零距离接触剑桥大学面试：就像上了一堂课

据《新民晚报》报道，在很多店铺站和论坛上，英国剑桥⼤学的⾯试以“怪”出名。

“为何我们不⼲脆在脸中央长⼀只⽿朵呢？”“⼀头母⽜⾝体⾥储存的⽔占世界⽔量的多⼤⽐例？”“如果每个⼈都坚持说‘⾹蕉不是⾹蕉’，你如何与他们辩论？”……
新xx届剑桥⼤学本科⼊学⾯试⽇前在上海举⾏，上海师范⼤学剑桥国际中⼼A-Level课程班18名学⽣参加了新⼀年的剑桥⼤学⾯试后却发现，剑桥⾯试并没有传⾔中的那样“⽆厘头”，海外最看重的仍是学⽣的专业能⼒。

⼤家共同的感受是：“⾯试就像是上了⼀堂课！”
基础知识⾮常关键
据悉，虽然名为“⾯试”，但在⼀天之中，学⽣仍先要接受⼀场名为TSA（Thinking Skill Assessment，“思维⽅式评估”）的笔试。

TSA笔试要求学⽣在九⼗分钟内答完五⼗道选择题和⼀道论述题。

选择题主要考查学⽣的逻辑思维能⼒。

例如，要求学⽣根据从不同顶点看到的⽴⽅体各个⾯的图案，判断哪⼏个⾯不可能同时看到。

由于这是A Level课程内容的⼀部分，因此，这对⼤部分接受过相关培训的学⽣来说并不难。

不少学⽣觉得“考题有意思”，但是“时间有点紧张”。

笔试完成以后，考⽣则需接受两场各约半⼩时的⾯试（⽂科学⽣仅需接受⼀场⾯试），⾯对两位剑桥教授的单独发问。

偏题怪题⼀道都没
“和我想象的不⼤⼀样！”得到剑桥⼤学⾯试通知后，同学们纷纷上搜索了不少“剑桥⼤学⾯试攻略”，结果发现，上流传的偏题怪题⼀道都没出现，取⽽代之的是中规中矩的学科类考题。

报考化学专业的⼥⽣刘鑫，做好了接受剑桥教授“天马⾏空”式发问的准备，没想到，负责“⼀⾯”的教授现场给她布置起作业——画数学函数图像、根据化学反应式描述能量变化情况。

报考环境和⼟⽊⼯程系的男⽣朱⼒杰⾛进考场时，发现教授并没有想象中那样正襟危坐，⽽是翻阅着资料，看上去甚⾄有些“漫不经⼼”。

不过，⽤朱⼒杰的话说，教授⼀说起题⽬，眼睛⼀
下“放光”。

他给朱⼒杰的考题中，涉及了函数、微分等学科知识，也有关于直升飞机的⽓流问题、某装置受⼒分析等应⽤型题⽬。

朱⼒杰觉得，这可能是因为他报考的专业，需要学⽣有较好的⼒学知识基础。

男⽣刘峻⼀⼼想读计算机专业，教授给他出的题听上去挺有意思，例如，“⼀堆编好号的⽂件被风吹散，如果通过⽐较号码⼤⼩，⼀张张重新排序，需要⽐较⼏次才能完成”，“就像是完成了⼀次虚拟编程！”刘峻感叹。

聊天之中考查思路
对于学科基础扎实的中国考⽣来说，剑桥教授出的题⽬，似乎很“对路”。

报考⼟⽊⼯程系的刘骁夫⼀进⾯试考场，就吃到了“定⼼丸”——⾯试官告诉他，“你⼀⾯考官是剑桥⼤学最出⾊的理科教授之⼀，在⼀⾯中他给你出了很多难题，你都轻松答对，可见你的专业知识很过硬。

因此，我决定不再考你专业知识，我们随便聊聊吧！”
回想⾯试过程，刘骁夫觉得，虽然教授聊天式的提问开放且随性，但仍暗藏⽞机，“很多题⽬其实他并不要求你给出正确答案，⽽是看你的思路是否清晰”。

教授把⼀个⼯程建造中的常见问题扔给了他，“假如你要⽤电钻钻墙，但墙壁⾥有⼀条电线，如何判定电线的具体位置？”把学过的理论在脑海⾥迅速过了⼀遍，刘骁夫给出了⾃⼰的答案——利⽤电磁场定理，⽤⼀个⼩磁针靠近墙壁，⼩磁针所指⽅向就是电线的位置。

“虽然这个⽅法未必能在现实中做到，但你的想法还是有道理的。

”听了他的回答，教授脸上露出了满意的微笑。

在剑桥⼤学，建筑被归于⽂科，偏重设计理念。

因此，报考建筑系的⼥⽣韩沫成了同学们之中的⼀名⽂科考⽣。

相对于理科⼀板⼀眼地的做题，韩沫笔试时遇到的考题有些特别——⾃⼰设计⼀栋建筑，并写⼀篇论⽂，解释它的作⽤和功能。

⽽在随后的⾯试中，她遇到的考题同样挺有意思，“⼀个⼈坐在⽊屋⾥，从上午三点到下午三点⼀直开着空调，画两张图，说明⼀天24⼩时内的室内和室外温度变化曲线”。

考官说得⽐我还多
“如果⾯试中碰见不懂的问题，直接说不知道好了，教授不会为难你，会换⼀个问题，让你有话说”，这是男⽣朱⼒杰给今后更多⾯试者的经验。

⾯试中，他被问及⼀道有关“直升飞机⽓流原理”的问题，觉得⾃⼰没有思路。

他犹豫了⼀会，还是主动问教授，“能否给些启发？”没想到，教授竟然和他⼀起做受⼒分析。

刘峻发现，考官说得⽐⾃⼰还多，甚⾄神采飞扬地说起⾃⼰的研究进展。

刘骁夫则觉得，剑桥⾯试，不仅仅会答题，教授还特别看中学⽣的提问能⼒。

⾯试中，考官滔滔不绝讲起了光谱的原理，刘骁夫发问，既然光都是同⼀物质构成的，为什么有不同的颜⾊？考官想了⼀会，笑着说⾃⼰也不知道，“呵呵，教授原来也有不知道的东西呀！”刘骁夫⼲脆和教授开起玩笑来，教授也不再正襟危坐，转起了转椅，刘骁夫觉得，看教授脸上的表情，对⾃⼰表现挺满意。

很多同学都听到了教授们说的同⼀句话：“别紧张，就把我当⽼师好了，我们⼀起来探讨⼀些问题”。

他们也听到了教授们的忠告：今后的研究中，不要怕失败，要多尝试，多试验。

修养瑕疵引来抱怨
教授们也会有⼩⼩的意见，他们向不⽌⼀名学⽣抱怨：“你前⾯⼀个同学，出门的时候把门关得很响”“刚才有⼈进门都没有跟我打招呼就坐下来了”，传统可以和颜悦⾊地对待学⽣在知识结构上暂时的不⾜，但对考⽣个⼈修为等细节的⾼标准，却⼀点也不会放松。

他们看来，这是年轻⼈出国深造，基础中的基础。