成语课件

八竿子打不着
醉翁之意不在酒
成语
你都区分对了吗？
礼尚往来、寥寥无几、 五十步笑百步、 欲速则不达 醉翁之意不在酒、闭门羹、莫须有、欲速则不达 物以稀为贵、习惯成自然、哀莫大于心死 八竿子打不着、八字没见一撇
惯用语、习语
唱空城计、打退堂鼓、恨铁不成钢 台上三分钟，台下十年功、无事不登三宝殿
知识大讲堂
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目瞪口呆
•七上八下
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学而不厌
•七上八下
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笨鸟先飞
•七上八下
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旭日初升
•七上八下
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一箭双雕
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沉鱼落雁
•七上八下
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目中无人
•七上八下
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人山人海
•七上八下
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一五一十
•七上八下
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喜怒无常
•七上八下
故事大讲堂
典故：班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功， 对未来也充满了理想。汉明帝永平五年，班固被明帝刘庄召到 洛阳，做了一名校书郎，班超和他的母亲也跟着去了。当时， 因家境并不富裕，班超便找了个替官家抄书的差事挣钱养家。 但班超是个有远大志向的人，日子久了，他再也不甘心做这种 乏味的抄写工作了。有一天，他正在抄写文件的时候，突然觉 得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、 张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小 事中浪费生命呢！”后来，班超出使西域，终于立了功被封了 侯。后来，他在对匈奴的战争中得到胜利。公元73年,朝廷派他 带着数十人出使西域。他以机智和勇敢，克服重重困难，联络 了西域的几十个国家，断了匈奴的右臂，使汉朝的社会经济保 持了相对的稳定。 “投笔从戎”指弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱 负的行动。
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嬉皮笑脸
•七上八下
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井底之蛙
•七上八下
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心心相印
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鸟语花香
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百里挑一
•七上八下
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风雨无阻
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水滴石穿
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雪上加霜
•七上八下
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三长两短
•七上八下
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专心致志
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火烧眉毛
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一目十行
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进退两难
•七上八下
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果实累累
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桃李满天下
•七上八下
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九牛一毛
•七上八下
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一泻千里
•七上八下
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百花齐放
谢谢！
郭淑玲
题目：
成语辨义
30.侃侃而谈：A形容谈论不倦或说话动听 B形容说话理直气壮，从容不迫 31.无所不至：A指凡能做的都做到了（用于坏事） B哪里都可以去，相当于随心所欲 32.首鼠两端：A形容迟迟疑不决动摇不定 B行为前后不一致 33.处心积虑：A用心精力，费尽心力 34.侧目而视：A形容畏惧而又愤恨 B千方百计盘算 B形容尊敬的样子
知识大讲堂
成语与惯用语：
在使用惯用语时，应该注意辨析它的意义，弄清它 的感情色彩。“磨洋工”和“泡蘑菇”意思很相近，一 个偏重指工作时拖延时间，懒散拖沓；一个指故意纠缠 而拖延时间。在“你快说去不去，别泡蘑菇了”这句话 里，就不能把“泡蘑菇”换成“磨洋工”。惯用语带有 贬义的比较多，讽刺意味比较浓，使用时要分清对象。 “放冷箭”“顺竿爬”之类的词，只能用在反面事物或 否定的事物上；“打头阵”“唱主角”就不一定有贬义 意味。此外，一些方言色彩过浓、不为多数人接受的最 好少用或不用。 “无孔不入”是成语，“钻空子”是惯用语。我们 可以把“钻空子”拆开说“钻了一个空子”“钻了我们 的空子”；却不能把“无孔不入”说成“无一孔不入”， 更不能说成“无我们的孔不入”。
17.充耳不闻：A塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见 B形容人专心，没有听到 18.瓜田李下：A形容田园生活 19.卓尔不群：A形容人的性格 B形容容易引起嫌疑的地方 B形容非常优秀，超出常人
故事大讲堂
卧薪尝胆
投笔从戎
悬梁刺股
故事大讲堂
1.卧薪尝胆
发音：wò xīn cháng dǎn
释义：薪：柴草。卧薪：躺卧在柴草上。尝胆：口尝 苦胆。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。
音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和
强烈的修辞色彩。 它通过比喻等方法而获得修辞转义。
知识大讲堂
什么是谚语？
谚语是熟语的一种,是流传于民间的比较简 练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民
的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下
来的。 它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
成语辨义
规则：
全班分为4个小组，每组派出一名同学当代表， 代表全组回答问题，组员进行协助。每名小组代表 根据题意，举起手中写好A、B选项的卡片选出答案
故事大讲堂
2.投笔从戎
发音： tóu bǐ cóng róng
释义：从戎：从军，参军,扔掉笔去参军。指文人从 军。
出处：《后汉书〃班超传》：家贫，常为官佣书 以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志 略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能 久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮 士志哉！” 后超出使西域，竟立功封侯。
5.守株待兔：A贬义词，指不主动努力，心存侥幸，希望得到意外收获 B形容公安干警的机智
6.耳提面命：A提着耳朵，要求面壁思过，指老师对学生的处罚 B形容师长殷切教导
