南昌大学职业生涯规划书封面
大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书南昌大学机电工程学院能源与动力工程141班————刘家平凌云志不更改，赤子心还会在。
前言今日的你，就是你明日看来昨天的自己。
一日日的累积，造就未来的我们，倘若没有规划，也许我们就偏离了自己理想的轨道，到不了理想的国度，最后只能黯然神伤。
物竞天择，适者生存。
我们不能等着世界来适应我们，而是应该为自己做规划然后去适应这个世界，毕竟居高声自远。
所谓磨刀不误砍柴工，规划就是在为我们自己磨刀。
时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标上移动。
因此，要使自己的人生精彩些，首先应该给自己一个明确的理想，它有足够的难度，又有足够的吸引力。
身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最美好的时期。
面对现在过于激烈的社会竞争压力，我们应该要有充分地准备，为将来毕业后来实现自己美好的梦想。
人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目标，及时实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。
而今我站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。
在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。
但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。
所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。
目录前言—————————————————————————————1第一章、 自我分析1、 自我现状————————————————————————————52、 自我三维分析——————————————————————————3、 职业兴趣————————————————————————————4、 职业能力————————————————————————————5、 个人特质————————————————————————————6、 职业价值观———————————————————————————7、自我小结————————————————————————————第二章、 职业分析1、 学校环境分析——————————————————————————2、 社会环境分析——————————————————————————3、 家庭环境分析——————————————————————————4、 职业分析总结——————————————————————————第三章、 职业定位1、 定位原则————————————————————————————2、职业SWOT分析—————————————————————————3、职业目标————————————————————————————4、目标可行性分析——————————————————————————第四章、实施方案1、短期目标规划——————————————————————————2、中期目标规划——————————————————————————3、长期目标规划——————————————————————————第五章、方案评估1、优势————————————————————————————2、劣势————————————————————————————第六章、备选方案1、备选方案————————————————————————————2、备选方案————————————————————————————积极的人生态度给人热情第一章、 自我分析1、自我现状基本信息——我，一名普通的大学生，性格温和，现就读于南昌大学机电工程学院能源与动力141班，是一个14届的学员。
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架体四周（除进出料口）用密目安全网全封闭。 ，垂直钢丝应间隔20m拉
自我评估
WHO AM I 我是谁
姓名：××
专业： ××专业
年龄：22
年级： ××年级
家乡：山东
职位： ××职位
学校： ××大学
兴趣：旅游、游泳、跑步
座右铭：热爱生活、热爱自己
（3）表土堆放防治区：占地面积0.6266m2，其扰动的地貌类型主要为平坝地，由于表土堆放量较大，水土流失时段相对为中度，单独作为一个防治分区考虑； 钢筋在储存过程中不得损坏标识，以免误用。
c 主龙骨表面用白色胶纸贴紧，外包牛皮包装纸，两端用较窄的塑胶纸捆紧，以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材，牛皮包装纸在安装型材时撕掉，铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉 1.8 严禁任意撕毁材料保护膜，或在材料饰面上刻划或用单元式杆件材料做辅助施工用品；
社会环境分析
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
每个断面断丝之和不超过该断面钢丝总数的1%。 4.3.1材料需要量计划
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
a 所有 型梁、工字钢梁在工厂加工好运至现场。 中柱、边柱和角柱柱头封顶做法如下图：
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
3个方面
主要社会环境影响
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
南昌大学职业生涯规划书
