论文写作之道1
论文《找准练笔点 领悟写之道》
找准练笔点领悟写之道——谈谈中年级随堂练笔的实效性石狮市灵秀镇港塘小学叶小云2011版语文课标指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
为此中年级的阅读教学课堂上，教师常用随堂练笔这一方法，让学生进行语言实践活动，有意识地提升写作能力。
值得注意的是，教材中的每一篇课文都是一个范例，无论从课文的语言表达，还是从课文的布局谋篇、写作手法等方面都值得借鉴。
教师应充分运用好教材范例，寻找合适的切入点，通过不同形式的小练笔，促进学生加深对课文的理解与掌握，达到“以读带写”的目的。
一、扣住典型句式，进行仿写北师大版语文教材中的每一篇文章都是精心挑选的，其语言表达颇有特色。
我们“教”课文的目的应该非常明确：对于那些用词准确、刻画生动的句子进行仿写，降低写话难度，容易激发学生写的兴趣。
仿写是从阅读文本到独立写话过程中一种有效训练手段。
借助文本中的资源指导学生模仿课文中经典的句式。
一旦学生掌握某种句式，感悟锤炼语言的技巧，对于提高写作水平大有裨益。
如《三月桃花水》一文采用拟人、排比的修辞手法，不仅使描写细腻、生动，而且增强了文字的韵律感，使语言更有气势。
教学时，教师应引导学生在感悟语言特点的基础，设计了一个仿写：三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见；它看见；它看见。
有的学生写：三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见春风轻轻地吹过油菜花地，金色的波浪弥散着沁人心脾的香气；它看见雏鸟飞出巢穴，在天空翱翔；它看见原野上，各种野花竞相开放。
还有的学生写：三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见蝴蝶飞过草丛，身上粘着花瓣的馨香；它看见田里的油菜花，遍地金黄；它看见一群蜜蜂飞过，蜂蜜的甜香扑鼻而来；它看见河边的垂柳，犹如一位美丽的姑娘在清风里梳着头发。
……从汇报交流中，可以看出学生对三月的桃花水的喜欢之情，那美妙的心情已跃于纸上，对课文的表达也有一定的领悟。
这样，学生在教师指导下有意识地进行仿写训练，在平时写话、写日记，甚至写作中能合理地运用。
写作技巧如何写一篇有深度的议论文
写作技巧如何写一篇有深度的议论文作为一名资深教育家，我深知写作对学生和职场人士的重要性。
而写一篇有深度的议论文更是需要一定的技巧和方法。
下面我将为大家分享一些写作技巧，助你写出一篇有深度的议论文。
一、充分准备在动笔写作之前，充分了解和研究议论文的主题是必要的。
通过阅读相关文献、查找权威资料和广泛阅读，你可以增加对话题的了解和见解，从而为你的议论文提供更充实的论据。
此外，明确你的观点和立场，并提前整理和组织好你想要表达的内容和观点。
二、明确中心思想一篇有深度的议论文需要明确一个中心思想，该思想需要成为全文的灵魂。
在整篇文章中，每个段落都应该以该中心思想为导向。
通过开头部分引出你的中心思想，并在全文中进行详细展开，给读者一个清晰的思路和逻辑框架。
三、逻辑严密在写作议论文时，逻辑的严密性尤其重要。
各个观点和论据之间应该相互联系，形成一条清晰的逻辑链条。
可以运用归纳和演绎的方法，将事实和推理结合起来，从而支持和证明你的中心思想。
此外，要注意控制文章的篇幅，避免走题或重复内容。
四、引用权威资料在写作论证时，引用权威资料可以提高议论文的深度和可信度。
通过引用专家、学者的观点和研究成果，可以为自己的论点提供有力的支持。
在引用时，一定要注明出处，并注意选择适当的资料和引用方式。
五、多角度思考一篇有深度的议论文应该能够展示出作者多角度思考和分析问题的能力。
尝试从不同的角度、不同的人群视角或不同的学科背景出发，来思考和讨论你的主题。
这样可以丰富你的文章内容，增加论证的广度和深度。
六、平衡观点一篇有深度的议论文应该包含多个观点和立场，并尽量保持平衡。
通过呈现互相矛盾的观点，并给出对比分析，可以为读者提供多元化的思考方式。
同时，要保持客观中立，尊重不同的观点和意见。
七、精炼表达最后，养成精炼表达的习惯是写作议论文的关键。
避免冗长的句子和复杂的词汇，采用简洁明了的表达方式来传达你的观点。
同时，要注意语法和拼写的准确性，让你的文章更加通顺与易读。
作文写作之道
题目:论文本意义诠释与作文写作指导陕西理工学院中文1103班宋燕一、选题的目的及研究意义（一）选题的目的：文学文本意义的产生是作者创作与读者审美再创造共同作用下的结果，文本的意义在于读者阅读中产生的体验。
在作文教学中老师要深入挖掘理解文本，抓住文本解读的关键，巧妙运用文本知识指导学生写作，将文本的写作技巧贯穿到具体的作文指导中。
鼓励学生与教师、文本的对话，既要对文本结构内含进行分析指导写作，同时要运用写作知识学习文本,全面提升学生写作能力。
（二）课题研究的意义：该课题要求教师能够事宜有效地指导学生将文本解读与写作相结合，揣摩教学文本的构思、结构、人物与情节的设置，这些也是作文写作的要害。
鼓励学生与教师、文本的对话，提倡师生之间、生生之间、生本之间的对话与交流。
