推广普通话的心得体会范文(13篇)

推广普通话的心得体会范文（13篇）
推广一般话的心得体会篇1
开展全国推广一般话宣传周活动，是语言文字工作的根本措施之一。

我园为贯彻落实开展第十六届全国推广一般话宣传周活动，为了让一般话成为我们幼儿园的校园语言，为进一步提高教师、幼儿及家长说好一般话的力量，促进语言文字的标准化方面
开展了一系列的活动，全园师幼都非常热忱地参加到了推广一般话的行列中来，“使用一般话、用好一般话”的气氛越来越浓，掀起了一股推广一般话的热潮。

活动中，我们紧紧围绕“我是中国娃，爱说一般话”的主题，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使师幼在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

现将学习一般话心得体会总结如下：
一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，董园长在教职工大会上布置有关“推普周”详细事项，把工作定位在各段各班，详细由谁负责，从而使推普工作运行畅通，切实有效。

二、开展丰富多彩，富有特色的系列活动
（一）发动全体教职工向幼儿宣传讲好一般话的重要意义
（二）组织全体教职工一起学习、监视让每位教职工意识到说好一般
话的重要，并时刻留意自己的发音，同时鼓舞教师对自己和同事的各类纸质材料或电子文档进展找错纠错，并予以提示和反应。

在此自检、互检的学习和沟通过程中，大家发觉了现有书面和电子文档资料中存在的缺乏，以及造成的缘由，为杜绝日后在各类资料中消失不标准用字敲响了警钟。

（三）结合不同年龄阶段的孩子的进展特点开展活动。

在中、大班组幼儿中开展了“我是中国娃爱讲一般话”之小小故事会、古诗朗读会活动，小班组开展每天学一句一般话活动，孩子们无论是自信念还是语言表达力量都得到了不同程度的提高。

1．大班：开展讲故事表演竞赛活动，进一步增进孩子讲好一般话的意识和积极性。

其中大二班幼儿的表演最精彩，幼儿们在讲台上无拘无束的叙述自己听过的故事，让我们看到了童言无忌，感受到了说一般话的欢乐。

2．中班：开展古诗朗读会，鼓舞幼儿口述在园的趣事并让家长记录下来。

在班上增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并愿意叙述图书的内容，从而进展幼儿的一般话表达力量。

3．小班：利用晨锻或户外嬉戏的时间，引导幼儿每天学一句一般话，并运用到日常生活。

鼓舞中大班的孩子和小班的孩子说说话或念念儿歌，激发小班幼儿学说一般话的兴趣。

虽然开学只有十多天，好多孩子不仅听懂了一般话，有时候还能用简洁的一般话与教师沟通呢！
（四）各班采纳多种渠道大力宣传推广一般话。

各班通过开展家长会
宣读推普建议书及在家长宣传栏中张贴标语向家长宣传推广一般话重要性。

小班通过布置“一天学一句”来加强幼儿学习一般话的积极性；中班通过每周推举一首古诗，带动家长参加教育中来；大班通过张贴活动剪影和每周向幼儿推举一个经典故事来提高幼儿参加到推广一般话的热潮中。

三、文明向上的幼儿园气氛日益深厚随着“推普周”活动的开展，全园每一位领导、教师、孩子都非常热忱地参加推广一般话的行列中来，使幼儿园“使用一般话、用好一般话”的气氛越来越浓，我园的教师到保育员到处都坚持讲一般话、到处都讲文明礼貌，讲方言的人少了，文明礼仪幼儿园随处可见。

文明、和谐自然，在活泼、欢乐的学习中洋溢，文明向上的幼儿园气氛日益深厚。

第十六届全国推广一般话宣传周已经完毕，但是推广一般话、推行标准字的工作还任重道远。

本次活动获得了很大的胜利，这和全园教职员工、家长的积极协作、仔细参加是密不行分的。

大力推广一般话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰难的任务。

推广一般话的心得体会篇2
一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。

大力推行积极普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。

推广普及一般话不仅由于一般话具有任何方言无法比较的有用价值，且由于一般话还具有任何方言都无法比较的文化价值和审美价值。

因此推广一般话意义重大。

推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成局部，也是一个民族文明的标志。

任何语言的稳固都需要一个环境，否则学会了也很难稳固。

为了解决这方面的问题，我校成立了推普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普治理水平。

将讲一般话列入考评，以此形成制度，催促工作进程。

我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动：
1、师生人人讲一般话，与家长协调统一，从小培育孩子讲一般话的习惯。

2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普气氛。

3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。

4、以校园播送站为主阵地，鼓励学生参加推普。

开展推广一般活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，实行强有力的措施，通过各种有效途径快速提高本校的一般话水平。

