人教版英语九年级全一册-Unit 9 Section A定语从句
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Stage 5 Homework Write a reply.如果你想参加
这个party, 请你写一封回
复信，谈谈你能做什么，你
能为聚会提供什么物品？
的发送任务布置
作业。
学生能用本节课
的语言储备完成
课堂活动的延
伸。
板书设计
Unit 9 I like music that I can dance to. Relative about people: who/that
Relative about people: that/which
本节课思维导图运用PPT教育思维导图
Understanding the rules Working
The attributive clause Using out the rules the
Homework rules
课后观察
随着新课改的推进，提高学生表达能力和思维能力在中考中的地位
越来越高。
初中很多学生，尤其是我所带的学生绝大多数表达和总
结很弱，很多学生甚至很难写出一个完整的句子，所以在练习写作
的过程中一定要循序渐进。
本课例是结合我班学生英语水平，结合
PPT教育PPT的一些功能，打造一堂高效的英语写作课程。
一、巧用工具，助力趣味课堂
学生的词汇，语法，句型以及写作思维都比较欠缺，写作文对他们
来说无从下手，非常痛苦。
本节课借助PPT教育PPT的手机授课，
随机点名，趣味鼓励等功能极大的提升了课堂的趣味性。
这些兴趣
为老师引导学生进行后续的写作打好了基础。
借助PPT教育PPT的
3D资源、拍照同屏、课堂游戏等学习工具，激发了学生的学习动
力，丰富了学生的认知。
让学生轻松愉悦的环境中感受到英语的乐
趣。
二、由浅入深，打造高效课堂
把对学生们来说学语法比较难并且枯燥，由浅入深讲解语法，循序
渐进，让学生在不知不觉中学会定语从句。
为学生理好思路，整理
模板句型。
再解决词汇，句型，结构等问题，，既提升了课堂的效
率，也帮学生建立了信心。