最新人教版最新三年级修改句子
部编人教版三年级语文上册句子修改及答案(完整版)
部编人教版三年级语文上册句子修改及答案(完整版)一、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)_________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_________________________________________3.王老师急得直跺脚。
(照样子写句子)妹妹高兴得________________________得________________二、按要求完成句子练习。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)_____________________________________________________2.难道小刚和小明这样做不对吗?(改成陈述句)_____________________________3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。
(改成反问句)_______________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)______________________________5.沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)______________________________6.种子被泥土紧紧包裹着,它必须把身体缩成一团。
(改成双重否定句)_______________________________________________7.答应别人的事非守信用不可。
(改成肯定句)______________________________8.我在市少年宫附近住。
(改变语序,句意不变)______________________________三、按要求写句子。
1.我把这段话写的很清楚。
(改写成“被”字句)______________________________2.赵州桥坚固。
最新人教版三年级语文上册修改句子(完整版)
最新人教版三年级语文上册修改句子(完整版)一、按要求写句子。
(1)天空给晚霞染红了。
改成“把”字句:___________________________(2)贼说:“我走南闯北,什么都听说过。
”(改成转述句)_________________________________________(3)围绕下面给出的句子写几句话,使表达的内容更具体。
今天的天气十分寒冷。
____________________________二、按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)___________________________2.门前有一条河。
(把句子写具体)___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
(缩句)_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
(改为比喻句)_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
(修改病句)_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。
(改为拟人句)2.蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改成“被”字句)_____________________________________________4.小鸟在树上歌唱。
部编人教版三年级语文上册修改句子带答案
部编人教版三年级语文上册修改句子带答案一、按要求写句子。
1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
(仿写拟人句)______________________________________2.助手们赶忙把火扑灭。
(改为“被”字句)______________________________________3.把下面的句子补充完整。
教室里真安静,________________________。
4.船队一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。
(用加点词写一句话)_________________________________5.讨论会上,他首先第一个发言。
(修改病句)_________________________________二、按要求完成句子练习。
1.大黄牛突然低下头来吃草。
(仿写句子)_______突然__________________。
2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。
小英不愿让别人看见她走路的姿势。
(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)_____________________________________________________3.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。
(用加点的词语写句子)___________________________________________________4.把下列句子补充完整。
(1)____________,无理寸步难行。
(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。
三、按要求写句子。
(1)鲜花盛开了。
(把句子写具体)________的鲜花________。
(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
(改为“被”字句)___________________________________________(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)___________________________________________(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
新人教版三年级上册语文修改句子(完美版)
新人教版三年级上册语文修改句子(完美版)一、句子大看台。
(1)难道你已经忘掉,水要流动才能保持清洁的自然规律吗?(变成陈述句)________________________________________(2)任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。
削枝减叶(缩句)_______________________________(3)才能让懒惰支配。
才能一无所为。
(用关联词语合成一句话)______________________________(4)修改病句。
香山的秋天是个美丽的地方。
___________________________小学生要形成爱劳动的好习惯。
___________________________二、按要求改写句子。
(1)到那时我就把头发烫起来。
(改为“被”字句)_____________________________________________(2)小蘑菇长出来了。
(改为拟人句)_____________________________________________(3)婷婷做完了老师所有布置的作业。
(修改病句)_____________________________________________(3)上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。
王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。
你既不愿意伤害与王刚的感情,又想劝说他不闯红灯,你打算怎么说?_____________________________________________三、按要求写句子1.风吹过树林,发出阵阵响声。
(改为拟人句)________________________________2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
