缩走向您，硬着头皮准备暴风雨的降临。

一声亲切的“改好啦！”传入我耳中，我没听错吧？抬头望向您，与我视线碰撞的是您鼓励的目光，没有丝毫的责怪，哇，好温暖，把我刚刚已凉了半截的心又暖透了。

汪教师，您还记得吗？去年甲流流行期间的一次课间，我突感全身发冷，头炸裂般疼痛，随即我的世界也跟着一阵阵天旋地转起来。

同学们前簇后拥地把我送进医务室，一量体温——呀，高烧40度！不会吧，怎么偏偏在这节骨眼上发高烧，不会被列为甲流疑似对象才怪呢！同学们七嘴八舌传开了，“不会是甲流吧？”、“可别传染给我们呀！”……他们淘气的说笑在我听来都成了冷嘲热讽，虽有午间的阳光照在身上，但我清楚感到更冷了。

此时，您闻讯心急如焚地来到了我的身边，伸出手摸摸我的前额，焦急地说：“哟，真烫！”随即顺势牵起了我的一只手：“再忍着点，我们一起去书香长廊等妈妈。

”汪教师，您就不怕被传染吗？您难道是铜墙铁壁、百毒不侵吗？为什么人人都是谈“甲流”色变，而您却还敢摸我额头、牵我手呢？一直好想变得坚强的我，此时的一刹那却是如
此脆弱，泪水禁不住在眼眶里打转。

“冷吗？”您关切地问。

我一个劲地摇头，怎么还会冷？您知道吗？您的手有多么温暖，它胜过太阳。

汪教师，您知道吗？您如今虽然不做我们的班主任了，但您那温暖的怀抱、温暖的目光、温暖的手却始终伴随着我，一直让我的心头暖意融融。

篇9：温暖-五年级作文大街小巷里来来往往的人群，谁也不会多瞧一眼路旁清冷的便利店，也不会有谁能注意到店里有位寂寞的老奶奶，正双目空神的凝视着墙上的钟发愣，秒针机械的声音回荡在空寂的气息中，滴答、滴答、滴答仍旧记得，那个充满温馨的下午，我与几位同学、家长来到一家便利店。

这家不大的便利店，却是一个已年过七旬的老奶奶家。

来到便利店，便见到老奶奶正坐在门前仰头凝望着没有一丝白云的蓝天，仿佛正在思念曾经的快乐光阴，她的眼睛透露出快乐的光辉，我们却有些眼角潮湿，是怎样的人才会靠曾经的回忆而活啊？奶奶，我是多么想温暖你那颗孤单寂寞的心啊！
我们向老人跑去，老人缓缓低下了头，似乎还未从记忆中清醒，带着有一丝迷茫地看着我们。

我们拉着奶奶粗糙的双手，小心翼翼的扶她起来，逐个向她介绍自己。

老人似乎是何人久未见这般热闹了，兴致纵然的听着我们的介绍。

脸上挂满了灿烂的笑容，她的表情似乎也以这个笑容，一个个变得生动起来。

家长早开场为老人清扫屋子了，一个小房间里充满着其乐融融的气氛，暖意似乎都融入进了空气里去了。

老人笑得合不拢嘴，我们拿出抹布，跑进厨房湿点水，就开场擦起里屋子来了。

家具上的好些灰尘，我们有些心酸，又更加坚决了那颗想帮助老人的心。

我轻柔的用抹布细致的擦着，从显眼的到不起眼的角落，我都从不放过，从窗户到地板，从电视机到沙发，我小小的身影不断的在房间里彷徨，奶奶了呵呵地看着我们，眉眼间是满满的欢喜。

如火的热情在屋子里熊熊燃烧，一颗颗心都急迫的想为老奶奶做些事情，我们多想补回曾经奶奶落下的快乐啊！奶奶，让我温暖你那颗孤单寂寞的心吧！
时间不等人，我们要分开了。

家长们特意在奶奶店里买些东西，奶奶知道我们要分开，很是不舍。

我跑去捏了捏奶奶的手：奶奶，我们改日再来！奶奶舒展了眉头，开心得像个孩子，那一刹那，我觉得奶奶也不过是个孩子，而且是一个需要好好呵护与渴望快乐的孩子。

后来，我常去看她，舅舅家在附近，他也去看奶奶。

几次前去，都看见舅舅亲切地拉着奶奶的手谈话，笑声传出去很远、很远……
如今，那位老人已经被亲戚接走了，便利店也关门了，这家不大的便利店已不再孤独，它见证过奶奶的寂寞，温暖也曾在这发生过。

