语文七年级(上)第六单元教案学案——篇章结构分析

语文七年级(上)第六单元教案学案——篇章结构分析篇章结构
分析
篇章结构是指文章中所呈现的部分之间的组织关系，包括整体与部分、部分与部分、段落与段落、句与句等。

语文七年级(上)第六单元讲述了篇章结构的特点、组成和判断，下面我们就一起来了解一下。

篇章结构有它自己的特点，即首尾呼应，承前启后，层次分明，重点突出等。

首尾呼应指开头和结尾的内容相呼应，贯穿着整篇文章的主题；承前启后指文章中各段的内容有联系，并紧密结合；层次分明指篇章结构清晰，重点突出指文章重点随着承前启后的推进逐步展现。

篇章结构由小到大是由段落、节、章和篇组成。

段落是指文章中独立的一部分，有自己的主题和结构，每段一般掌握一个中心意思；节是由多个段落组成的，节与节之间有联系，一般是同一个话题或主题下讨论的内容。

章是由多个节组成，篇是由多个章组成。

每一层次的主题都更具一定的阶梯性和层次性，使文章的呈现更加有条理和连贯.
判断文章的篇章结构时，我们需要了解一些判断的方法。

可以观察文章的标题，看能否揭示文章的主题和结构。

通过整体阅读，了解文章的结构和内容。

如果文章有图表，可以通过图表了解文章的结构。

可以找寻过渡句，了解文章部分之间的联系。

在了解篇章结构的基础上，我们可以根据篇章结构的特点，合理组织文章，使得文章结构清晰，内容连贯。

我们要明确主题，做到主题突出、明确。

要注意段落之间的过渡，使用过渡句使得文章部分之间的关系更加清晰。

我们要注重篇章结构，整篇文章要有头有尾，层次分明，重点突出。

在语文七年级(上)第六单元中，我们需要掌握篇章结构的特点和判断方法，进而合理地组织文章，将文章的主题、结构、内容有机地融为一体。

希望我们在学习中能够切实掌握篇章结构的相关知识，从而写出更加清晰、连贯、有条理的文章。