(修改病句)__________________________________________________3.今天下雨了,我只好在家里看电视。
人教版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)
人教版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求,写句子。
1.全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。
(改为把字句)_________________________________________2.老虎把墙抓了个窟窿。
(改为被子句)____________________________3.凌晨四点,牵牛花开放了。
(改为拟人句)____________________________4.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(仿写一个比喻句)_________________________________________________________5.街上人很多。
(改为夸张句)____________________________6.陶罐兴奋地说:“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也挖出来吧,它一定闷得够受了!”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________二、按要求改写句子。
(1)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________。
(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇____________________________________。
睡莲____________________________________。
三、按要求做题。
1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
最新人教版三年级上册语文修改句子及答案(完整版)
最新人教版三年级上册语文修改句子及答案(完整版)一、按要求改写句子。
(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________二、根据要求完成句子练习。
1.我爱游泳。
我游泳技术相当好。
(用关联词合并成一句话)_____________________________________________2.头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(用相同修辞方法造句)_____________________________________________3.糖醋排骨,是我最喜欢吃的东西。
(改变一项词序意思不变)_______________________________________________4.一阵大风把我晒在阳台上的衣服刮下来了。
(改成“被”字句)______________________________________________三、按要求写句子。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。
(“把”字句改成“被”字句)_________________________________2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变) _____________________________________________3.例:李老师推开门走进教室。
(仿写带有连贯动作的句子)_____________________________4.秋天的田野就像金色的海洋。
(改写成反问句)_____________________________5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)_____________________________四、按要求完成句子练习。
人教版三年级语文上册修改句子(汇集)
人教版三年级语文上册修改句子(汇集)一、句子大观园。
(按要求写句子)1.长胡子被风吹到了身体后面。
(改为“把”字句)_____________________________2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。
(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。
(改为反问句)_____________________________4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。
(仿写句子)听听,秋的声音,____________,____________,____________。
二、按要求完成下列句子。
(1)可是你对我说这些又有什么用呢?(改成陈述句)___________________________________(2)窗外的雨下得很大。
(用夸张的修辞手法)_______________________________(3)沙沙沙嗡嗡嗡哗哗哗(用这三个拟声词写一段话)_______________________________(4)她在写作业。
(扩写句子)_______________________________三、按要求写句子。
1.风把树叶吹得飞来飞去。
(改为“被”字句)______________________________2.这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)______________________________3.我们的校园很美。
(改为感叹句)______________________________四、按要求写句子。
(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。
例:落叶飞舞着。
(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。
花儿开放。
________________________(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如..无数的银蛇在游动。
新人教版三年级语文上册修改句子(完美版)
新人教版三年级语文上册修改句子(完美版)一、按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。
(仿写比喻句)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.按要求改写句子。
(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗?改为不带问号的句子:_________________。
(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句:___________________________。
(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。
2021年部编人教版三年级语文上册修改句子及答案(A4打印版)
2021年部编人教版三年级语文上册修改句子及答案(A4打印版)一、按要求写句子。
1.小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
(缩句)_____________________________________________2.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。
”(改为转述句)__________________________________________________________3.这家帽子店从来..没有做过别的帽子。
(用加点词说一句话)_________________________________二、句子大观园。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。
(缩句)_____________________________________________(2)河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座(连词成句)_____________________________________________(3)我们做游戏。