2011—2012学年下学期大学生职业生涯规划书信息工程学院中兴通信111班目录前言----------------------------------------------------------------------------------------------- 2第一章自我分析一、自身现状二、360°评估三、自我MBTI测试及分析报告第二章职业分析一、职业兴趣二、职业发展分析三、适合的岗位特质四、职业类型五、自我分析六、工作环境分析第三章实施方案第四章评估方案一、职业目标评估二、职业路径评估三、其他因素评估四、评估时间第五章备选方案第六章结束语前言在小的时候我们都拥有者属于自己的梦想，现在我们踏入了大学，也仿佛是进入了半个社会.我们从这里开始深造学业，结交人脉，认识社会。
在这里开始慢慢成长，慢慢接近我们的梦想。
与此同时，突如其来的宽松的独立的生活，让我们面对生活,面对也有了一丝丝的担心、忧虑、迷茫、彷徨。
职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划，这更有利于自身的发展和创造。
在自我职业规划之前,也许你只是一个默默无闻，也许兢兢业业、脚踏实地的工作者，但在认真地规划之后，你就是个主宰者，至少是自己的主宰。
人生的进步少不了动力和目标，而这个目标就从规划开始.规划职业,掌握人生。
第一章自我分析一、自身现状基本信息——就读于南昌大学信息工程学院中兴通信工程专业一年级同时也是南昌大学信息工程学院11级大学生骨干培训班学员，现担任本班团支书一职主要优点—-具有较强的协调组织能力及语言表达能力;学习能力较强，易于接受和掌握新知识；富有责任感；具有较强的人际交往能力。
二、360°评估优点缺点家人评价人际交往能力强；独立自主;适应能力强对问题分析不理性，易冲动；有自我为中心的倾向朋友评价重感情；执行能力强；诚实守信；说话偶尔会伤害别人;爱讨论八卦老师评价学习能力很强；思考问题活跃;应变能力强有点耍小聪明；做事情不够果决；对事物判断过于感性其他社会关系评价充满自信；人际交往能力强；对事物判断过于感性；掌控全场的能力不够三、自我MBTI测试及分析报告ENFP 公关型--天下没有不可能的事基本描述:你对周围的人和事物观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。
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学会有效的时间管理，制定合理的学习计 划，提高自己的学习效率。同时，培养良 好的自我管理能力，包括情绪管理、压力 管理等。
明确职业目标
根据自己的兴趣和专业背景，设定明确的 职业目标，确定需要提升的职业技能和素
质。
学习专业知识
通过课程学习和自学，不断拓宽知识面， 增强专业知识和技能水平。
学习并掌握与职业目标相关的知识和技能
选择相关课程
01
选择与职业目标相关的课程进行深入学习，以获得所需的专业知识和技能。
参与实践项目
02
通过参与实践项目，将所学知识应用于实际情境中，提升实际操作能力。
寻求导师指导
03
寻找业内导师进行指导和辅导，获取更具体的职业发展和技能提升建议。
不断学习和更新知识，保持竞争力
的顺利进行。
3
重要性
职业规划是一个持续的过程，定期评估 和调整对于个人职业发展至关重要。
保持灵活性和开放性，不断适应职业发展变化
随着市场和技术的变化，职业规划 需要灵活调整，保持开放心态，不 断学习和提升。
定期评估职业规划的执行情况，发 现问题及时进行调整，确保职业生 涯持续发展。
在职业规划中，注重多元化发展， 培养多项技能，增加职业竞争力。
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汇报人：XXX
目录
01 02 03 04 05
职自自职能 业我我业力 规认认目提 划知知标升 认与与与与 知定定计知
位位划识 学 习
目录
06 07
实
整职
践
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经
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交
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拓
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南昌大学大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书学院：XXXX-XX XXXX-XX专业：XXXX-XX XXXX-XX姓名：XXXX-XX XXXX-XX学号：XXXX-XX XXXX-XX班级：XXXX-XX XXXX-XX指导老师：XXXX-XX XXXX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、形式分析 (3)1.1国内形势 (3)1.2国际形势 (4)二、职业发展与人生规划 (4)2.1生涯与职业生涯 (4)2.2人的生涯发展 (5)2.3生涯规划的意义 (6)2.4职业发展与人生成功 (7)三、自我认识 (8)3.1自我评估 (8)3.2专业评估 (9)四、职业定位 (9)4.1环境评估 (9)4.2职业评估 (11)五、个人规划 (12)5.1确定目标 (12)5.2实施方案 (12)六、评估反馈 (16)前言××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。
××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。
当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。
当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。
一个好××一生中必须学好××、××、××、管理、营销五方面的知识才能做好××。
职业生涯规划参考课件1：上课课件
什么样的人生才有价值
人生价值观
权？钱？闲？成长的痕迹…… 渔夫与富翁的价值观谁是谁非？ 自我价值与社会价值的统一
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
谁是谁非？
