七年级道德与法治下册 (青春萌动)教育课件

3．怎样经受与异性交往的考验(与异性交往的正确态度或做法)? 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦 荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 4．面对青春期的心理萌动，我们该如何认识和面对异性情感？ (1)认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感， 这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因 为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往 理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。
4．爱情是每个人一生都会拥有的，然而并不是所有人都真正地了解爱情， 并且有很多人都在爱情中迷惘着，踌躇着，找不到方向，或者走错了路。 下列对爱情认识正确的是( ) C
①爱情是一种强烈、稳定、专一的感情 ②男女生相互倾慕便是爱情 ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律 ④爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想 A．①②③ B．②③④
我性格活泼、开朗，喜欢交朋友， 不但和班里的女生无话不谈，和班里 的男生也是有说有笑，班上所有人都 喜欢我。但是，爸爸妈妈却不以为然。
探究活动一
异性交往，是 要浪费时间和精力 的，应以学业为主。
男女生在一 起，就不可能是 正常的。
1 你同意爸爸妈妈的看法吗？为什么？ 2 男生女生应不应该交往？异性交往有什么作用？
男女生交往距离不能小 于50厘米。
男女生不得共用一把 雨伞。
男女生不能一对一在 一起。
探究活动二
想一想： 这些奇葩校规 的出发点是什 么？它有没有 合理性？
说一说： 这些校规能不 能从根本上起 到作用？
提一提： 对于这些校规， 你有哪些好的 建议？
男生女生交往的意义
异性交往是成长的重要方面
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们 的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但 只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会 成为我们青春美好的见证。
10．最近，涛涛突然对班里的妮妮有了好感，而且这种好感很特 别，他一见到妮妮就觉得心跳得厉害，见不到妮妮觉得像丢了魂似 的。于是，他下决心要给妮妮写一封信表达自己的情感……
(1)涛涛的这种情感正常吗？请分析原因。 涛涛的这种情感是正常的。相遇青春，我们心中开始萌发一些对 异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
对应训练 1．青春期是个充满诱惑和神秘的字眼，它是心理和身体互动最为 紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需 要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男 女同学喜欢接近等。对此现象认识正确的是( D ) ①这种现象会导致我们不求上进 ②这是一种正常的现象，我们 要正确地对待 ③这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长 ④这是青春期的心理萌动，是青春成长中的正常现象
【解析】本题考查对异性情感的认识。青春期，我们心中开始萌发对异性 朦胧的情感，这是正常的现象，但通过打扮引起对方的注意，做法是错误的， 故③排除。
【答案】C
对应训练 3．“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在 春天，就不要去做秋天的事。”这段话启示我们( C ) A．异性同学间的交往能让我们获得深厚的友谊 B．异性同学间不可能有正常的交往和真正的友谊 C．男女同学间的感情，需要慎重对待、理智处理 D．要学会时刻保护自己，避免与异性同学交往
B．不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋
7．最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是
( C) A．爱情需要具有爱他人的能力 B．爱情需要彼此深入了解 C．爱情不需要物质基础 D．爱情是强烈、稳定、专一的感情
8．青涩的苹果总是不好吃的。真正的爱情应该( A ) ①包含自我的成熟 ②包含道德的完善 ③包含对家庭的责任 ④包含对异性的一见钟情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．观看漫画，回答问题。 小林对妈妈说：“明天我跟几个同学一块去看电影，行吗？”妈妈 问：“有女生吗？”小林回答：“有。”妈妈说：“不许去！”
(1)妈妈为什么不许小林去看电影？妈妈的理由正确吗？ 妈妈怕小林和女生一起看电影而产生早恋。妈妈的理由不正确。 (2)如果你是小林，应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影？ 小林应该告诉妈妈：男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的
①男女同学正常交往可以取长补短，相互促进 ②没有男女同学 的交往就不能够提高学习成绩 ③男女同学正常交往有助于我们了 解异性的思维方式，情感特征 ④丹丹和明明已经陷入早恋的深渊
3．观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是( B ) A．要有坦荡的胸襟 B．以其人之道，还治其人之身 C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 D．主动与议论自己的人多接触，多沟通
(2)涛涛的这种情感是爱情吗？为什么？ 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往 而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正 的爱情。涛涛的这种情感不是爱情。爱情需要具有爱他人的能力，这 种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责 任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想， 是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平 等、自律。 (3)我们应该怎样正确对待异性情感？
对方。这种感情在于心的了解，精神的交融，两人的心贴得很近，身体却
离得“很远”。这表明 ( )
①我们与异性交往，可以成为好朋友 ②异性间只有爱情，没有纯洁的
友情 ③这种对异性的欣赏和向往不是真正的爱情 ④对异性产生朦胧情
感是正常的
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
【解析】解答选择题常用排误淘汰法。②“异性之间只有爱情，没有纯
任务三、通过阅读小华的日记和苦恼男孩的来信，知道对异性的欣赏和向 往并不是真正的爱情。
1、小华苦恼的原因是什么？应该怎样看待这种心理？
相遇青春，我们开始萌发对异性朦胧的情感。这 是青春成长中的正常现象。
2、青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？ 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、
对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱 情。其实，这并不是真正的爱情。
4．同学们进入青春期后，生理和心理都会发生较大的变化，这就 需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当 的方式有( D )
