课时作业14：仿写（含修辞手法）

对点精练七仿写(含修辞手法)

1．仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。

林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们：理想不是现成的果实，而是一粒种子，需要你去播种、培育；________________，________________________，____________________________；________________________，________________________，____________________________。

答案(示例)理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘、渲染理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造

2．请仿照下面句子的修辞和句式，围绕“命运”和“我们”另写两段话。

命运如一支划船的木桨，我们是一条远航的小船。没有船桨的挥动，船只能原地不动；没有命运的汹涌，人生只会停滞不前。

答：________________________________________________________________________

答案(示例一)命运如一壶翻滚的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷缩一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。

(示例二)命运如一支吸墨的钢笔，我们是一张崭新的白纸。没有笔的书写，纸只能闲待一边；没有命运的挥洒，人生只会毫无生机。

3．仿照画线的句子，将下面的句子补充完整，要求与画线句一致。

表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命质量的大问题。没有感恩的心，你就无法深入体验感人肺腑的亲情；________________________________，________________________________________；________________，________________。

答案(示例)没有忠诚忘我的品质你就无法理解生死不渝的爱情没有平等宽容的意识你也很难感受到刻骨铭心的友情

4．仿照下面的语段，另选一组对象写一段文字。

世界上所有的生灵都有自己的眼睛，波涛是大海的眼睛。假如大海没有了波涛，就结束了它浩瀚博大的使命，再也不能负舟远航，再也不能搏击长空，再也不能繁养水族。

世界上所有的生灵都有自己的眼睛，________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

答案(示例)(世界上所有的生灵都有自己的眼睛，)星辰是夜空的眼睛。假如夜空没有了星辰，就迷失了前行的方向，再也不能点亮路途，再也不能追逐光明，再也不能点缀宇宙。

5．根据下面的例子，另选一个描写对象进行仿写，至少运用两种修辞手法。

春雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥

像种子播撒在山川大地

一个个嫩黄的芽探出头来

开始了生命蓬勃成长的经历

答：________________________________________________________________________

答案(示例)雪花，纷纷扬扬，纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样遍体金黄

6．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，全民阅读要形成一种氛围。全民阅读开展起来，国民的整体素质就会提高，都会成为精神文明程度很高的人；阅读又能增加创新力量，通过全民阅读，国民都会成为具有创新精神的人；阅读书籍属于高雅生活情趣，有益身心健康，通过全民阅读，国民都会成为身心健康的人。

①全民阅读不一定使国民都会成为精神文明程度很高的人。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

答案(示例)②全民阅读不一定使国民都会成为具有创新精神的人③全民阅读不一定使国民都会成为身心健康的人