富翁：这么好的天气，你为什么不出海打鱼呢？ 渔夫：我已经出过一次海了，捕到了好几条大鱼。 富翁：那你为什么不多捕一些呢？时间还早呀。 渔夫：我为什么要捕那么多呢？ 富翁：看来你不懂得规划自己的人生。每天多花一些时间去捕鱼， 有钱去换一条大船，然后雇一些帮手，这样你可以捕到更多的鱼、 赚更多的钱、买更多的船，拥有船队。到时候，你不必把鱼卖给鱼 贩子，而是直接卖给加工厂，你所获得的利润会更多。 渔夫：你的设想好像很有意思。但是，我要那么多钱干什么呢？
会劳动。
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
与工作、事业的区别
涵盖范围上 时间上
与经济的联系上
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
职业生涯
概念
一个人终身经历的所有职位的整个历程；
是一个人在工作生活中所经历的的所有职业或 职位的总称。
特点
独特性 发展性 内在性与外在性 无边界性
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
富翁：有钱还不知道怎么花吗？最起码可以造一栋豪华的海滨别墅 ，悠闲自在享受日光浴了。
渔夫笑着：但是，我现在不是已经在享受日光浴吗？
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
如何创造有价值的人生
过有目标的生活 不断进取与超越 正确对待付出与回报
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
胜利是不会向我们走来的，我 必须自己走向胜利。
南昌大学科学技术学院 赵晓丽
施恩的生涯发展理论
（1）成长、幻想、探索阶段（0—21岁） （2）进入工作世界阶段（16—25岁） （3）基础培训（16—25岁） （4）早期职业的正式成员资格（17—30岁） （5）职业中期阶段（25岁以上） （6）职业中期危险阶段（35—45岁）
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确定目标职业
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未来规划实施
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第一部分
自我评估分析
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简约大学生职业生涯规划报告书
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行业发展前景广阔
随着科技的进步和社会的发展， 各行各业都迎来了前所未有的发
展机遇。
就业需求稳步增长
随着经济的发展和产业升级，各 行业对高素质人才的需求持续增
长。
选择多样化的就业 领域
根据自己的兴趣和职业规划，大 学生可以选择在不同行业寻找合
适的职业机会。
职业需求与职位要求
01 不同行业的职业需求
金融、IT、医疗等行业对专业人才的需求持续增长，需 要具备相关技能和经验。
优势能力
01 通过自我反思和他人反馈，评估自己在专业知识、技能以及沟通协作等方面的优势。
改进空间
02 明确自己在职业发展中需要进一步提升的能力，如领导力、创新思维或时间管理等。
潜力挖掘
03 探索自身潜在的才能和兴趣点，为未来的职业规划和发展提供更多可能性。
03
职业市场与职业机 会分析
行业发展趋势与就业前景
目标导向
个性化定制
实践性强
灵活性调整
02 自我认知与定位
个人兴趣与特长
个人兴趣
深入了解个人的兴趣爱好，包括艺术、体育、科技 等方面的偏好。
专业特长
明确个人在学业和实践中所掌握的专业技能和特长， 如编程、演讲、组织等。
职业倾向
基于个人兴趣和特长，分析适合的职业领域和发展 方向，为职业规划提供指导。
构建方法
主动参加社交活动，加入兴趣社团或行业组织，建立与同行的联系；利用社交媒 体平台，拓展人脉圈；注重维护好已有的人际关系，保持联系和沟通。
社团活动与志愿服务参与建议
根据个人兴趣选择适合自己的社团，例如：摄 影社、篮球社等，深入参与活动。
社团活动选择
在社团和志愿服务中，积极与志同道合的同学 交流，建立稳固的人际关系网络。
南昌大学职业生涯规划书
学院：[xxxxxxxxxx]专业班级：[xxxxxxx]姓名：[xxxxxxxx]目录前言 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 第一章自我分析 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5一、自身现状---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5二、360°评估 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5三、自我分析报告 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6四、职业兴趣---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6五、职业能力---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7六、个人特质---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8七、职业价值观------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8八、胜任能力---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9九、自我小结---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9第二章职业分析 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 10一、家庭环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10二、学校环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10三、职业环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11四、社会环境分析 