《物体的颜色》光现象PPT优秀课件

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一、光的色散 光的色散是一种光的折射现象
太阳光经过三棱镜折射后,形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等 颜色组成的光带,这种现象叫光的色散现象。 光的色散现象表明:白光不是单色光,而是由不同颜色的光组成。 光的色散实验最早是牛顿做的
一、光的色散
在这条七色光带中最上面的是什么光,最下面的是什么光?这 是为什么呢?
红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛)
ห้องสมุดไป่ตู้
红+绿+蓝=白 红+绿=黄
光的三原色:红、绿、蓝。
光的三原色在生活中的应用
电视显示器、电脑显示器、投影仪等均为光的三原色组合
三、物体的颜色
红色玻璃只能通过红光 绿色玻璃只能通过绿光 蓝色玻璃只能通过蓝光 .......
无色透明玻璃可以允许所有色光通过
透明物体的颜色由它能透过的色光决定,其余的色 光被物体吸收了。
三、物体的颜色
白天,我们眼中色彩斑斓的世界,是怎们形成的?到了夜里,又是漆黑,这 说明了什么?
三、物体的颜色
我们能够看见不发光的物体,是因为光射向物 体表面时,有一部光会被物体表面反射回来, 有反射光从物体上射入我们的眼睛。
白光是七色光,其余的色光去哪了?
红纸只反射红光
绿纸只反射绿光
不透明物体仅反射与自身颜色 相同的色光。 不透明物体的颜色由它反射的 色光决定. 白色不透明物体反射各种色光。 黑色不透明物体吸收各种色光, 不反射光。没有光线射入人眼, 人眼才感觉是黑的.
红、橙、黄、绿、
• 3.光的色散现象表明,太阳光是由蓝_、_靛__、_紫___混合而成的。太阳光 照射到植物的叶片上,___绿_____色光被反射,其他颜色的光被吸 收;叶片的颜色是由其___反_射____的色光决定的。一种光可以使钞 票上的荧光物质发光,这种光是___紫__外_线__(选填“红外线”或 “紫外线”)
课堂检测
• 4.二维码图像识别技术极大的方便了人们的生活,如图为某微 信 公 众 号 二 维 码 , 当 用 手 机 扫 描 二 维 码 时 , 二 维 码 _ _不_ _是_ _ _ _ (“是”或“不是”)光源,二维码上的黑色部分可以___吸__收___ (“吸收”、“反射”或“透过”)所有色光,二维码上的白色部分可 以___反__射___(“吸收”、“反射”或“透过”)所有色光。
A.图甲中,小孔成的是倒立的实像 B.图乙中,人配戴的凹透镜利用的是光的反射 C.图丙中,白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、腚、紫七色光 D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律
紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红
紫外线应用:有助于人体合成 维生素D促进身体对钙的吸收、 紫外线验钞机、紫外线杀菌等 紫外线的危害:过量的紫外线 照射对人体十分有害,轻则使 皮肤粗糙,重则引起皮肤癌
二、光的三原色原理
自然界中绝大多数的色彩都可以通过红、绿、蓝三种颜色的 光适当混合而成,这叫做光的三原色原理。
• 5.实验室常用的温度计是根据测温液体__热_胀__冷_缩__的性质制成的。 如图所示,温度计的读数是___−_____∘C。玻璃泡中的煤油染成 红色,这种染料是因为____反__射_4_(选填“吸收”或“反射”) 红色光才呈红色。
课堂检测
6.下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是( B )
不同颜色光的折射能力不同,红光最弱,紫光最强。
彩虹的形成
雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,发生 色散,被分解成绚丽的七色光。
红外线和紫外线
紫、靛、蓝、绿、黄、橙、红
红外线应用:红外线取暖器、 红外线遥控器、红外线夜视仪、 红外线烧烤食物、红外线测温
度、红外线理疗仪
红外线和紫外线
五、物体的颜色
学习目标
1.通过光的色散现象,知道白光是由各种色光混合而 成的。 2.了解色光的三原色。 3.掌握决定透明物体和不透明物体颜色的因素,会 初步运用此知识解释简单相关现象。
在太阳的照耀下,金刚石发出彩虹一样的颜色。这些美丽的色 彩怎么来的,阳光是由这些美丽的颜色构成的吗?太阳光是单纯 的白光吗?
课堂检测
• 1.雨后彩虹是光的___色_散____现象;不同色光在空气中的传播速度 是_____相_同__(填“相同”或“不同”)的;雨后彩虹说明太阳光是一种 ___复_色__光__(填“复色光”或“单色光”).
• 2.电视机的遥控器能发射一种不可见光.即___红_外__线__ , 以实现对 电视的控制.如果不把遥控器对着电视机的控制窗口,而是对着墙 壁调整角度也可以控制电视机.这利用了光的___反__射___ . 彩色电 视画面上的色彩是由红、____绿____、蓝三种色光混合而成.
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