1、要求教师人人参与一般话水平培训与测试。

2、举办朗读竞赛，成绩记入个人考评。

3、领导班子带头使用一般话，并承受教师监视。

4、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。

5、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小队”，带着学生走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

6、发挥少先队组织的作用，学校组织“找错字小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字标准班。

7、成立推普督导小组，要求教师必需做到：口语练习与理论学问学习、日常教学相结合，自觉努力与监视措施相结合。

做到一般话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲一般话的良好气氛。

经过全体教师的共同努力，全部在校人员逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。

使全体教师变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用一般话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话进入了一个新的境地。

在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都用一般话，并将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。

推广一般话的心得体会篇3
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。

学校语言文字工作是我国语言文字标准化、标准化的根底，学校是普及教育、培育社会主义建立人才的重要基地，而幼儿园是普及根底教育的根底，是普及一般话最前沿的阵地。

为了是幼儿和教师更好的学习好一般话，我园开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是：
1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从
法的角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话，进展全园推普总发动，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进展爱国主义教育。

3、依据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗读竞赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说一般话的活动。

4、大班幼儿与教师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进展在社区、街道宣传。

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜亮的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让更多的人参加到推普队伍中来。

大力推广一般话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰难的任务。

推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将始终保持着这份推普热忱，我们的推普在连续！
推广一般话的心得体会篇4
我园为了贯彻落实第XX届全国推广一般话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好一般话的力量，促进语言文字标准化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了肯定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺当进展
为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日特地召开领导小组会议，讨论部署推普工作。

并建立层层负责制。

班级三位教师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进展，并落实了检查评比的有关细则。

二、催促检查、确保推普工作落到实处
9月12—9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进展了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进展综合检查。

经过仔细的检查，各年段均能按要求准时制定活动规划，严格按规划实施，并突出本年龄段特色，取得肯定成绩。

三、创设良好的推普气氛
为了创设良好的推普气氛，使孩子和教师有一个切实的`熟悉，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接第XX 届全国推普宣传周。

其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第XX个全国推普周的专用标语，并且展板上每天消失一条全国推广一般话宣传周宣传口号。

如沟通—从一般话开头，“一般话——情感的纽带，沟通的桥梁”等。

这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传气氛。

同时，全园每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊，以便更深入地推广一般话。

在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。

除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增加了浓浓的文化气氛。

通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热忱相当高涨。

四、开展多种活动，强化宣传力度
通过检查，我园在开展推普工作上采纳了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。

小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事竞赛活动”。

结合幼儿园的特点，积极开展“推普宣传周”活动，注意发挥教师在推普、语言文字标准化工作中的主体作用，开展了“标准字、一般话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是北城娃，爱说一般话”幼儿推普小明星选拔活动。

各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天爱说一般话。

背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。

”等等，特别符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。

同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲一般话”推普明星家长评比活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。

积极建议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”；向社区居民发放“告居民书”。

这一系列活动增加了师生的语言文字标准化意识，提升了幼儿园的文化品位。

经过全体教师的共同努力，一个空前推普气氛已经形成，全部教职员工逐步感受到一般话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。

使全体师幼把学习和使用一般话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境地。

幼儿园领导班子全都认为，我们应最大程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推动。

将推普工作由园内延长到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。

推广一般话的心得体会篇5
9月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说一般话”的表演活动。

在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼得意，用流畅标准的一般话通过朗读儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进展了表演，展现出幼儿扎实的一般话根本功和和谐向上的精神风貌。

10月我园参加了市级语言文字标准化示范校评估，并得到了上级领导的确定。

而作为幼儿园教师的我们，不但坚持讲好一般话，还要讲得标准、流利。

并催促、订正幼儿讲好一般话，要起到榜样带头作用。

由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习一般话越难。

所以从小学习一般话，培育孩子的语言表达力量尤为重要。

通过我们在园里推广一般话，不管是在活动、嬉戏、生活能坚持不懈地讲好一般话。

同事之间也能用一般话来对话沟通。

有些不怎么会讲的还会向其他教师学习。

还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方
言的幼儿，不怎么会听和讲一般话，我没有为此而不讲一般话，反而是为了让学会听一般话、讲一般话而多讲。

