大班语言活动我绝对绝对不吃番茄教案【含教学反思】
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大班语言活动我绝对绝对不吃番茄教案
活动背景
本次语言活动面向大班幼儿,旨在通过生动有趣的游戏,帮助幼儿
掌握掌握一些日常用语和情境交际的基本技巧,同时也希望借此活动,帮助幼儿消除对某些食物的偏见,培养健康的饮食习惯。
活动准备
活动需要准备的材料包括: - 番茄 - 玉米 - 萝卜 - 青椒 - 洋
葱 - 食品图片 - 盲人套装(眼罩) - 小贴纸 - 彩笔
活动流程
1.热身:老师与幼儿们玩“偷听游戏”,通过语音模仿让幼
儿们猜测对方表达的内容。
对于表达不清晰的部分,老师则进行指导和纠正。
2.记忆游戏:在屏幕上展示生活中常见的食品图片,例如西
红柿、玉米、萝卜、青椒、洋葱等,通过对比识别,帮助幼儿们记忆和复习这些常见的食品。
3.探究游戏:让幼儿们穿上盲人套装,尝试用感官去感受不
同食品的味道和触感,然后根据手感来识别不同的食品名称。
这个游戏既能开发幼儿的感官,也能让幼儿们以一种新的方式去认识食品。
4.角色扮演:通过教材、图片、故事等多种方式,让幼儿们
感受食品给人们带来的味道、营养和美好。
然后鼓励幼儿们选择自己喜欢的食品,根据实际情境进行情境角色扮演,比如在超市、饭店等。
这个环节能促进幼儿们对食品的认知和理解,同时也能培养幼儿的情境交际能力。
5.扩展:根据幼儿对不同食品的认知程度,让幼儿们用小贴
纸和彩笔自由地画出不同的蔬菜或水果图案,既可以培养幼儿的想象和创造力,也可以提高幼儿对食品的接受度。
教学反思
本次活动教学效果较好,通过游戏的形式,幼儿们乐于参与,学习效果显著。
在活动过程中,我们采用多种方式来让幼儿对不同食品的味道、外观、营养等方面有更深入的了解。
经过这个活动,一些幼儿对于之前不爱吃的蔬菜和水果也开始有了接受和喜欢的感觉,同时也促进了幼儿的语言和情境交际能力的提高。
建议之后能够更多地运用音乐、拍摄视频等更多元的方式来辅助配合教学,达到更好的教学效果。