苏教版小学数学一年级下册第六单元精品教学课件：两位数加两位数(进位)

27 +63
1
90
试一试
43＋48 = 91
43 +48
1
91
1、幼儿园有70名小朋友。把下面这些苹果 分给小朋友，每人分一个，够吗？
73＞70
46＋27 =73（个）
2、看图列式计算。
36＋29= 65（元）
36 +29
1
65
2、看图列式计算。
48＋33= 81（元）
48 +3 3
1
81
3、用竖式计算。
49 + 18
57
9 + 61 1
70
注意9表示9个一，所以 要和个位上的1对齐。
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两位数加两位数（进位）
2.用竖式计算。
35＋47 =82 35
+ 41 7 82
42＋38 = 80 42
+ 31 8 80
14＋56 = 70 14
+ 51 6 70
26＋15 =41 26
+11 5 41
74＋19 = 93 74
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练习十三（1）
4. 我们一共领
走44袋。
还剩28袋。
原来有多 少袋牛奶？
领走的袋数+还剩的袋数=原来有的袋数
44+28=72（袋）
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练习十三（1）
5.一年级一班有男生18人，女生19人。每 人借一本书看，40本够不够？
一共的人数：18+19=37（人） 37人需要借37本书， 37本﹤40本 答：40本够。
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6.3笔算两位数加两位数（进位）
学习目标
1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过 程，探索两位数加两位数（进位加）的方法；熟 练掌握进位加竖式计算。 2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力， 以及解决问题的能力。
3.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
果园里一共有多少棵果树？ 36＋18＝
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练习十三（1）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算两位数加两位数（进位）要注意些 什么？ 1.相同数位对齐。 2.从个位算起。 3.个位相加满10，向十位进1。
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练习十三（1）
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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苏教版 数学 一年级 下册
6 100以内的加法和减法（二）
+ 11 9 93
54＋38 =92 54
+31 8 92
5＋35 =40 5
+3 1 5 40
9＋43 =52 9
+ 41 3 52
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两位数加两位数（进位）
3. 学校要在一条大路的两边各栽 25 棵树， 一共需要多少棵树苗？
25 ＋ 25 = 50（棵） 25
+ 21 5 50
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两位数加两位数（进位）
7.
7 +7 14 +7 21 +7 28 +7 35 8 +8 16 +8 24 +8 32 +8 40
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练习十三（2）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算两位数加两位数（进位）要注意些什么？ 1.相同数位对齐。 2.从个位算起。 3.个位相加满10，向十位进1。
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练习十三（2）
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
34＋16 = （ ）
先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨， 再想想用竖式怎样计算。
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两位数加两位数（进位）
34＋16 =50 (枚)
把10根小棒 捆成一捆。
10个一是 1个十。
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两位数加两位数（进位）
十个 34 ＋1 1 6 50
个位上4加6得10，向十位 进1，个位写0。
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两位数加两位数（进位）
1
1
1
91
72
80
45 +2 9
1
74
53 +2 7
1
80
49 +8
1
57
9 +61
1
70
用竖式计算
35+47= 14+56= 74+19= 5+35= 42+38= 26+15= 54+38= 9+43=
一定要细心哦!
本课总结
掌握两位数加两位数进位 加的计算方法，并能正确 地计算其结果。
苏教版 数学 一年级 下册
6 100以内的加法和减法（二）
练 习 十三（1）
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十三（1）
复习旧知
计算两位数加两位 数的时候要注意些 什么？
1.相同数位要对齐。 2.从个位算起。 3.个位相加满10向十位进1。
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练习十三（1）
巩固练习
1.先说出得数的十位上是几，再计算。
十位上是5 十位上是4 十位上是8 十位上是6
“学校有47个篮球”是多余条件。
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练习十三（2）
6.80个小朋友去参观植物园，选坐哪辆车比较合适？
甲车 38座
乙车 40座
丙车 45座
甲车+乙车：38+40=78（座） 甲车+丙车：38+45=83（座） 乙车+丙车：45+40=85（座）
答：可以选择甲车和丙车，也可以选择乙车和丙车。
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练习十三（2）
练 习 十三（2）
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
练习十三（2）
复习旧知
估一估，每题的 得数是几十多。
40+27 六十多
47+27 七十多
91-3 八十多
91-30 六十多
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练习十三（2）
巩固练习
1.不计算，在○里填“﹥”“﹤”或“=”。
6+28 ﹤○ 60+28
三十多 八十多
44-8 ﹤○ 44+8
36＋18＝ 54（棵）
方法一：摆小棒
36＋18＝ 54（棵）
方法二：竖式计算
十个
36 +1 8
1
54
归纳总结：
笔 （2）从个位加起； （3）个位相加满十，向十位进1。
试一试
34＋47 = 81
34 +47
1
81
试一试
27＋63 = 90
+ 51 7 93
7＋33 = 40 7
+ 31 3 40
32＋58 =90 32
+ 51 8 90
16＋24 =40 16
+21 4 40
74＋19 =93 74
+ 11 9 93
65＋34 =99 65
+3 4 99
8＋29 =37 8
+2 1 9 37
38＋47 = 85 38
+ 41 7 85
苏教版 数学 一年级 下册
6 100以内的加法和减法（二）
两位数加两位数（进位）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数加两位数（进位）
情境导入
我有34枚 邮票。
我有16 枚邮票。
小朋友们在分享自 己收集的邮票！
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两位数加两位数（进位）
探究新知
我有34枚 邮票。
我有16 枚邮票。
两人一共有 多少枚？
500多年前，一位德国数学家首先提出用“＋”表示相加， 用“－”表示相减。
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两位数加两位数（进位）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算两位数加两位数（进位）要注意些 什么？ 1.相同数位对齐。 2.从个位算起。 3.个位相加满10，向十位进1。
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两位数加两位数（进位）
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
65
＋2 1 8 93
个位上5加8得13， 怎么写？
和同学说说笔算加法要注意些什么。
个位和个位对齐， 十位和十位对齐， 从个位加起。
个位相加满10， 要向十位进1。
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两位数加两位数（进位）
课堂练习 1.
45 + 21 9
74
53 + 21 7
80
先再算算十个位位上上的的4+25++19==7。14， 向十位进1，个位上写4。
77
√
49 +3 1 6
85
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练习十三（2）
4. 送给小朋
友35个。
还剩15个。
一共做了多少个？
送的个数+还剩的个数=一共做的个数 35+15=50（个）
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练习十三（2）
5. 学校有47个 ，一年级借走18个，二年级借走
24个。一共借走多少个？
一共借走的分为一年级借走的和二年级借走的
18+24=42（个）
18 + 31 3
51
24 +2 5
49
47 +31 6
83
52 +1 7
69
注意：当个位不满10的 时候不需要向十位进1。
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练习十三（1）
2.改正下列竖式存在的错误。
3 + 41
78
8 2
0
5 +1
76
6 3
9
48 + 51
59 38
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练习十三（1）
3.用竖式计算。
36＋57 =93 36
三十多 五十多
52-2 ﹥○ 52-5
五十 四十多
33+7 ○= 7+33
四十 四十
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练习十三（2）
2.
35 +2 3
58
35 + 21 8
63
13 +5 4
67
17 +5 1 4
71
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练习十三（2）
3.先说说哪几题的得数大于80，再计算。
√
56 + 21 7
83
35 +4 2
77
13 +6 4
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