自动化工作报告

自动化工作报告
自动化工作报告 1
时间飞逝，岁月如梭，不知不觉在电子科技有限公司已经呆了快半年了，现在停下往来前想想时间过的真的是太匆匆了------
从开始应聘这个公司，到今这个公司作个小职员，再到现在坐在了行政办公室的位置，这短短几个月的时间，我真的尝到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活，电气自动化实践报告。

曾经我迷茫过，曾经我逃避过，曾经我失落过，曾经我-----但最终还是战胜了自己，我将摆在我面前的困难克服了，所以我觉得我算有了一份自己的成功。

现在我将我在某某电子科技有限公司的实习情况描述一下：
一。

机缘巧合
说到这一点，我们首先要感谢我们的班主任金老师，是她促使了我们第一批学生的就业，要不是及时通知我们也许我们会和这次机缘擦肩而过。

好像是 1 月 13 号的下午，我们的得到金老师的通知，和某某电子有个小小的见面会，但是我们去了又 20 个人吧，某某公司的三位领导在两点摆布到了会场，给我们简单的介绍了一下公司情况，并且回答了我们好多我们想问的问题，交上简历，三次面试后，我成功的走进了这家和我专业相关的电子公司。

二。

培训七天新鲜刺激
1 月 16 号，我们正式来公司报到，正式加入了某某电子科技有限公司，开始了我们的实习生涯。

开过简短的会议后，我们开始分宿舍、弄床铺、在“巴掌大”的公司瞎转悠了一会，熟悉一下工作和歇息环境，虽然称不上好，但还行，凑合着过吧，呵呵！
1 月 17 号我们正式上班，第一天我们在会议室接受培训，给我们讲课的竟然是我们同学校、同专业的上界师哥，所以我们都挺随和的，开个玩笑、聊聊专业、给我们介绍我们即将面临的工作岗位什么的，还别说这些东西对我们还真的很管用，最起码我们了解了公司各个岗位的情况，也给自己定下了目标，
一天就这么过去了。

但让我们很不高兴的是，我们刚一来正好摊上公司忙得时候，所以我们刚来的第二天就要接受无偿加班，哎，干吧！
1 月 18 号，我们学习了些电子元器件的识别及辨认方法。

1 月 19 号，还是学习电子元器件的用途，且牵扯到了公司生产的电话。

1 月 20 号，上午玩了一会，下午一人分给我们一部话机，让我们自己拆开看看内部的结构及牵扯到那些元器件，这个挺好玩，我喜欢鼓捣东西，见那都想用螺丝刀戳两下，所以我拿过来还没说什么呢，我就给拆开了，呵呵！
1 月 21 号，由一个专业人士给我们讲解电话构成，及内部电话机的每一部分的构成、实现什么功能等。

1 月 2
2 号，我们好像放了一天假，每天加班，可累坏了，好好歇息一下吧！
三。

上岗工作
1.波峰焊和补焊区
1 月 23 号，我们终于踏进了车间，那一刻我真的好高兴，因为我终于可以自己动手创造价值了。

一开始把我分到补焊区，还给我暂时配了一个师傅，名字挺响亮的：苗师傅。

无非线长给我分配的工作是只是看他们怎么工作，然后有苗师傅讲解。

作为一个即将毕业的大学生，我很清晰的知道，眼高手低是我们的通病。

所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起。

这一点。

还是苗师傅有见地，终于机会到我面前了，苗师傅给了我一块板子，让我也参预她们的工作，让我练习一下眼力，看有没有沙眼，虚焊、漏焊等情况，一开始还真难看，在加之自己的焊接技术不行，每一个板子苗师傅都得看好几遍，线长看到后不让我干了，但苗师傅说：“不动手去做，永远学不会”，这句话我爱听，看来苗师傅还很看重我呢。

自动化工作报告 2
通过录相参观了解实际自动化产品在生产中的应用及作用，实习企业的生产组织与管理生产工艺及生产流程，现场电气控制设备的类型及原理，仪表检
测与控制系统的组成及应用情况。

实习是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。

在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人智慧惟独在融入集体之中才干限度地发挥作用。

通过这次实习，使我在实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的创造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时，培养了我们艰难朴素的优良作风。

在生产实践中体味到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电控制系统，特别是了解到了工厂控制柜的组成及运行过程，为以后再控制器开辟领域打下一个坚实的基矗通过参观日升集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