(扩句)我们_______做______游戏。
(4)钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。
(改为“把”字句)_____________________________________________(5)公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。
(修改病句)_____________________________________________三、我会按要求写句子。
(1)难道水能把石头滴穿吗?(换一种说法,意思不变)______________________________(2)每天早上去公园锻炼身体。
(修改病句)______________________________(3)“快跑啊!快跑啊!”小红拼命地叫。
(提示语在前面)_____________________________________四、开心练句子。
(1)用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。
最新人教版三年级语文上册修改句子及答案(完整版)
最新人教版三年级语文上册修改句子及答案(完整版)一、按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为把字句和被字句)把字句:____________________________。
被字句:____________________________。
2.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)写出句子中表示颜色的词语:_________,我还能再写几个这样的词语______________。
(2)这句话运用了_______的修辞方法,把________比作_______。
运用这种修辞手法写个句子。
___________________________________________________。
3.我怎么会忘记自己的祖国呢?(将句子换种说法,意思不变)___________________________________________________。
4.《荷花》的作者是叶圣陶写的。
(用两种方法修改病句)(1)____________________________。
(2)____________________________。
二、按要求写句子。
(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)________________________________(2)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
(修改病句)_______________________________________________________________ (3)每片法国梧桐的落叶,都像.一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)______________________________________________(4)练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。
(缩句)______________________________________________三、根据要求完成句子练习。
新部编人教版三年级语文上册句子修改(完整版)
新部编人教版三年级语文上册句子修改(完整版)一、按要求写句子。
1.小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。
(修改病句)_____________________________________2.翠鸟捕捉到了一条小鱼。
(改为“被”字句)_____________________________________3.湖的旁边有一所美丽的学校..里每天传出琅..,房子..,学校..里有几栋漂亮的房子琅的读书声。
(仿写句子,注意加点的词语)抬头望见前面的高山..,___________________,___________________。
4.用下面的句子开头,写一段话。
下课了,同学们在操场上,__________二、按要求写句子。
1.过了两三秒钟,那匹马大气力了.,腿伸开了.,脖子也长了.,尾巴却不见了.。
(用加点字写句子)___________________________________________________2.泡泡怎么会长久地保持那份五彩斑斓的美呢?(改为陈述句)____________________________________________________3.荷叶挨挨挤挤的,真好看。
(改为比喻句)_________________________________4.妈妈说:“我做的红烧肉最好吃了。
”(改为转述句)_________________________________5.不但爸爸爱读书,还爱运动。
(修改病句)_________________________________三、按要求写句子。
①小朋友的脚常被香味勾住。
(改为“把”字句)____________________________________②美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)____________________________________③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。
(照样子写一写)____________________________________④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)____________________________________四、按要求完成句子。
新部编人教版三年级语文上册句子修改(12道)
新部编人教版三年级语文上册句子修改(12道)一、按要求完成句子。
(1)兔不可复.得,而身为.宋国笑。
复:______________。
为:_______________。
这句话的意思是:_________________。
(2)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落..它。
奚落:_______________。
(3)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(不改变句意,换一种说法)_____________________________________________。
(4)我的身段多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加..匀称,我得角多么点词语写句子)______________________________________________。
(5)鹿的角被树枝挂住了。
(改为把字句)_____________________________。
二、按要求写句子。
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改成转述句)_______________________________________________________2.顾客把一卷布料放到桌上。
(改成“被”字句)____________________________3.顾客瞪大了眼睛。
(扩句)____________________________三、根据要求完成下列句子练习。
(1)小燕子带了尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。
(改为比喻句)______________________________________________________。
(2)如毛的细雨在天上洒落着。
(缩句)___________________________________。
(3)星期天,我去公园玩。
星期天,我在家看书。
(用合适的关联词连成一句话)______________________________________________。
部编人教版三年级语文上册修改句子(汇集)
部编人教版三年级语文上册修改句子(汇集)一、按要求写句子。
