大专《舞蹈》教材10高职教案第二周

第二周
教学课题：藏族民间舞《拾青稞组合》（第一段）
施教时间：3月15日
课时：2课时
教学目标：让学生掌握此组合的基本动作
重点、难点：1、嘀哒步重拍的掌握。

2，欢乐步的协调性教学准备：录音机
教学过程：
第一课时
一、组织教学；
二、复习上节课内容；
三、受新课《拾青稞组合》
（一）、介绍本节课的组合训练目的要求。

（二）、完整范跳组合；
（三）、教跳组合中的基本动作。

《拾青稞组合》：
1——8，2——8：从三点上场，左脚起藏族跑跳步四个，至台中央。

3——8，4——8：原地左脚起藏族跑跳步四个。

5——8，6——8：原地嘀哒步，同时手从身体两侧扬掌至头上。

7——8。

8——8：体向一点，双手抚胯位做右脚起欢乐步两遍。

1——8：体向七点：双手抚胯位做右脚起欢乐步一遍。

2——8：体向三点：双手抚胯位做右脚起欢乐步一遍。

3——8：双手体前打开至胯旁，做嘀哒步至后。

4——8：（1—4）嘀哒步从后转至前。

（5—8）一个退踏步。

（四）、看基本动作，舞蹈录像。

（五）、分段跳组合。

教法：
1、按段具体教跳
2、分段教完后连起来跳
3、注意镜面示范动作。

要求：在动作与动作的连接及整个舞蹈过程中，要有节奏感和韵律感。

第二课时
（六）、练习组合：1、分组练习。

2、指导、教师纠正。

（七）、欣赏录像。

四、布置作业：练习组合
五、教后记：舞蹈连接不够好。