幼儿讲的一般话不标准，往往带有乡音，我经常赐予指导和订正，并鼓舞孩子坚持多讲一般话，在听懂一般话后，孩子们渐渐学会用一般话来沟通，讲得也比拟流利、精确。

在生活中，我也用一般话与个别幼儿沟通或者催促幼儿与幼儿之间的自由也用一般话交谈。

在教学过程中，幼儿不断学习和积存生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达力量有所帮忙。

《纲要》中明确指出：“供应一般话的语言环境，帮忙幼儿熟识、听懂并学说一般话，少数民族地区还就帮忙幼儿学习本民族语言。

”在我们教师的引导下，幼儿都能用一般话来沟通，取得了很好的进步。

而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们教师交谈，我们也坚持用一般话答复他们。

每天如此，他们也会用不是很标准的一般话来与我们交谈。

一般话是人类生活中必不行少的东西。

假如你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的沟通，与别人的沟通。

当今社会，很多的外国人都在进修我们的汉语言，学习我们的一般话，我们也有许多汉语言教师在外执教，这也说明我们中国文化的影响甚远，吸引了许多的外国人士。

在全国第xx届推广一般话宣传周到来之际，让我们说好一般话。

由于一般话，是我们华夏民族的语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。

让我们中国悠久绚烂的古
文化和日新月异的进展态势展于世界舞台。

推广一般话的心得体会篇6
20xx年9月15日至21日是第xx届全国推广一般话宣传活动周。

说一般话、写标准字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的根底，对师生整体素养的形成、进展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。

依据晋江市教育局《关于开展第17届全国推广一般话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以“说好一般话，圆梦你我他。

”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：
一、确定主题说好一般话，圆梦你我他。

二、建立活动目标以提升语言文字应用力量为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。

通过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。

三、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都非常热忱地参加推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

四、加强宣传，营造活动气氛
1、我园根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。

2、利用国旗下讲话，开展了建议活动。

要求课堂内外与教师、同学的沟通使用一般话，在生活中与家人的沟通使用一般话，在力所能及的范围内积极主动推广一般话。

三、细心组织，推动活动开展
（一）幼儿活动
1大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进展新闻汇报，不仅培育孩子的观看力量和语言力量，更丰富了幼儿的学问面。

2中班段开展“小小播送员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式熬炼幼儿的口语表达力量，让幼儿更有自信。

3小班段开展“我说一般话”活动，通过朗读儿歌激发幼儿爱说一般话的兴趣，并在儿歌中参加礼仪和安全教育，更深一层地培育幼儿的综合素养。

（二）教师活动
1、开展“全园教职工都讲一般话”的活动，相互催促，加强班级保育员阿姨的一般话使用率，时刻与幼儿进展一般话对话，营造良好的语言气氛，更加提升了教职工和幼儿的一般话力量。

2、开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗读的方式共享教育美文，从而使教师在提高业务综合素养和教育实践力量的同时，促进教师学好一般话，用好一般话的力量。

（三）家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读
书活动”与家长共享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓舞家长和幼儿一起多看、多读、多说。

通过开展第十七届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字标准化工作重要性的熟悉，也有效提高了广阔师生使用一般话和标准字的力量和水平。

特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写标准字”的良好气氛，这对于我园语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。

推广一般话的心得体会篇7
今年9月14日至20日为第15届全国推广一般话宣传周。

本届主题是：学说一般话，做一个有道德的人。

为了进一步增加全体师生的语言标准意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字标准化工作不断深入，我校特制定规划如下：
1、调整推普小组成员，进一步标准工作网络，加强活动的领导。

学校在原来的根底上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。

2、利用早上集会时间特地对全体师生进展推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广一般话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普规划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名一般话较好、力量较强的学生担当联络员，召开联络会议，监视检查全校师生用语用字的标准
状况，并做好书面记录，催促教师、同学使用一般话，标准教学语言，培育学生养成说一般话，写标准字的良好习惯。

4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

5、结合学校实际，制造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参与，使“推普周”工作真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的学问。

（2）进行一次“爱的教育——情感日记”征文活动
结合省教育部门有关活动的要求，进行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：
①关注“5.12”汶川大地震；
②爱国；
③做一个有道德的人。

（3）在社会或家庭进展一次推普宣传
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚朋友进展一次宣传，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进经济进展，提高城市文化品位，促进文明城市创立，维护国家统一和增加中华民族分散力等方面的重要意义。

（4）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动
学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣传橱窗上有不标准的字准时向有关教师指出，在街面上发觉有不标准的字准时向有关部门指出。

（5）组织一次以推普为主题的班队会。

利用班会时间，以班级为单位进行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或进行有意义的竞赛活动。

推广一般话的心得体会篇8
为期一周的全国推普周活动落下了帷幕。

在本届推普周宣传口号“说好一般话，迈进新时代”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广一般话的热潮。

为了使学校学习一般话、推广一般话的气氛越来越浓，我们开展了一系列的活动，为创立安康的校园语言文字环境添砖加瓦，并取得了好的效果。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
在接到推普周活动通知之后，学校首先成立了推普小组领导小组和工作小组，语文教研组制定推普周活动方案，结合学校的实际设计了合理的活动开展方案。

升旗仪式上，陈莉莉校长向全体师生作推普周活动的宣传发动，建议全校师生养成说一般话、写标准字的良好习惯。

与此同时，我们还开展了一系列丰富多彩的活动，形成浓浓的说一般话、写标准字的气氛。