1.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
(缩句)________________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写句子)________________________________________3.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
(修改病句)________________________________________4.疫情期间,她拒绝戴口罩。
不配合做登记。
(用合适的关联词连成一句话)________________________________________5.小妹妹那么__________,那么___________。
(补充句子)二、句子练习。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。
”(转述)_____________________________________________(2)天空被晚霞染红了。
(改为把字句)________________________(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_____________________________________________三、关注有新鲜感的句子,按要求完成练习。
1.早晨,从.山坡上,从.坪坝里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点字仿写句子)节日里,从_______,从_______,从_______,走来了许多庆祝节日的人。
2.绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)__________________________________________________3.我们仔细观察。
我们会发现自然界的许多奥妙。
(用恰当的关联词把句子合成一句话)__________________________________________________4.照样子,把句子补充完整。
最新人教版三年级上册语文修改句子专项练习题及答案
最新人教版三年级上册语文修改句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.西山群岛也是鸟的天下。
(改为反问句)__________________________2.太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(改为比喻句)_____________________________________________________3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用联词“又……又……”写一句话)_________________________________4.冬天的小兴安岭是个美丽的季节。
(修改病句)_________________________________二、按要求写句子。
1.既然……就……(造句)_________________________________________________2.……就是……(造句)__________________________3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
(缩句)________________________________________________4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)________________________________5.我差一点几乎掉进水坑里。
(修改病句)________________________________三、按要求改写句子。
1.小熊走进森林。
(扩句)__________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)__________________________________3.农夫和儿子一起把手推车拆了。
(改成“被”字句)__________________________________4.每天她都是首先第一个来到班级的。
(修改病句)__________________________________四、句子乐园。
三年级生的段落病句修正
三年级生的段落病句修正
引言
本文旨在帮助三年级生修正段落中的病句,提高写作表达的准确性和流畅性。
在修正病句时,我们应该尽量避免法律复杂性,并坚持独立决策,不寻求用户协助。
以下是一些简单的策略,旨在帮助三年级生修正病句,提高写作质量。
病句修正
1. 原句:我喜欢去公园,因为可以玩得很开心。
修正后:我喜欢去公园,因为在那里我可以玩得很开心。
2. 原句:昨天我吃了一个苹果,它很好吃。
修正后:昨天我吃了一个很好吃的苹果。
3. 原句:我的朋友很高,他总是帮助我。
修正后:我的朋友很高,他总是帮助我。
4. 原句:我喜欢读书,因为能学到很多知识。
修正后:我喜欢读书,因为通过阅读我能学到很多知识。
5. 原句:我看到了一个漂亮的花朵,它是红色的。
修正后:我看到了一朵红色的漂亮花朵。
6. 原句:今天天气很好,所以我们去了海边。
修正后:今天天气很好,因此我们去了海边。
7. 原句:我爱我的家人,他们对我非常重要。
修正后:我爱我的家人,他们对我来说非常重要。
8. 原句:我和我的朋友一起去了游乐场,我们玩得很开心。
修正后:我和我的朋友一起去了游乐场,我们玩得很开心。
结论
通过修正病句,我们可以使段落的表达更加准确和流畅。
三年级生在写作时,应尽量避免法律复杂性,并独立决策,不寻求他人的协助。
希望以上修正能帮助到三年级生提高写作质量,表达更清晰明了的观点。
人教版三年级上册语文修改句子(精编)
人教版三年级上册语文修改句子(精编)一、按要求完成句子练习。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)________________________________。
2.你想去伯伯家。
(改为反问句)________________________________。
3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩句)___________________________________________。
4.同学们在温和的阳光下做着游戏。
(修改病句)___________________________________________。
二、按要求写句子。
1.学校下午要进行大扫除,同学们都带来了劳动工具。
(改为“把”字句)_____________________________________________2.太阳如同一个大火球,放射出耀眼的光芒。
(仿写)_______________如同_________________,___________________。
3.你说话时不能这样没有礼貌。
(改为反问句)______________________________________4.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句)______________________________________5.百灵叫得很动听。
(改为拟人句)____________________6.这片稻田很大。
(改为夸张句)____________________三、按要求写句子。
(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。
例:落叶飞舞着。
(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。
花儿开放。
________________________(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如..无数的银蛇在游动。
__________________________________________________________(3)一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。
人教版三年级语文上册修改病句最新
人教版三年级语文上册修改病句最新班级:_____________ 姓名:_____________1. 用修改符号修改下面的句子。