①男女同学之间在青春期暂时不要交往 ②男女同学之间都要学 会尊重对方 ③男女同学之间要内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④男女之间都要学会自爱，懂得保护自己
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
本课小结
青春萌动
异性朋友 异性情感
青春萌动的含义及表现 异性相处的意义 珍惜异性间的友谊 对异性朦胧的情感是正常现象 异性间的好感不是真正的爱情 理智处理异性情感
随堂训练
1.“世间万物各有时节，过早地成熟会过早地凋谢。我们既然 是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（ ） A．男女同学最好少交往 B．男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C．男女同学交往时要有礼貌 D．男女同学交往要保持距离
青春期的少男少女对异性有朦胧的好感，你认为应该如何处理？
摆正心态，不要任由这 种情感泛滥。
树Байду номын сангаас正确的学习方向， 努力完成学业。
1 2
3 4
认识到这种情感是正 常的，无须大惊小怪。
和异性正常交往，共 同进步。
阅读教材第20页阅读感悟，回答问题
你想对苦恼的男孩说些什么？
爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与 尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的 朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。既然 我们在春天，就不要做秋天的事情。
男生女生交往的意义
了解异性，向对方学习
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、 情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是 因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些 优秀品质，这些品质吸引着我们。
任务二、通过校规以及对朦胧情感的思考，能够掌握与异性交往的原则与 尺度，建立与异性交往的友谊，学会正确处理异性之间的朦胧情感。
第二课 青春的心弦
青春萌动
学习目标
1、通过描绘心目中的理想型与青春期的心里萌动，初步感知异性朋友 与异性情感，树立正确的爱情观，体会青春期的美好。 2、通过校规以及对朦胧情感的思考，能够掌握与异性交往的原则与尺 度，建立与异性交往的友谊，学会正确处理异性之间的朦胧情感。 3、通过阅读小华的日记和苦恼男孩的来信，知道对异性的欣赏和向往 并不是真正的爱情。
知识点1 异性朋友
1．心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。
它主要表现为( C )
①有自我表现的欲望 ②更加在意自己的形象 ③讨好异性 ④
渴望得到异性的肯定与接受
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
2．丹丹和明明是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学习 资料和书籍，两人的交往使双方成绩进步很快。原来沉默寡言的明 明了变得豁达开朗了。丹丹和明明的交往使我们认识到( C )
明辨是非
小辉与芳芳是小学同学， 关系非常好，他们时常避开 同学说悄悄话。
小丽经常和男生一起 打打闹闹，口无遮拦。
小红和男生在一起的时候， 着装非常随意，有时坐姿还非 常不雅。
小娇经常和男生拍 拍打打，称兄道弟。
2 异性情感
青春赞歌（节选）
暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动，勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们，拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。
2.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓 浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（ ） ①自重自爱②落落大方③掌握分寸④互不接触
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
青春萌动
1．怎样理解青春期的心理萌动？ (1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们 一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 (2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的 形象，渴望得到异性的肯定和接受。 2．与异性交往(相处)的作用有哪些？ (1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 (2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些
课堂导入
运用你的经验
写出你心目
1
中理想异性的特
2
点，看看这些特
点主要集中在哪
3
些方面。
新课讲授
1 异性朋友
任务一、通过描绘心目中的理想型与青春期的心里萌动，初步感知异性朋 友与异性情感，树立正确的爱情观，体会青春期的美好。
心理萌动
这是青春期带给我们的一种特殊的情感体验， 是青春期的心理萌动。
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在 意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。这种 心理是正常的。
2．在《佛山市城市青少年健康危险行为调查报告》中，关于男 生女生不良行为的调查结果清晰反映了“00”后令人担忧的现状。 许多家长对于男生女生交往也非常担心，那么男生女生正常交往 ( C)
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②必然导致男女 生的早恋问题 ③可以取长补短，让自己变得更加优秀 ④可以欣 赏对方的优势，有助于我们不断完善自己
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
知识点2 异性情感 【例2】某班的男生小刚，学习成绩优异，为人正派，又乐于帮助同学，本 学期被评为“文明学生”。这使女生小红对其产生了好感和羡慕之情，常常 想起他，并认为自己喜欢上他了。以下说法正确的是( ) ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象 ② 小红应向小刚学习，与其建立纯洁的友谊 ③小红应向小刚表达爱慕之情， 或打扮自己来引起对方的注意 ④小红把异性吸引误认为爱的想法是错误的， 她应该珍惜青春，把精力放在学业上 A．①②③ B．②③④
5．什么是真正的爱情？ 爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完 善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质 基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包 含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
知识点1 异性朋友
【例1】有一句话比喻是最贴切的，那就是：站在不远不近的地方去欣赏
知识点2 异性情感
5．中学生开始关注异性，渴望接触，甚至可能萌发对异性的好感
或爱慕之情，这是( A )
A．正常现象
B．“早恋”现象
C．一种不正经的行为 D．一种不自重的行为
6．进入青春期的我们开始关注异性、接触和了解异性，甚至萌发
对异性的好感或爱慕之情。对此我们的正确态度应该是( C )
A．可以发展两人感情