一、实习安排
实习时间跨度一个月(某某月某某日—某某月某某日)
二、实习要求
1、了解自动化在现代工业的中的运作过程。

2、对自动化控制过程的实际应用，有一个感性的认识。

3、了解工厂自动控制仪器在生产中的实际应用。

4、通过录相、参观，了解实际自动化产品在生产中的应用及作用。

了解自动化控制仪器的发展状况，使用情况，新成果新技术的应用情况。

三、实习内容
1、流程方面
(1)实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程
(2)影响生产操作的主要因素
(3)企业的主要生产设备概况
2、控制系统方面
(1)现场电气控制设备的类型及原理
(2)控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置
(3)电气控制设备的维护、检修及管理，使用情况及存在的问题
(4)电气控制系统的组成及应用情况
(5)电气控制设备的改进或者自制的原理与方案等
3、自动化仪表系统方面
(1)现场检测仪表的类型及工作原理
(2)仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则
(3)仪表的调校、维护、检修及管理，使用情况及存在的问题
(4)仪表检测与控制系统的组成及应用情况
(5)仪表的改进或者自制的原理与方案等
4、自动化综合控制系统方面
(1)工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况
(2)实习岗位的自动控制系统及控制流程
(3)自动控制系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用
(4)工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用
(5)工厂的现代控制技术如 PLC、DCS、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向
四、实习心得体味
作为一位自动化专业大某的学生，我们已经学习了《电路》，《单片机原理及应用技术》，《摹拟电子技术》，《机电拖动基捶这三门专业基础课程。

为了给即将学习的专业课程，打下良好的基础，对本专业的课程及其在实习工业生产中的应用有一个感性的认识，大三的第一个学期初，进行了为期一个月的生产
实习。

感受颇多，因为我们虽然已是一位大某的学生，但是我们对于本专业
在实际应用中的作用，几乎没有一点头绪，但是通过这次实习，我了解到了更多的有关知识。

这次我们实习，我们学到了不少在书本上无法学到的知识。

知道了理论来源于实践，课本上的理论知识与实际操作具有一定的差别。

我们要灵便运用课本上的专业知识，这样才干运用到实际操作中来。

通过观看录相，我了解到了自动控制在生产和军事上有着巨大的作用，现代的控制系统是离不开自动控制的。

我对于自动化控制有了初步的了解。

同时，我通过到各个工厂的参观，深入体味了自动控制在现代社会中的重要地位。

后来又在重钢进行了定点实习，
我被分到了棒材车间，主要负责轧钢过程，基本上全部由自动化控制系统进行控制，工人只负责远程操作，和现场维护工作。

虽然我们没有能力进行实际操作，但是通过现场操作工人的指导，介绍，我们基本了解了轧钢过程的机器控制。

来之前，老师首先强调了安全问题，毕竟实际现场是有一定的危（wei）
险的。

然后接着车间的负责人对我们讲解了有关轧钢车间的理论操作，让我
们对于轧钢有了一个表面的认识，了解了它是怎样运作的。

以后我们又在负
责人的带领下进行了现场参观实习，实地了解了自动控制过程的运行及操作。

同时，我为了能够更好的了解棒材车间的工作流程，我个人又了解到棒材车
间的产品主要有：优质碳素圆钢、低合金圆钢、合金结构圆钢、普碳圆钢、热轧带肋钢筋。

为了给以后的专业课程有一个更深入的认识，我还跟着公司的几位技术人员参观了车间的总控制室，了解了 PLC 的基本工作原理： PLC 采用“顺序扫
描，不断循环”的工作方式。

1、每次扫描过程。

集中对输入信号进行采样。

集中对输出信号进行刷新。

2、输入刷新过程。

当输入端口关闭时，程序在进行执行阶段时，输入端有新状态，新状态不能被读入。

惟独程序进行下一次扫描时，新状态才被读入。

3、一个扫描周期分为输入采样，程序执行，输出刷新。

4、元件映象寄存器的内容是随着程序的执行变化而变化的。

5、扫描周期的长短由三条决定。

(1) CPU 执行指令的速度(2)指令本身占有的时间(3)指令条数
6、由于采用集中采样。

集中输出的方式。

存在输入/输出滞后的现象，即输入和输出响应延迟。

经过一个月的生产实习，我对自动化的应用有了很深的理解。

不管是在钢铁生产，还是水利发电，自动化都渗透到了其基本的运作流程。

自动化的应用实在是太广泛了，这同时就使不少的同学反而找不到正确的学习方向。

所以，这次实习的过程中，我尽可能的去多方面的学习相关行业对于自动化应用的需求，然后根据自己所感兴趣的去选择以后所要从事的工作。

总之，在这次的实习中，我学到了许多在学校不曾经学到的知识，摆脱了枯燥的课堂理论学习，找到一个更好的学习方式，理论结合实际操作，让我对自动化专业知识有了一个感性的认识和理解，在此，我要感谢学校的领导和老师给我们提供了这次实习机会。

自动化工作报告 3
我是信息工程与自动化系应用电子的某某同学，年某某月某某日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平庸的并且充满收获的人生旅程，那旅程必然在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必然会在我的生命中留下绚烂多彩的回顾，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