1.我爱看《小蜜蜂》《伊索寓言》《小学生学习报》等课外书。
2.香山的秋天是令人向往的地方。
3.莫西奥图尼亚大瀑布的景色十分壮烈。
4.《惠崇春江晚景》的作者是苏轼写的。
2. 修改病句。
(1)预备铃一响,语文老师就涌现在教室门口。
_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。
______________(3)我估计这道题你肯定做错了。
______________3. 修改下面的句子。
①李老师以经走了。
_____________________________②他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
_____________________________③菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。
____________________________4. 修改病句。
1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
____________________________________________________________2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
____________________________________________________________3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。
______________________________4.这次学术会,收获很大,时间并不长。
______________________________5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
____________________________________________________________5. 修改病句。
(1)妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。
最新三年级下学期语文改写句子课后练习题(含答案)人教版
最新三年级下学期语文改写句子课后练习题(含答案)人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求完成句子练习。
1.照例句,把句子补充完整。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起.....来。
“暑假,我又可以好好地玩儿啦!”姐姐_____________________________________________2.按要求写句子。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(1)仿写拟人句:__________________________________例:绿绿的田野像.一片柔软的绿毯。
(2)仿写比喻句:__________________________________(3)画上的街市难道不热闹吗?改为陈述句:__________________________________(4)我在窗台上趴,看着浩瀚的星空,穿越宇宙茫茫,飞到遥远的地方。
(修改病句)__________________________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。
(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。
(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。
(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。
(改为被字句)__________________________________三、按要求写句子。
(1)陶罐不再理会铁罐。
(扩句)___________________________(2)北风迫不及待地向行人吹了一口气。
人教版三年级语文上册修改句子(全面)
人教版三年级语文上册修改句子(全面)一、按要求写句子。
(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)_______________________________________(2)池塘里,荷花已经开了不少了。
(调换语序,保持句意不变)_______________________________________(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。
我小时候也画过不少。
(用关联词连成一句话)______________________________________________________(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
(写出诗的前两句)_______________________________________二、按要求完成句子练习。
1.大家的掌声把英子感动哭了。
(改为“被”字句)______________________________2.她腿脚落下了残疾。
她不愿意让别人看见她走路的姿势。
(用关联词连成一句话)________________________________________________3.教室里的掌声激烈而持久。
(修改病句)______________________________4.上课前,英子很早就早早地来到了教室。
(修改病句)_______________________________________5.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。
(缩句)_______________________________________6.班会上,她总是首先第一个发言。
(修改病句)_______________________________________7.上课前,英子很早就早早地来到教室。
(修改病句)_______________________________________8.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(修改病句)_______________________________________三、句子大观园。
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最新人教版最新三年级修改句子
(一)照样子写句子.
1.例:重庆是我的家乡.我的家乡是重庆.
(1)大熊猫是中国的国宝.改:
(2)李老师是我们的知心朋友.改:
2.例:我把桌子擦干净了. 桌子被我擦干净了.
(1)小明把水彩笔带回家了.改:
(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了.改:
(3)我把小鸟的伤治好了.改:
(4)燕子把窝搭在屋檐镀下.改:
(5)我把墨水滴到了笔记本上.改:
3.例:小明拿出作业本.小明开始做作业. 小明拿出作业本开始做作业.
(1)达尔文钻进鸡窝.达尔文观察母鸡怎样孵蛋.改:
(2)狐狸叼起那块肉.狐狸钻到洞里去了.改:
(二)照样子把下面句子换个说法.
1.例:这点小病还用打针?这点小病不用打针.
2.有几个虫子怕什么!改:
3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?改:
4.少先队员怎么能向困难低头呢?改:
5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?改:
(三)照样子写句子.
例:小猴子吃桃子.小猴子大口大口地吃桃子.
1.小朋友唱歌.改:
2.小松鼠爬上树.改:
3.雪花飘落下来.改:
4.列车在奔驰.改:
(四)比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物.
1.大象的身子像,腿像
2.燕子的尾巴像
3.湖水平静得像
4.蘑菇像
5.蒲公英像
6.弯弯的月亮像
7.圆圆的月亮像
(五)修改病句.(在原句上修改)
1.常常忘了干别的事.
2.春天的郊外.
3.今天早上下了一天的雨.
4.大熊猫是我国可贵的动物.
5.老师的神情变得严格了.
6.花园里开满了五颜六色的红花.
