小班主题教案《黑脸小白羊》

小班主题教案《黑脸小白羊》
一、教案背景简介
《黑脸小白羊》是适合小班的一本儿童绘本故事。

本故事以小白羊的自信和勇敢为主题，通过一系列有趣的事件引发孩子们对自我认知和勇敢表达的思考。

通过本故事的引导，培养幼儿勇敢面对困难，树立自信心，争取肯定他人和自我肯定等良好素质。

二、教学目标
1.帮助幼儿理解并记忆《黑脸小白羊》故事的情节和主题。

2.培养幼儿的语言表达能力和描述技巧。

3.培养幼儿的自信心和勇敢精神。

4.学会从故事中感悟并萃取出有意义的道理。

三、教学重点
1.帮助幼儿理解并记忆故事情节和主题。

2.培养幼儿的自信心和勇敢精神。

四、教学准备
1.《黑脸小白羊》绘本故事书
2.幼儿绘画纸及彩色笔或蜡笔
3.幼儿音乐播放设备
五、教学过程
1. 导入环节
在开始教学前，教师可以通过展示绘本封面和简单介绍故事的方式引发幼儿对故事的兴趣。

2. 朗读故事
教师用生动的语言朗读故事《黑脸小白羊》，让幼儿尽情享受故事的情节。

3. 绘本探究
让幼儿观察绘本，提问引导幼儿回忆并描述故事中的关键情节和角色。

教师可以在白板上记录幼儿的回答，并引导他们一起重复故事中的重要句子。

4. 自由绘画
让幼儿围绕故事内容进行自由绘画。

绘画过程中，教师可以鼓励幼儿表达自己
对故事的理解和感受，并与幼儿进行互动对话。

5. 角色扮演游戏
教师将故事中的角色分发给幼儿，并引导幼儿在故事情境中进行角色扮演游戏。

通过游戏，加深幼儿对故事情节和角色的理解，并提升幼儿的语言表达能力和想象力。

6. 故事总结
教师引导幼儿讨论故事的主题和故事中的人物性格特点。

让幼儿分享自己从故
事中学到的经验和教训，并引导幼儿总结出故事中的价值观和道德观。

7. 小结与延伸
教师可通过播放一些与故事主题相关的音乐、游戏和手工活动等方式进行小结
与延伸。

同时，教师还可以鼓励幼儿与家长分享故事内容和自己的创作作品。

六、教学评估
1.倾听幼儿的自由绘画和角色扮演表现，并给予积极的评价和鼓励。

2.观察幼儿在讨论和总结环节的参与度和表现，评估对故事情节和主题
的理解程度。

七、教学反思
本次教学通过朗读故事、自由绘画和角色扮演等方式，帮助幼儿理解并记忆故
事情节和主题，培养幼儿的自信心和勇敢精神。

在今后的教学中，可以逐渐引导幼儿将故事中的道理与现实生活相结合，培养幼儿的情商和社交能力。