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12五、职业分析小结 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13第三章职业定位----------------------------------------------------------------------------------------------------- 14一、定位原则-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14二、职业SWOT分析------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 14三、职业目标-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15四、发展路径及可行性分析------------------------------------------------------------------------------------------------------ 15第四章实施方案 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 15一、短期目标规划 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15二、中期目标规划 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16三、长期目标规划 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17为自己的明天努力第五章评估方案----------------------------------------------------------------------------------------------------- 18一、职业目标评估 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18二、职业路径评估 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18三、其他因素评估 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18四、评估时间-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18第六章备选方案 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 18一、备选方案I（考取公务员） ------------------------------------------------------------------------------------------------ 18二、备选方案II（自己就业）-------------------------------------------------------------------------------------------------- 19第八章结束语------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19为自己的明天努力前言随着中国高等教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生面临着越来越严峻的就业压力，如何找工作，如何找到理想的工作，是每个大学生所关注的首要问题。
职业生涯规划
大学生职业生涯规划南昌大学资源环境与化工学院2019年11月25日目录一·自我探索兴趣能力性格价值观自我探索小结二·外界探索家庭环境分析学校环境分析社会环境分析职业环境分析外界探索小结三·职业定位SWOT分析职业目标职业发展策略职业发展路径四·计划实施五·评估，调整评估的内容评估的时间调整的原则备选方案正文引言：职业生涯规划是影响个人后来一段时间学习生活的人生规划，对以后的人生有着重大意义。
因此，我根据以下的各个方面，在分析自己的特点的同时，制定符合自己兴趣特点的职业生涯规划。
自我探索：职业兴趣：根据霍兰德职业兴趣理论，我是艺术型和社会型。
具体情况是我喜欢在社团，社会交流中展现自己，在和别人的交流沟通中我能体会到一些自己无法独立体会到的乐趣。
我更愿意在与别人的交流中发现感知自己与他人的区别，这让我意识到自己的独一无二。
另外，我个人爱好文学，对文艺作品有着一种由心的向往和感知。
我希望在文艺作品中提升自己的品味，提升自己的人生格局。
职业能力：我的组织能力较强，在高中包括大学里组织过各种的活动。
虽然确实我在开展活动的时候也存在各种各样的问题，但我在解决他们的过程中自己也在不断地成长。
我知道在以后的工作中，自己的组织能力会更加完备。
性格：我是一个性格外向的人，在和人的交往中我能得到很多乐趣，也能让别人获得欢乐。
职业价值观：我在一份职业中希望得到自我的提升。
这种提升指的不是工作能力与社交能力。
而是指自己对人生的体会与自己的人生格局能得到提升。
胜任能力：优势：个人处理能力较强，应变能里强。
劣势：号召力不够，平常不太严肃，威信不够。
自我探索小结：我认为自己是自主的，独立的，文艺的，外向的，开朗乐观的，喜欢新奇的，时常迷茫的，偶尔颓废的普通青年。
但我的自我认知总会是片面的。
我认识到的自己并不完整，或者说自己还在不断成长变化中。
我需要不断的对自己的认知进行调整和改善。
《大学生职业生涯规划书》封面
按招生院校所在省份统计有：江苏16所,山东12所，湖北11所,辽宁10所，河北9所，北京 市8所,浙江7所;安徽7所,陕西7所,湖南7所,黑龙江6所,江西6所，上海5所，广东5所,河 南5所,吉林4所，四川3所，山西3所福建2所，新疆1所，广西2所，宁夏1所，重庆1所,贵州1所，海南1所，甘肃1所,天津1所,天津1所。
2.