7.今天下午,妈妈一定可能早回家. 8.老师多次反复教育我们要好好学习.
9.这是一场热烈的小足球赛. 10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事.
11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人.
(六)缩写句子:(缩到最短)
1.例:一轮明月悬挂在高高的天空.缩:明月挂天空.
2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.
3.人们常常看见天边五彩的云霞.
4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头.
5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车.
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间.按要求写句子
7.海里有许多珊瑚.海里有许多鱼.(用关联词合并成一句话)
8.熊猫抱着大皮球.熊猫在草地上打滚.(用关联词合并成一句话)
9.例:我国的首都是北京.北京是我国的首都.
大树长满了嫩绿的叶子._____________________________________ 10.例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了.
你不是写齐作业了吗?________________________________________ 11.例:翠鸟飞过去.翠鸟像箭一样飞过去.
妹妹的脸蛋红通通的.________________________________________
12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎.(缩句)
13.沙滩上遍地都是贝壳.(扩句)
___________________________________________________________ 14.露珠在荷叶上滚动.(改拟人句)
___________________________________________________________
二、篇二:三年级语文上册期末改句子复习
1.今天下雨.(扩句)
2.蒲公英是我们最热爱的花.(修改病句)
3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着.(仿写比喻句)
4.月亮升起来了.(扩句)
5.小鱼在水里游来游去.(改成拟人句)
6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.(改成“被”字句)
7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)
8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的.
列宁没有再问那个男孩.(用关联词将两句话连成一句话)
9.李四光是我国闻名的地质学家.(修改病句)
10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的.(改为“把”字句)
12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了.”(改成说话人在后)
13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩.(缩句)
14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮.(缩句)
15.植物学家把花圃修建得像钟面一样.(改成被字句)
16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)
17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
18.他发现我们平时看到的世界.
他发现另一个平时看不到的世界.(用关联词将两句合成一句)
19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径.(修改病句)
20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品.(修改病句)
21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)
22.大雨淋湿了战士们的衣服.(改在“被”字句和“把”字句)
23.蔷薇花开了.(改成拟人句)
24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)
25.你看看是什么花刚刚开放.
你看看大致是几点钟.(用关联词连成一句)
26.西沙群岛变美丽.(扩句)
27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳.(缩句)
28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.(改成肯定句)
29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日.(修改病句)
30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的.(改成把字句)
31.西沙群岛是南海上的一群岛屿.
西沙群岛是我国的海防前哨.(用关联词连成一句)
32.英子总是默默地坐在教室的一角.(缩句)
33.周围的一切,都在起变化.(改成反问句)
三、篇三:三年级语文上册按要求写句子练习题
(一)把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号.
一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家.
改写成“把字句”:
改写成“被字句”
(二)把两句话合成一句话,并且加上标点符号.
1.星期天,我和妈妈来到江油西山公园.我们看到了五颜六色的菊花.合成一句话:
2.下课铃响了,同学们有序地跑出教室.同学们来到操场上做操.
合成一句话:
3.妈妈和我去书店.妈妈和我买了很多书.
合成一句话:
(三)扩句
1.小姑娘端着水罐.
2.秋天到了,树叶从飘落下来.
3.老师讲解着课文.
(四)我能修改下面的病句,并且加上标点符号.
1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了.
改:
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生.
改:
3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜. 改:
4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业.
改:
5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲. 改:
6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来. 改:___________________________________
(五)按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号.
1.雪花从天上落下来.
改写成比喻句:改写成拟人句:
2.秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句)
3.茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫.
改写成拟人句:
4.公路两边的白杨树很整齐.
改写成比喻句:
(六)把下面的句子换个说法,但意思不变.
1.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
改:
2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?改:
3、不好好学习,自然不能取得好成绩.
改:___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.
改:__________________________________
(七)缩写句子.
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师.
2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响.
3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士.
4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮.
5.银色的雪光照着一望无际的大草原.
6.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼.
7.时光老人给我们的礼物是珍贵的.。