时间过的真快，转眼之间，我十几年的学生生涯即将划上一个句号。

回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。

在电子厂的这段时间，做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。

无非，在老师和师傅的匡助下，我很快融入了那个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了不少在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

更重要的是我终于亲身体味到了。

以前作为一位学生，主要的工作是学习，现在即将踏上社会，显然，自己
的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

这几个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。

我实习的单位是北京某某显示技术有限公司，北京某某显示技术有限公司成立于某某年某月某日，公司投资。

某亿元人民币在北京亦庄经济技术开辟区兴建中国大陆首条第某。

某代 tft—lcd (薄膜晶体管液晶显示器件)生产线，主要从事显示器和液晶电视用 26—55 英寸 tft—lcd 显示屏、模组及相关产品的研发、设计、生产和销售。

某某第某。

某代 tft—lcd 生产线总占地面积约平米，设计产能为某万片玻璃基板/月，包括阵列、彩膜、成盒和模组四部份生产工序，于某某年某某月某某日正式奠基，计划于某某年某某季度正式投产。

是中国大陆惟一完整掌握 tft—lcd 核心技术的显示领域领军企业，某某8。

5 代线项目是北京市电子工业史上有史以来单个投资额最大的工业项目。

该项目建成投产后，将吸引相关企业投资超过某某亿元，每年可形成近亿元的产值，提供超过某万个就业机会，彻底结束我国大尺寸液晶面板彻底依赖进口的局面。

这次学校组织的实习生活可以给这些同学真正体味到现实生活中的酸、甜、苦、辣；但是我很高兴地看到，我们这些同学在实习中遇到艰难时，并没有后退，而是勇敢地面对现实，向艰难中挑战。

实习磨炼了同我们的意志，使同我们现在的意志比实习前坚毅多，我们真正体味到“梅花香自苦中来”的味道。

实习给我带来了不少难得的社会经验，提供了社会实践锻炼的大舞台，同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台，厂方主管直接定日产量给我们学生，而且整条生产拉完生由我们自己去管理、按排，我们的肩上每日扛着非常重的责任，一方面要完成每日产能任务，而且要保质量；另一方面要鼓励同学完成任务，而且还要平衡同我们的心态，合理保证同学们的歇息时间，因为在人数是基本上固定不变的条件上，做不完成就要加长期完成，这样各位同学
之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问
题，可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。

在同学们的共同努力下，
这些问题我们都能一一解决。

电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会，为我
们踏上就业的人生路上打下坚实的基础。

实习期间，我在流水线上同样学到了不少东西，我从末浮现无故缺勤。

我
勤奋好学。

谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心
听取。

并能够子细观察、切身体验、独立思量、综合分析，并努力学到把学样
学到的知道应用到实际工作中，竭力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养
了我执着的敬业精神和勤奋塌实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够
做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保
质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则：要末不做，要做就要做最好。

同
时让我懂得了什么叫做团队精神，在流水线上工作是不能随便离岗或者停顿下来，如果流水线上有一个人离岗或者停顿将会影响整条生产线的速度，连累到
整条拉的同学，同时质量也要有所保证，不能马糊，哪怕是看起来不大重要，都有可能被 qc、qa 检查出来重新返工，哪样浪费整条生产线上的同学的时间，这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、子细的对待，学会了团结，分工和互相协调，使同学们体味到团队精神在工作中的重要性，其实我们一条线就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪和大海，个人惟独彻底地融入团队，才干充分地发挥个人的作用。

并且我也学会了沟通，学会处理好身边的人
际关系，学会在苦中作乐的技巧。

我原本是一个挺内向的人，不是很善于和别
人交流沟通，总是在沉默中独来独往，这种生活习惯也许在学校中不会产生太
多的负面影响，但是在公司中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单
打独斗都很难把工作作好，这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工
作环境，所以一开始我的工作做的很差，这使我充分认识到交流沟通的重要
性，交流和沟通是解决艰难、创造机遇的有效途径，也许我已经习惯了一个人
独来独往的生活方式，用更多的自我思量代替相互交流，但是现代社会要求我
们每一个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处
事的生活方式，我会慢慢改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋
势，再说在生产线上工作是比较枯燥的，每天都反复的做哪份工作，如果没有同身边的同事沟通，处理好身边的人际关系，一个人是很孤傲，同时在一个工位上工作时间长了，先后工位之间将免不了有磨擦浮现，处理不好，将影响我们的工作质量。

这就让我们的同学们懂得了人际关系的重要性，一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐，也让我知道如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。

相信这些珍贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

自动化工作报告 4
来上海有一个月了，每天都在不断接受新知识、开阔新视野可编程控制器是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置。