本校的办学特色是石油化工，其它专业也算行，关键就是看自己肯不肯去学，有没有努力的去 掌握知识，在哪个学校下我觉得不是问题的关键，重要是的是要学到东西并能将之运用。
本校以往的总体就业情况为：总就业率较高，近年学校各专业的毕业生就业情况都在稳步前进， 专业之间的就业率差距大。部分专业毕业生就业的单位质量不够高，专业不对口的也较多。
•内科医生
•营养师
• 图书/档案管理员
•室内装潢设计师
•顾客服务代表
• 记账员
•特殊教育教师
•酒店管理
• 人事管理人员
• 电脑操作员
• 信贷顾问
• 零售业主
• 房地产代理或经纪人
• 艺术人员
•商品规划师
•语言病理学者
•审计师
•会计
• 财务经理
办公室行政管理
•后勤和供应管理
•中层经理
• 公务(法律、税务)执行人员
大学生职业规划设计书
《立足现在展望未来》
学
院：
化工与环境工程学院
班
级：
高分子11-3
学
号：
姓
名：
练维胜
指导老师：
陈海均
个人档案
真实姓名：
练维胜
性
别：
男
年
龄：
19
籍
大学职业生涯规划书PPT模板
保持开放和进取的心态，不断学习和提升自己的 能力。
21
05
行动计划制定与执行
2024/1/25
22
学习计划安排（课程选修、培训参加等）
2024/1/25
01
根据职业目标，选修相关课程，提升专业技能和知 识水平。
02
参加行业相关的培训课程，获取专业认证，增强竞 争力。
03
利用在线学习平台，自主选择课程，拓宽知识面和 视野。
职业倾向测试
通过职业倾向测试了解自己的职业兴趣倾向，为选择职业提供参考 。
9
价值观澄清
人生目标
明确自己的人生目标和追求，以指导职业生涯的规划。
工作价值观
澄清自己对于工作的价值观，如追求创新、注重团队合作、看重工 作成果等，以便找到符合自己价值观的工作环境和企业文化。
社会价值观
认识自己对于社会问题的看法和态度，如环保、公益、平等，以选择 符合自己社会价值观的职业和雇主。
大学职业生涯规划书PPT模板
2024/1/25
1
目录
• 封面与引言 • 自我认知与定位 • 职业环境探索 • 目标设定与路径规划 • 行动计划制定与执行 • 评估反馈与持续改进
2024/1/25
2
01
封面与引言
2024/1/25
3
标题与背景
标题
大学职业生涯规划书
背景
选择与职业、未来、规划等相关的图片或图案，如阶梯、道路、指南针等，以 视觉化的方式传达职业规划的主题。
划。
针对项目中的瓶颈和问题， 提出具体的改进建议和措施
。
2024/1/25
鼓励团队成员提出创新性想 法和建议，促进项目的持续 改进。
《大学生职业生涯规划书》及《职业生涯人物访谈报告》封面样式
大学生职业规划设计书学院：现代艺术学院班级：工造二班学号：201018302232姓名：司亚梅指导老师：魏彩霞完成时间：20XX年3月23日大学生职业生涯规划书作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。
，在充满机遇与挑战的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。
我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。
我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。
倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。
不过还好，我还有改进的机会。
否则，岂不遗憾终生？身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。
于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。
有了目标，才会有动力。
一．自我定位——“正确认识你自己”1. 自我描述（1）兴趣爱好：看书、写作、音乐、运动等等（2）性格特点：感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物……2.职业兴趣：喜欢从事多变的职业，排斥只做一件事。
例如从政、作家、经商等，只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。
能胜任的工作希望是管理，不过需要时间和机遇。
3.价值定位：虽然金钱不是万能的，但没有金钱也是万万不能的。
