人教版七年级生物下册课件：4.6.4激素调节课件 (共19张PPT)

甲 状 腺 胰 岛
资 料 分 析p98
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育， 不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放 入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则 蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
结论：
第六章 人体生命活动的调节
第四节 激素调节
思考：人体生命活动主要是神经 系统调节的，叫 “ 神经调节 ”
但人体的体液（主要是血液）中有些 物质（如激素），也能调节人体某些生命 活动，这些调节叫 “ 激素调节 ”
激素的作用特点
激素是由内分泌腺所分泌的
分泌量少，但在体内发挥的作用很重要， 人体各种激素的分泌量都是极低的，因 此测量血液中所含的激素水平时，所用 单位一般是以每100毫升血液中含有的微 克量（1微克=1/1000毫克）来计算。这 样的浓度相当于在一个装满水的标准游 泳池中滴一滴墨水的浓度。 虽然分泌激素量很少，但激素在人体生 长发育各阶段等许多方面都发挥着重要 作用。
甲 状 腺 胰 岛
分泌过多患 低血糖
甲状腺激素能使人和动物的发育提早
比较“侏儒症”和“呆小症”
相同点：
患者都是从幼年患病且身材都矮小
不同点：
侏儒症：智力和生育能力正常 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全
激素 名称
产生 部位
作用
分泌异常时的症状
生长 激素 甲 状 腺 激 素 胰 岛 素
垂 体
调节人体的生长发育 幼年分泌不足患侏儒症 (促进蛋白质合成和骨 幼年分泌过多患巨人症 的生长) 成年分泌过多患肢端肥大症 1. 促进生长发育（包 1. 幼年分泌不足—呆小症 括神经系统的发育） 2. 分泌过多—甲亢 2. 提高神经系统的兴 奋性促进新陈代谢， 调节糖的吸收、 利用和转化 3. 身体缺碘时，患 地方性甲状腺肿 （“大脖子病”） 分泌不足患 糖尿病
分泌过多患 低血糖
病 症
侏儒症
症
状
病
因
生长迟缓，身 材矮小（成年 时不足1米） 过分生长，身 材过高（成年 时超过2米）
幼年时生长激 素分泌不足
巨人症
幼年时生长激 素分泌过多
你认为可以采用什么方法来改变“侏儒症”的命运 呢？
——每周只需给年幼的侏儒症患者注射很少的 生长激素，就可使患者的生长发育速度明显加 快。
人 体 胸 腺 （分泌胸腺激素） 主 （分泌肾上腺素等） 要 肾上腺 的 （分泌胰岛素等） 胰 岛 内 分 卵巢(女（分泌雌性激素等） ) 泌 腺 睾丸(男（分泌雄性激素等） )
甲状腺 （分泌甲状腺激素）
P99 各种激素对人体有什
么作用？如果激素分泌异常， 会给人体带来哪些影响？
激素 名称
产生 部位
激素 名称
产生 部位
作用
分泌异常时的症状
生长 激素 甲 状 腺 激 素 胰 岛 素
垂 体
调节人体的生长发育 幼年分泌不足患侏儒症 (促进蛋白质合成和骨 幼年分泌过多患巨人症 的生长) 成年分泌过多患肢端肥大症 1. 促进生长发育（包 1. 幼年分泌不足—呆小症 括神经系统的发育） 2. 分泌过多—甲亢 2. 提高神经系统的兴 3. 身体缺碘时，患 奋性、促进新陈代谢， 地方性甲状腺肿 （“大脖子病”） 调节糖的吸收、 分泌不足患 糖尿病 利用和转化 分泌过多患 低血糖
内分泌腺 无导管， 分泌物直接导管排出。 如：汗腺，唾液腺...
实例 垂体… 唾液腺…
腺体类别 有无导管 分泌物输送方式 无 由血液输送 内分泌腺 有 由导管输送 外分泌腺
观察教材p97“人体主要的内 分泌腺及其分泌的激素”图示
垂 体 （分泌生长激素等）
•糖尿病曾是一 种绝症
•1922年,班廷发现从狗的胰岛中提取了胰岛素 可以治疗糖尿病,因此获诺贝尔奖 •1965年,王应睐组织中国科学家们,用人工方法 合成了牛胰岛素
激素 名称
产生 部位
作用
分泌异常时的症状
生长 激素 甲 状 腺 激 素 胰 岛 素
垂 体
调节人体的生长发育 幼年分泌不足患侏儒症 (促进蛋白质合成和骨 幼年分泌过多患巨人症 的生长) 成年分泌过多患肢端肥大症 1. 促进生长发育（包 1. 幼年分泌不足—呆小症 括神经系统的发育） 2. 分泌过多—甲亢 2. 提高神经系统的兴 奋性促进新陈代谢， 调节糖的吸收、 利用和转化 3. 身体缺碘时，患 地方性甲状腺肿 （“大脖子病”） 分泌不足患 糖尿病
结论：糖尿病与胰腺无关，与胰岛有关。
阅读P101 科学家的故事
糖尿病患者是由于胰岛素分泌异常引起 的，那么能通过口服胰岛素的方式获得 疗效吗？
不能，根据消化系统相关知识，胃中 有蛋白酶，会分解胰岛素，口服胰岛 素不能进入血液循环发挥效力，应该 注射。
糖尿病 “三多一少”
多尿
体重减少 多饮
多食
作用
分泌异常时的症状 幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症 成年分泌过多患肢端肥大症
生长 激素 甲 状 腺 激 素 胰 岛 素
垂 体
调节人体的生长 发育(促进蛋白质合
成和骨的生长)
甲 状 腺 胰 岛
1. 促进生长发育（包 1. 幼年分泌不足—呆小症 括神经系统的发育） 2. 分泌过多—甲亢 2. 提高神经系统的兴 奋性促进新陈代谢， 调节糖的吸收、 利用和转化 3. 身体缺碘时，患 地方性甲状腺肿 （“大脖子病”） 分泌不足患 糖尿病
甲 状 腺 胰 岛
胰岛：胰岛素
位 置：
散布于胰腺中 分泌激素名称： 胰岛素 激素的主要作用： 调节血糖的代谢
胰腺
外分泌部
分泌胰液
内分泌部
分泌胰岛素
实验一：狗 切除胰腺 后，尿液中出现了葡萄糖，并 出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都 萎缩了，只有内部一团团细胞── 胰岛 活着，并且尿 液中没有出现葡萄糖。