7.不忍卒读：A“不忍心读完”，形容文章的“悲” B形容文章写得不好,让人读不下去 8.鼎力相助；A指对别人对自己的帮助 B表示自己对他人的帮助 9.蹉跎岁月：A指虚度光阴 B“岁月艰难、艰苦”
并向同学们示意。老师每一题公布答案后进行记分。
最后累计各小组得分。
题目：
成语辨义
B不好好学习，就没有能力 B“无法用道理使之明白”
1.曾几何时：A表示“过去没有多久” B“曾经”“不知何时” 2.不学无术：A指“没有学问才能” 3.不可理喻：A“不可思议”
4.不以为然：A“不认为是正确的”
B“不放在心上”“无所谓”
什么是成语？
成语是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组 或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表 示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，
在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故
事或者典故。
知识大讲堂
什么是惯用语？
惯用语是一种习用的固定的词组，既有三
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一成不变
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眉开眼笑
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左思右想
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无时无刻
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出水芙蓉
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秋高气爽
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七上八下
•七上八下
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因小失大
•七上八下
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鸡同鸭讲
•七上八下
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一无所有
•七上八下
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不三不四
•七上八下
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手舞足蹈
•七上八下
郭 淑 玲
眼力大考验
莫须有 唱空城计 打退堂鼓 welcome to use these PowerPoint templates, New 无事不登三宝殿 Content design, 10 years 物以稀为贵 experience 八字没见一撇 寥寥无几 礼尚往来 恨铁不成钢 习惯成自然 欲速则不达 五十步笑百步 台上三分钟，台下十年功 闭门羹 哀莫大于心死
知识大讲堂
成语与谚语：
成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。 谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。 谚语往往具有浓厚的口语色彩，不像成语那样具有文言 色彩。谚语的形式，不像成语那样整齐。例如“坐山观 虎斗”、“天下乌鸦一般黑”之类的谚语，都不是那么 整齐。
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规则：
全班分为4组依次比赛，每组派2名同 学参赛。比赛时一人背对着屏幕ppt，另 一人根据ppt上展示的成语，用语言和神 态动作等肢体语言来提示同伴。每组有2 分钟的时间，猜对的个数多为胜。 注意：遇到较难的成语，每组只有1次可以跳 过的机会。表演中不可以直接说出成语包含的字， 否则该成语不计入成绩。
故事大讲堂
3.悬梁刺股
发音： cì gǔ xuán liáng
释义：用子把头发系在屋梁，用铁锥子刺大腿。
出处：《战国策〃秦策一》：“（苏秦）读书欲 睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引 《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠 睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
故事大讲堂
典故：战国时纵横家苏秦到秦国游说 失败，为博取功名就发愤读书，每天读书 到深夜，每当要打瞌睡时，他就用铁锥子 刺一下大腿来提神。汉朝时儒学大师孙敬 小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，怕 自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上。 “刺股悬梁”形容学习刻苦，不懈奋 斗。
题目：
成语辨义
B指那些一出名就自以为是的现象 B不能忍受其烦琐 B没有什么自己的想法 B指人贫困
10.名噪一时：A指在当时很有名声 11.不胜其烦：A“不厌其烦” 12.脑无城府：A指为人坦率 13.身无长物：A形容没有特长
14.目无全牛：A形容人缺乏整体观念 B指人的技艺高超，得心应手 15.鬼斧神工：A形容自然景观很壮观 B形容人的制作技艺高超 16.求全责备：A指对人苛求完善 B严格要求自己
出处：《史记〃越王勾践世家》：“越王勾践反国， 乃苦身焦思，臵胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
故事大讲堂
典故：公元前494年，吴王夫差打败越王勾践。 吴国撤兵后，勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴 王，放牛牧羊，终于赢得了吴王的欢心和信任。三年 后，他们被释放回国了。勾践回国后，立志发愤图强 ，准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇 的志气，晚上就枕着兵器，睡在稻草堆上，他还在房 子里挂上一只苦胆，每天早上起来后就尝尝苦胆，他 派文种管理国家政事，范蠡管理军事，他亲自到田里 与农夫一起干活，妻子也纺线织布。勾践的这些举动 感动了越国上下官民，经过十年的艰苦奋斗，越国终 于兵精粮足，转弱为强。最终勾践成功复国。 “卧薪尝胆”现形容人刻苦自励，发奋图强。
知识大讲堂
成语与惯用语、谚语的区别
成语大都出自书面，属于文语性质的。在语言形式 上，成语大多是约定俗成的四字结构，字面不能随意更 换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
惯用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四 个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴 唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用 语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者 事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经 验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。
35.望尘莫及：A比喻远远落后
B指力量达不到
36.改弦更张：A比喻改革制度或变更方针、政策 B比喻改变方向或做法 37.不知所云：A 听者不理解说话人的意思 B不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人
题目：
成语辨义
B形容技艺高超
20.出神入化：A形容听得出神
21.登堂入室：A比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平 B“进入” 22.如坐春风：A形容受到良好的教化 B形容人欣赏春天的美景 23.对簿公堂：A“争论，明辨是非” B在公堂上受到审问 24.走马观花：A比喻粗略地观察事物，强调过程 B指印象不深刻，强调结果 25.师心自用：A形容固执已见自以为是 B“善于学习借鉴，为我所用” 26.安土重迁：A安居故土，不愿随便迁往别处 B重视土地、重视迁徙 27.罪不容诛：A形容罪大恶极 28.屡试不爽：A屡次试验都没有差错 29.期期艾艾：A说话吞吞吐吐 B为罪行还没有达到被杀的程度 B“没有成功” B形容人口吃