自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富，这是人生的第一个追求，当得到时就应该有兼济天下的胸怀，成功转型。
对于刚从大学走出社会来说，第一步就是能够立足社会，同时建立可靠人脉和社会经验，在条件允许的情况下，可以有一笔储蓄，当做以后的创业资本。
我一直相信，其实每个人都是人才，关键是需要创造机遇去培养，很多时候能改变我们自己的不是别人，就是你自己。
大学生职业生涯规划南昌大学
生命的美丽在于永不止步，永不停息的去追求自己的梦。
姓名:学号:***********学校:南京大学院系:信息工程学院专业:电气工程及其自动化班级：电气信息Ⅱ类111班目录前言第一章自我盘点一、自身现状二、360°评估三、职业价值观四、自我分析小结第二章职业分析一、家庭环境分析二、学校环境分析三、职业环境分析四、社会环境分析第三章职业定位一、定位原则二、职业目标三、发展路径第四章实施方案一、短期目标规划二、中期目标规划三、长期目标规划第五章评估方案一、评估内容二、其他因素评估三、评估时间第六章备选方案一、备选方案I（考取公务员）二、备选方案II（考取教师资格证）第七章结束语前言人生如棋，然俯瞰棋盘，经经纬纬，纵横捭阖，车来马往，当先有出世之大略，又有入世之细谋，当赢；如苟且于一步一地之得失而糊涂于全局，当败。
职场，是人必经的一道历练。
职场，也是人生必下的一局棋。
人生如棋，是黑与白的交接，是生与死的交融。
人生如棋，棋局万变，棋势无定。
因此，漫漫人生，也难免举棋不定。
如何下好下一手棋，如何走好下一步路；这都是身为大学生的我们应该思考的问题。
做为一名在校的大三学生，如何规划职业生涯对自己的人生有着至关重要的影响。
重要的不是现在，关键在于未来。
机会只会给予那些有准备的人。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
在竞争异常激烈的今天，职场规划就是我们从象牙塔走向社会做得最好的铺垫和准备，同时也可以帮助我们建立自信：相信自己，即使在失业率高达99%的情况下，我也会成为那脱颖而出的1%。
但职业生涯规划并不意味着设立一个不撞南墙不回头的具体目标职业，有道是计划赶不上变化，一味生搬硬套，只会让我们的视野狭窄，行事受阻；职业生涯规划的目的是扩大就业可能性和就业面，提升应变能力。
社会如棋，千变万化。
人生如棋，人如棋子。
棋局百变、棋势无定。
有时会任棋手摆布，但不必惊慌。
再高的棋艺也掌握不了棋局的结果，再深的智慧也预知不了未来的人生。
大学生职业生涯规划书参考模板
大学生职业生涯规划书参考模板封面署上作者、作品名称和年月日，可以在封面插入图片和格言扉页个人资料：真实姓名：×××笔名：×××性别：×民族：政治面貌：出生年月日：××身高：xx：××省××市/县家庭地址：身份证号码：××××××××××××××××××所在学校及学院：××大学××学院班级及专业：××班××专业学号：××××××××××联系地址：××××××××××××邮编：××××××联系电话：××××××××QQ:××××E-mail：××××××××××××××目录总论(引言)……………………………………………………………………第一章认识自我个人基本情况……………………………………………………………………职业兴趣…………………………………………………………………………职业能力及适应性………………………………………………………………个人特质…………………………………………………………………………职业价值观………………………………………………………………………自我分析小结…………………………………………………………………第二章环境分析家庭环境分析…………………………………………………………………学校环境分析…………………………………………………………………社会环境分析…………………………………………………………………职业环境分析…………………………………………………………………职业生涯条件分析小结………………………………………………………第三章职业目标定位及其分解组合职业目标的确定………………………………………………………………职业目标的分解与组合………………………………………………………第四章评估调整评估的内容……………………………………………………………………评估的时间……………………………………………………………………规划调整的原则………………………………………………………………结束语…………………………………………………………………………附：参考书目…………………………………………………………………正文总论(引言)第一章认识自我结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