它也成了我美妙的回忆，因为，我曾在这里给予了孤独的老奶奶温暖。

篇10：温暖-五年级作文冬天的冷，冷了我的身，却暖了我的心。

——题记
炎热的夏天，寒冷的冬天，不知不觉时间过得好快。

还记得每一次的冬天，我都是如此的快乐，暖暖的阳光洒在我的身上。

翻看日记，往事又浮上心头——
11月4日晴
今天是我的生日，刚刚起床，就闻到了一股香香的气味，原来是妈妈早早的起床，给我做了一份丰富的晚餐。

但是由于还要上学，我就没来得及跟妈妈说一声谢谢，匆忙的吃了几口，便背着书包去上学了。

学校里还是一如既往的平静，我用好心情来面对这一天，因为今天是一个不寻常的日子。

在之前，同学们也知道了我的生日，我还在期待着同学们送给我什么生日礼物，抱着复杂的心情，我走进了班里，同学们都假设
无其事的在学习，我灰心了，没有人记得我的生日，下了第一节课，同学们便走向我，给我买了棒棒糖，说要给我一个惊喜。

听到同学们这样说，我心里暖暖的。

12月2日多云
今天妈妈去逛街，看到了一个红艳艳的小棉袄，就给我买了下来，等我回到家后，妈妈便欣喜假设狂的拿给我看，我当时真的没有表现出很喜欢的样子，就看到妈妈的笑脸消失了，可是我想了想，这个袄我虽然不喜欢，但是里面包含了妈妈对我的爱，所以我仍然很喜欢这个小棉袄，当我穿上这个小棉袄的时候，我总感觉妈妈陪在我身边。

冬天再冷，也会被母爱所温暖，雪花再多，也会被母爱所融化。

每当我穿着这个小棉袄的时候，心里暖暖的。

12月15日阴
或许是晚上太黑了吧，也或许是昨天太累了吧，早上我起晚了，是妈妈来送的我，妈妈只穿了一个保暖的衣服，并没有穿棉袄或者戴帽子和围巾，妈妈在路上一直说冷，而我那么义无反顾的把围巾给了妈妈，妈妈不戴，说怕我冷，其实，我当时很暖，因为我有妈妈的爱。

今天下午，我本来以为我要走回家的，可出了校门，却看见爸爸站在那里冻得打哆嗦，我的心里便充满了感动，跟着爸爸走到车前，虽然是两轮摩托车，但
是这辆车充满了爸爸的回忆，爸爸只是带来了一个头盔，但是他还是毫不犹豫的戴在了我的头上。

或许这就是父爱的力量吧，我心里暖暖的。

冬天再冷，我也不怕，因为我有家人，教师，朋友们的陪伴，他们让我的心中充满温暖。

还记得过去的冬天，我有你们的陪伴，有你们的呵护，在你们的呵护下，每年冬天我心里都是暖暖的。

在这雪花飘不尽的的冬天里，我的心里却洋溢着温暖。

篇11：温暖-五年级作文每当“我”看到这个号码，就会想起和她之间的故事。

那天放学，我单独骑上自行车出了校门。

由于夜幕开场降临，一路上的行人稀少。

于是，我开场加速了，疯狂地蹬踏板了，在一个急转弯的地方，我的一只脚突然脱离了踏板，被甩了出去。

我急中生智，迅速跳下车，幸好人没受伤。

可自行车飞跑了五六米，撞了路旁的石柱躺在地上。

我喘了一口气，扶起自行车，发现自行车的链带断了。

这下我急了，离家还很远，妈也不来接我。

“嗖嗖”的冷风把路旁的树叶刮得“哗哗”作响，周围没有一个人，天色已近黄昏。

我焦躁不安地在自行车周围走来走去，时不时地望望天，时不时跺跺脚，搔搔头，多么盼望能出现妈妈的身影，哎。

过了一会儿，一位急着赶路的大姐姐路过，我急忙拦住她，向她借手机，可她说出门急没带上。

我绝望地望着她远去。

没过两分钟又一位挺帅的小伙子走了过来，我喜出望外地跑上去向他借，可他瞥了我一眼，甩了一句：“凭什么借你？”径自往前走了。

我又垂头丧气走回，寒风吹在脸上如刀割一般，眼泪在眼眶里直打转。

心想：懊悔早上没听妈妈的话，一意孤行地要骑车，而不坐公交车上学。

这时，一位个子不高的老奶奶，佝偻着背，身穿已褪色旧棉袄，迈着小碎步走了过来。

我只是瞟了她一眼，默不作声。

心想：像她这样的人，能有手机吗？老奶奶见我站在一辆自行车旁，哭丧着脸，于是，来到我面前，只见她花白的头发，豆瓣酱似的脸上布满皱纹，一道道皱纹就像你往水里抛了一块砖，波纹一直向外扩散。

但笑嘻嘻的，很慈祥。

老奶奶亲切地问我：“孩子站在这儿？是否自行车坏了？”我点点头，又沉默了。

这下，老奶奶拉起我的手，把我搓了几下，冲我笑了笑，热情地对我说：“孩子，要不用我的老年机给你爸妈打个，让她们来接你，好吗？”于是，老奶奶立即掏出她的老年机递给我。

我立马接过手机，拨通了妈妈的。

这下，我快乐得一蹦三尺高，老奶奶也笑得像一朵盛开的山茶花。

我还来得及说声谢谢，老奶奶接过手机，又踏着小碎步走了。

我。