间接引语与直接引语的时态转换
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间接引语与直接引语的时态转换
如果主句谓语动词为各种现在时或⼀般将来时,则间接引语中的动词仍保持直接引语原来时态。
如果主句谓语动词为过去时,间接引语中的动词时态按下列变化:(1)⼀般现在时变为⼀般过去时
(2)现在进⾏时变为过去进⾏时
(3)⼀般将来时变为过去将来时
(4)现在完成时变为过去完成时
(5)⼀般过去时变为过去完成时
(6)过去完成时不变,仍为过去完成时
[注意]
(1)如果直接引语是表⽰客观真理时,变为间接引语,⼀般现在时不改为⼀般过去时。
如:
The teacher said "The earth goes round the sun."
→The teacher said that the earth goes round the sun.
(2)如果直接引语中有明确表⽰过时间的状语,变为间接引语时,⼀般过去时不改为过去完成时。
如:
He said to me, "I was born in 1973."
→He told me that he was born in 1973.
(3)如果直接引语所述事实在当时和⽬前同样⽣效,变为间接宾语时,⼀般现在时不改为⼀般过去时。
如:
He said, "I’m a boy, not a girl."
→He said that he is a boy ,not a girl.
(4)如果直接引语中的谓语动词表⽰⼀种反复出现或习惯动作,在变为间接引时,⼀般现在时不改为⼀般过去时。
如:
The girl said, "I get up at six every morning."
→The girl said that she gets up at six every morning.
(5)如果直接引语中含有since, when, while 引导的表⽰过去时间的状语从句,在变为间接引语时,只改变主句中的谓语动词,从句的⼀般过去时则不变。
如:
He said to me, "I have taught English since he came here ."
→He told me that he had taught English since he came here.
(6)如果直接引语中含有情态动词must, need, had better以及情态动词的过去式could, might, should, would,在变为间接引语时,这些情态动词没有时态的改变。
例如:
The teacher said to me . "You must pay more attention to your pronunciation."
→The teacher told me that I must (have to ) pay more attention to my pronunciation.
He said , "I could swim when I was only six ."
→He said th at he could swim when he was only six.
怎么判断句中的主谓宾定状补?
判断句中的主谓宾定状补,是学习英语中的难点。
⾸先的知道主语是什么,概念是什么。
什么词能做主语。
谓语是什么,概念是什么。
什么词能做谓语。
依次类推......最主要是掌握基本句型,所谓万变不离其宗。
句⼦的组成成分叫句⼦成分。
在句⼦中,词与词之间有⼀定的组合关系,按照不同的关系,可以把句⼦分为不同的组成成分。
句⼦成分由词或词组充当。
英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。
英语五种基本句型列式如下:
基本句型⼀:SV(主+谓)
基本句型⼆:SVP(主+谓+表)
基本句型三:SVO(主+谓+宾)
基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:SVOC(主+谓+宾+宾补)
1 基本句型⼀此句型的句⼦有⼀个共同特点,即句⼦的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后⾯可以跟副词、介词短语、状语从句等
2 基本句型⼆此句型的句⼦有⼀个共同的特点:句⼦谓语动词都不能表达⼀个完整的意思,必须加上⼀个表明主语⾝份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类:be, look, keep, seem等属⼀类,表⽰情况;get, grow, become, turn等属另⼀类,表⽰变化。
be 本⾝没有什么意义,只起连系主语和表语的作⽤。
其它系动词仍保持其部分词义。
1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner smells good. 午餐的⽓味很好。
3. He fell in love. 他堕⼊了情⽹。
4. Everything looks different. ⼀切看来都不同了。
5. He is growing tall and strong. 他长得⼜⾼⼜壮。
6. The trouble is that they are short of money. ⿇烦的是他们缺少钱。
7. Our well has gone dry. 我们的井⼲枯了。
8. His face turned red. 他的脸红了。
3 基本句型三此句型句⼦的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产⽣的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有⼀个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
SV(及物动词)O常⽤于这句型的动词有:attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。
1. Who │knows │the answer? 谁知道答案?2. She │smiled │her thanks. 她微笑表⽰感谢。
3. He │has refused │to help them.他拒绝帮他们的忙。
4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。
6. He │said │"Good morning." 他说:"早上好!/doc/5a18421315.html
7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
8. He │admits │that he
was mistaken. 他承认犯了错误。
4 基本句型四此句型的句⼦有⼀个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语⼀个是动作的直接承受者,另⼀个是动作的间接承受者。
通常这⼀间接承受者⽤⼀个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这⼀介词往往被省略。
S│V(及物)│o(多指⼈)│O(多指物)间接宾语前需要加to 的常⽤动词有:allow, bring, deny, do(带来),give, grant, hand, leave, lend, offer, owe, pass, pay, permit, promise, read, refuse, render, restore, sell, send, show, teach, tell wish, write等。
间接宾语前需要加for 的常⽤动词有:bring, buy, cash, choose, fetch, get, leave, make, order, paint, play(演奏),save, sing, spare等。
1. She │ordered │herself │a new dress. 她给⾃⼰定了⼀套新⾐裳。
5、基本句型五主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补⾜语The villagers didn’t allow them to do this.
I will keep the box in the shade. 该句型中的“宾语+ 宾语补⾜语”⼜叫做“复合宾语”,其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系,宾语相当于汉语⾥的兼语式,它既充当前⾯谓语的宾语,⼜兼作其后宾语补⾜语的逻辑主语。
充当宾语补⾜语的词语和结构有:名词、形容词、副词、介词短语、⾮谓语动词等。
当主语、宾语、宾语补⾜语是由名词充当时,根据需要还可在其前⾯加上名词、数词、形容词,或在其后⾯加上副词、介词短语、⾮谓语动词等定语成分来修饰相关名词。
可接复合宾语的常见动词有:ask, tell, find, help, like, allow, take, make, let, have(使得), force(强迫), call, advise, persuade(劝服), watch, see, hear, feel(认为,觉得), consider(认为), choose, elect(选)等。
上⾯句型中只列出了句⼦的主要成分,事实上,句⼦中还常常有定语、状语和同位语等修饰语,有时还有不充当句⼦成分的插⼊语等。
例:Professor Wang bought a new computer at a high price. 以上主要介绍的是简单句的基本句型,除简单句外,还有并列复合句和主从复合句等句式,但这些复合句实际上是由若⼲个简单句通过连词连接起来的,因此,写作复合句时仍可遵循简单句的结构形式。
例:My sister likes skating, but I don’t. (并列复合句) I like to take a walk after I have my supper. (主从复合句)。