职业规划-XXXX第五届职业生涯规划大赛 精品
南昌大学第五届职业生涯规划设计大赛策划书南昌大学招生与就业工作处，生就业指导服务中心南昌大学就业指导报社20XX年3月南昌大学第五届职业生涯规划设计大赛一、活动简介：职业生涯规划，即大学生通过自我优劣盘点，确立职业目标，利用各种资源，制定行动计划，实现人生目标。
职业生涯规划大赛，就是基于此而开展的，即通过这个竞赛平台，来推动我校学生进行职业生涯规划设计，有目标的过好大学生活。
二、活动目的：职业规划设计大赛，使大学生认识到当前就业的严峻及就业素质的缺乏，放眼未来，提前对职业人生有一个较为全面的了解。
切实促进大学生建立良好就业心态，对自我、社会、职业有一个良好的认识，提高大学生的人文素质，让大学生能够正视现在，规划未来；同时，也提高大学生的职业素质，使我校大学生能够更具就业竞争力。
三、活动主题：规划导航人生，奋斗成就未来四、组织单位主办单位：南昌大学招生与就业工作处、生就业指导服务中心承办单位：南昌大学就业指导报社五、活动对象：南昌大学（前湖校区）全日制在校本科生、研究生南昌大学医学院全日制在校本科生、研究生六、活动形式：初赛：在全校范围内公开征集职业生涯规划作品，由就业指导专家和老师对作品进行评审，选取40份优秀作品进入复赛。
复赛：1，入围者结合自制PPT对个人职业生涯规划作品进行现场讲示；2，由就业指导老师和专家根据参赛作品及参赛者的表现进行评选，选出10名选手进入决赛。
决赛：选手根据自己的参赛作品进行现场演讲，由就业指导专家和企业管理人员对选手进行提问、点评，并最终评选出最终结果。
七、活动时间及地点：初赛:4月12日—4月22日报名时间：4月12日-4月20日交稿时间：4月12日-4月20日初赛评审：4月22日复赛：4月29日地点：六栋416会议室和六栋405会议室决赛：5月6日地点：游泳馆报告厅八、参赛方式1，自主报名：报名期间，在六栋004室（我社办公室）和各报名点报名参赛；2，学院推荐：各院系按照不超过本院人数3%向中心推荐优秀同学参加比赛；九、参赛作品要求：1、职业生涯规划大赛参赛作品必须有扉页。
大学生职业生涯规划自己制作PPT
学习情况：
◇行动型学习者在下列活动中学习效果最佳
◇反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动
现实验证：
我并不觉得自己是行动者，我喜欢参加活动，我 喜欢做一个观众，一个安静的观众，我没有勇 气上台做一个主持人，我其实并不喜欢应对刺激， 比较偏向于懦弱型，但是测试结果中说我思维跳跃 ，并作为团队的一份子解决问题，这和我比较符合。
现实验证：
基本描述中比较符合我，我和蔼友善敏感，平静的享受生活 ，善于观察，了解周围的人，我喜欢个性化环境，但没有那 种为社会幸福做些贡献的理想，整体还是比较符合我的。
对比结果：
总体符合率：80%。盲点弥补：将目光放长远，学会 安排时间和精力。学会拒绝别人，更多注重自我
你最突出的职业价值观是支持满足赞誉欣赏
用纸笔记载人生规划，用行动实现人生梦想。
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严格的规章制度下做事，也忠诚的维护和支持各种规范，喜欢集中注意力独 立去攻克每一个任务。 • 优势: • 你总是一丝不苟、认真专注、现实可行 • 你认为传统模式既然保留，就肯定有它的可取之处，你会坚定的遵循 • 你责任意识非常强，别人可以放心你会兑现自己说的话 • 你追求在短时间内，完成更多的任务 • 你的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休 • 你通情达理、善解人意
全球经济一体化趋势日趋显著，企业网络化信息化进程急剧加速。
当今社会，高校毕业生就业困难已成为一个严峻的社会问题。 毕业生市场主要呈现两个趋势： 1）基数大； 2）毕业生市场存在结构性矛盾，造成该矛盾的原因既来自客观外 界，同时也存在毕业生主观因素的影响
我的分析：随着高校扩招，大学生数量越来越多，大学生就 业压力越来越大。但是我相信，只要我努力，找到工作没有 问题