由于它可通过软件来改变控制过程，而且具有体积小、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点，已广泛应用于工业控制的各个领域，是现代工业自动化三大支柱之一。

随着技工教育的发展，为了适应 PLC 日益广泛应用形势，近几年，许多技工学校都开设了 PLC 这门课程。

技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校，而技校层次的学生基础较薄弱，且近年生源素质不断下降，增加了技校教师的教学难度。

另一方面，在新技术的专业课教材使用方面，没有成熟、统一的技校配套教材。

如何在技工学校教好这门课程？现在笔者结合本人的教学实践，谈谈 PLC 教学的一些见解。

《PLC 原理及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点，在教学过程中，既有普通又有特殊，既有新授又有复习，既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法，既有典型单元程序又有复杂实用案例，同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和动机差异很大的群体。

这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点，采取不同的教学方法，同时，无论是理论教学还是实践教学，我们教师还要努力做到因材施教，在如何充分调动泛博学生学习积极性和发挥泛博学生主观能动性上多下功夫。

但调查研究发现，目前担任《PLC 原理及应用》的不少教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学，势必也就造成为了“言者津津，听者昏昏”的教学局面。

《PLC 原理及应用》课程教学上，特别是 PLC 指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上，最适宜于采取双边互动式教学方法。

在教学中，斗胆引入“行为引导学”教学方法。

为了搞好双边互动式教学，就要求我们教师在备课时把教材上静态的知识转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要千方百计地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境温和氛，通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学。

不仅是老师传授给学生编程方法等，同时学生可以通过老师给出的任务书，从各方面获取资料，充分发挥学生的想象。

这样不仅培养了学生的思维能力，而且在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法，在这过程中还增强了学生之间信息交流。

例如：在介绍了一些基本指令后，让每一个组的学生自己讨论这些指令能解决的基本电力拖动问题，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载与 PLC 应用有关的机床拖动图片，连成一幅作品，完成后粘贴在班级教室内，供学生参观他们所做的成果。

自动化工作报告 5
这次我们自动化专业实习的地点是有限公司，在本次的实习过程中，学校特意组织了本专业的几位老师跟踪指导和安排指挥，他们的随行无形中给我们提供了一些力量和对这次实习所面临的一些问题所须解决的渠道。

一、实习时间
2022 年某某月某某日
二、实习地点
公司发动机厂
三、安排
首先是在于本次的实习，东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师。

他们理论联系实际的讲解，以及用具体的实例给我们上了几次生动而又具体实在的课程，比如有关“数控改造”的介绍，如下：
在这一堂课中，是我们实习的第一堂课，同时也是我听得的一堂课。

哪个姓赵的工程师，给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等，以及用了一个
有关数控改造的具体实列给我们讲解有关数控改造。

在没有听到这些介绍之前，以自己认为来看，数控改造就是对机械的其中一部份进行改造，但当听到这些介绍后，使自己对于数控改造有了一个全新的认识，就是它不仅仅是对其中的一部份进行改造，同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等，都需要全面的考虑。

其次是在听有关工厂供电的介绍，电对于每一个人来说都是再熟悉无非了。

可是真正懂得它和利用它的人却不是不少，这对于我个人而言是深有体味，那是在以前在家里的时候，时不时的看见有的电线着火或者是用电器被烧坏，甚至还亲自被电触过。

在这次听有关姓张的工程师的讲解，感触很深。

如他介绍的有关电力网的知识，这对于我们以后走进工作岗位或者是在家里安装电线的时候能有一个很好指导，这样可以避免不少不必要的损坏和减
少许多危（wei）险的隐患。

还有就是关于电压的等级以及指标等，这些都对供电有很大的影响。

更重要的是介绍有关电在实际中的应用，如电力网的电
力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等，这些都是
实际中应该存在和应该了解的。

第三是这次的实习让我见识不少，其中给我影响最深的是这里的工厂建设和每一个车间里面的配置。

特别是各个生产流水线上的庞大机器，这些是我在经历了华中科大金工实习后的又一次接触到的，而且这里的各种各样的机器更大，自动化集程度更高，如这里的磨床和以前我所见过的磨床相比，那可简直是不可同日而语啊，
它不光大了不少，更重要的可以自动根据物品的到来进行翻转和加工，然后加工结束后，又自动的将他们送走。

还有就是铣床，这里的铣床是在我们以前见过的那些铣床的基础上进行改装过的，而且全部由电脑进行控制，如当需要加工的物品到来时，该铣床会自动将它送到加工部位，然后根据该物品的需要加工的程度自动的进行配料，然后检测，直到达到标准的时候才将他们送出。

几乎在每一个车间都是这样的，像生产曲轴这个生产流水线，光是这个车间都足足比我们南胡的一个篮球场还要大，里面的设备更是不用说，一根根
曲轴。