幼儿园小小主持词3篇
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幼儿园小小主持词3篇
幼儿园小小主持词1
师:尊敬的各位家长
幼1:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨们
幼2:亲爱的小朋友们
合:大家上午好
师:送去五月的阵阵芬芳,迎来六月的美美时光
幼1:我的心就像花朵儿怒放
幼2:心中荡起一片又一片快乐的海洋
师:六月,是童年的最美摇篮,也是六月的最初梦想
幼1:六月,有童年的回忆阳光,有童年的轻轻歌唱
幼2:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞
师:让我们迈着喜悦的步伐,走进六月,走进我们的节儿合:六一国际儿童节
师:在着欢乐的日子,让我们共同祝愿,祝愿孩子们节日快乐
幼1.:祝愿祖国明天更美好
幼2:祝愿__幼儿园的明天更美好
师:下面我宣布__2022年__幼儿园文艺汇演现在开始、
幼1:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们走进的'节
日增光添彩
1幼2:请欣赏大班兴趣班舞蹈《快乐的节日》
2师:欢乐的六一。幸福的时刻,到处都是歌声,到处欢笑。我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望
幼1:请欣赏小班级童声合唱
3幼2:肥皂泡白花花,小朋友们爱洗手。我们都是讲卫生的好宝宝,请欣赏中A班舞蹈《我爱洗手》
4幼1:别看我们年纪小。可我们志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看我们中C班小朋友为我们带来的武术表演《中国功夫》
5师:小C班是我园年龄平均最小的班级,前几个月他们还离不开爸爸妈妈的怀抱,今天。在老师的关怀下,迈开了自信的脚步掌声有请小C半小朋友为我们带来的舞蹈《我爱小老鼠》6幼1;爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我掌声有请小B班小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》7师:黄梅戏源于湖北省黄梅县,是有采茶调发展而来,也称黄梅调,如今是全国五代剧种之一的地方戏,他深受广大人民喜爱。现在就让我们来欣赏中B班黄梅戏《扮皇帝》8幼2:小朋友唱的黄梅戏真不错,下面请欣赏大班兴趣班的舞蹈《Nobody》
9大班的姐姐们跳的真好看,我们小A班的弟弟妹妹们也不
甘落后,请欣赏小A半舞蹈《桃花朵朵开》掌声有请10幼1:今天是我们少年儿童共同的节日,每年我们__幼儿园都有精彩的节目,今年也不例外请欣赏中C班舞蹈《中国娃娃》11师:太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊选新房,请欣赏大A班舞蹈《花喜鹊》。
12.幼2:爱是无私的,更是伟大的,让我们一同孝顺父母吧!请欣赏中D班舞蹈《听妈妈的话》
13.幼1:我们是可爱的,我们是一群快乐的美人鱼,请欣赏大B班舞蹈:《亲亲美人鱼》。
14.师:枕头是我们生活当中必不可少的物品,它不但能让我们睡觉睡得舒服,还能跳舞呢,不信,你们瞧瞧吧。请欣赏中班兴趣班舞蹈《小枕头》
15.幼2:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,请欣赏中班级打击乐合奏《大马大马告诉我》
16.师:孩子在家里是宝贝,在幼儿园在老师心里也是宝贝,他们是幸福快乐的,就让他们在快乐的旋律中快乐舞动吧,请欣赏大B班舞蹈《快乐舞动》。
17.幼1:看,一群小朋友已准备好为我们献上快乐的舞蹈了。
幼2:请欣赏由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快乐动起来》
18.师:瞧,大A班的小朋友威风凛凛地出场了,他们就是西班牙斗牛士,请欣赏舞蹈《小小斗牛士》。
20.幼:三年里,我们的老师用她们的心血辛勤培育我们,当我们即将离开的时候,我们有好多好多的舍不得,下面请听大班级朗诵《毕业诗》。
幼儿园小小主持词2
一、开场词:
女1:大家好,我是天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人,我叫李欣恬,来自春晓班。
男1:大家好,我叫刘英博,我来自春熙班。
女2:我是李沛璇,是春翘班的小朋友。
男2:我是春诵班的李屿辰。
合:亲爱的老师、小朋友们,大家上午好!
女1:提问大家一个小问题噢!你们是不是听过很多故事?(现场互动)
男1:是啊,我们听着故事长大。在故事里,有神奇的白胡子爷爷、有善良的小狐狸、有美丽的雪国公主、有勇敢的牧羊人;
女2:有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^
男2:童年的时光里,缤纷的故事带给我们向往,也给了我们七彩的梦想。
合:故事,是我们的伙伴,更是我们的益友。
女1:它像阳光普照着我们的心田;
男1:它像画卷丰富着我们的想象;
女2:它像花朵美丽着我们的眼睛;
男2:它像温柔的小手,牵引着我们成长的方向。
合:童话世界真善美,小小故事大智慧。
女1:故事大赛马上就要开始了。首先,请出我们的园长阿姨,她有话要对小朋友们说!“小手拍拍拍,园长讲话喽!”
二、园长致辞:
亲爱的小朋友们、亲爱的老师们,大家上午好:
今天,对天骄幼儿园的小宝贝们来说,是个非常非常重要的日子,这是入园以来,小朋友们参加的第一次大型集体活动。今后,这样的全园活动还会有很多,希望这第一次能给所有人留下难忘的、美好的记忆。
首先,我要代表所有的老师对宝贝们说:孩子,老师爱你们!
然后我要告诉你们,凡是天骄宝贝都知道,在这样的大型活动中,我们第一要做到的就是学会安静,学会聆听。现在请所有的老师都观察一下自己班级的宝贝,有没有竖起我们的小耳朵,安静等待比赛的开始?
今天的故事比赛,每个班级都有小选手参加,我还请全体小朋友做到一点,每个小选手讲完故事后,我们都送给他热烈的掌声,能做到吗?我要听一听,掌声在哪里?
太好啦,你们可真棒!我知道你们都喜欢故事,因为故事里有你们的好朋友,有你们的偶像,别小看了故事,他可是我们的
良师益友。但是此刻,我更希望你们不仅只是听,还能学会把故事讲给别的小朋友分享,所以团长老师提个建议:请你们多读书,多认字,学会读文章,讲故事,期待有一天,你们每个人都有一肚子的故事,讲给老师、朋友和爸爸妈妈听。记住我的建议了吗?
好的,故事比赛马上开始了,园长老师先介绍几位大朋友给你们认识,他们是。(介绍小学部莅临领导和评委老师)
三、评委宣读故事比赛评分标准
评委1:
1.按比赛抽签顺序依次讲述故事。
2.内容健康向上,富有童趣。
3.评分实行10分制,每项得分可精确到小数点后两位数字。
评委2:
1.普通话语音标准(5分)
发音标准、口齿清楚、讲述自然流畅。
2.讲述技巧恰当(2分)
恰当运用停连、重音、语调、语速、口技等讲述技巧,生动表现儿童故事的情感风貌。
3.态势语生动形象(2分)
能运用体态、手语、表情、眼神等态势语手段使儿童故事更形象、生动。
4.音乐、道具的点缀(1分)
配上恰当的音乐、道具,为讲述的故事锦上添花。