部编版小学一年级数学上册-第八单元-第八课时- 多角度解决求总数的问题

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8 + 6 ＝14 (人)
部编版数学一年级上册
算一算。
把左边与右边的加起来。
一共有多少人？
9 + 5 ＝14 (人)
部编版数学一年级上册
解决问题。
把绿色与黄色的加起来。
？个
6 + 9 ＝15 (个)
部编版数学一年级上册
解决问题。
把左边与右边的加起来。
？个
8 + 7 ＝15 (个)
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多角度解决求总数的问题
20以内进位加法
部编版数学一年级上册
台上有小朋友们在表演节目，我们一起看看吧！
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小组讨论：从图中你知道了什么？
一共有多少人？
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举手发言：从图中你知道了哪些信息？
后排：8人男生：6人前排：7人女生：9人
数一数总人数正是15人。口答：一共有15人。
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小组讨论：为什么解答同一道题，列的算式不一样？
8 ＋ 7＝ 15 (人) 6 ＋ 9＝ 15 (人)
把前、后排人数加起来。把男、女生人数加起来。
但是总人数是相同的。
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算一算。
把男生与女生加起来。
一共有多少人？
5 ＋ 8 ＝ 13 （只） 7 ＋ 6 ＝ 13 （只）
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这节课你们都学会了哪些知识？
➢ 对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。
➢ 求一共是多少用加法计算。
9 ＋ 6＝ 15 (人) 8 ＋ 7＝ 15 (人)
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6人 9人问题是：求一共有多少人？
8人 7人
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举手发言：该怎样列式计算？
用加法解答。
把后排人数与前排人数加起来。
8 ＋ 7＝ 15 (人)
口答：一共有15人。
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举手发言：怎样验证我们计算的是否正确？
把男生人数与女生人数加起来。
6 ＋ 9＝ 15 (人)
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一共有几把伞? 8 ＋ 7 ＝ 15 (把) 9 ＋ 6 ＝ 15 (把)
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一共有多少只羊？ 6 ＋ 6 ＝ 12 (只)或 5 ＋ 7 ＝ 12 (只)
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一共有多少来自百度文库猴子？
1.从图中你知道了什么？ 2.试着解答一下吧。