学生要能够品味文章，分析文章，形成个人见解，吸取其中有益的思想内含和写作方法。
促使学生更好理解和接受文本，并最终作用于作文实践中实现作文个性鲜明、生动形象、感情真挚的特点。
二、综述与本课题相关领域的研究现状、发展趋势、研究方法及应用领域等（一）研究现状：今天的语文教学中存在重阅读，轻写作的倾向，关于文本教学与作文教学的研究已经是一个传统的课题。
现今已有许多课题研究将这两方面结合起来，将文本解读延伸到写作训练中，但大多停留在小学上，要求学生模仿文本进行写作。
中学方面大多将文本与写作分离为两个板块，多数研究强调对文本的阅读带动写作，并未将读与写放在同等地位。
真正研究文本解读与写作指导之间的多元复杂关系，并有效运用到实践中的，少之又少。
（二）发展趋势：1．文本教学与写作的互动是新课标下作文教学的重要研究方向。
2．学生从对文本的理解中学习写作方法，并运用到写作实践中，提高学生写作水平。
3．教师应帮助学生解读文本，提高教师对文本的驾驭，对指导方法的探究，有助于帮助教师指导学生。
（三）研究方法：本课题主要采用文献研究法为总的研究方法，同时运用调查研究、案例分析和实践反思等具体研究方法，开展多方面的研究。
《论文写作指导》在线作业
《论文写作指导》在线作业一_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）V1. 毕业论文属于下述哪种文体?（）A. 说明文B. 议论文C. 记叙文D. 研究报告满分：4 分2. 选题的可行性原则不包括（）。
A. 能够敏锐地发现学科领域内有价值的但未被充分挖掘研究的领域B. 结合自身的兴趣爱好选题C. 权衡自身经济条件和时间宽裕情况D. 考虑指导教师的研究领域满分：4 分3. “在同一思维过程，两个互相否定的思想必有一个是真的。
”这是遵循了逻辑分析中的（）。
A. 同一律B. 矛盾律C. 排中律D. 对立律满分：4 分4. 对企业或其他组织特定管理情境进行真实、客观的描述和介绍，是企业或其他组织管理情境的真实再现，这属于哪种类型的毕业论文（）。
A. 理论研究型毕业论文B. 调查报告型毕业论文C. 案例设计型毕业论文D. 实验研究型毕业论文满分：4 分5. 下列关于选题来源的论述中哪个是错误的（）。
A. 对社会热点或焦点问题的研究往往具有较强的现实意义B. 在所学课程中选题要避免过多的简单描述C. 冷门领域避免了人云亦云的问题，因此有助于增进论文的创新性D. 冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少，因此不应在这些领域中选题满分：4 分6. 题为“论人民币持续升值对我国进出口的影响”的毕业论文，按类型划分当属于（）。
A. 理论研究型毕业论文B. 调查报告型毕业论文C. 案例设计型毕业论文D. 实验研究型毕业论文满分：4 分7. 选择社会热点或焦点问题作为选题的原因不包括（）。
A. 普遍为人关注的问题同样能激发作者的兴趣B. 热点问题的资料更易获得C. 热点问题的观点容易获得并可以毫不费力地得出结论D. 热点问题具有良好的社会和经济效益满分：4 分8. 下列哪一项表述是错误的（）。
A. 收集并占有很多材料可使我们对问题的认识更全面彻底，多占有材料有百利而无一害B. 恰当的题目可以使分析更全面、深入、清楚、透彻C. 通常，将某一本参考文献中关于某个问题的叙述直接转变为自己论文的框架是不妥当的D. 选题过大，选题过小和“无病呻吟”是选题中经常出现的问题满分：4 分9. 当材料来源不明时，使用“据说”、“有人说”、“有人认为”等引用方式是没有遵循搜集和使用参考资料的（）原则。
大学二年级写作之道
大学二年级写作之道大学二年级写作之道在大学生涯的第二年级，写作成为了更加深入的学术探索和表达思想的重要工具。
作为学生们的指导者，我见证了许多同学在写作过程中的成长与挑战。
我始终站在他们身旁，既是引导者，也是见证者，帮助他们探索和精进他们的写作之道。
首先，写作是一种独特的交流形式，它不仅仅是传递信息，更是表达思想和见解的方式。
当学生们开始写作，他们仿佛是探险家，穿越语言的丛林，寻找那些能够准确捕捉思想的词语和短语。
有时候，这段旅程是漫长而曲折的，但正是这种探索，塑造了他们的文笔和表达能力。
其次，写作需要深入思考和准确的表达。
在写作的道路上，学生们常常会遇到理念不清晰或者逻辑混乱的困扰。
作为他们的指导者，我不仅仅是指点迷津，更是帮助他们理清思路，通过组织结构和逻辑推理，将复杂的思想清晰地展现在纸上。
这个过程就像是雕刻师精雕细琢一块未经雕刻的石头，直到它变成一件精美的艺术品。
然而，写作不仅仅是技术活动，它更是一种创造力和表达个性的方式。
每个学生都有独特的声音和观点，而写作是展示这些声音和观点的最好平台之一。
通过写作，学生们能够探索自己的内心世界，表达他们的梦想、愿望和对世界的看法。
在这个过程中，他们不仅仅是在学术上成长，更是在个人发展和自我认知上有了重要的进步。
最后，写作是一个持续学习和改进的过程。
大学二年级的学生们往往会通过反复的实践和反思，不断提升他们的写作技巧和表达能力。
每一篇作品都是一个新的起点，一个机会去尝试新的观点，发现新的语言技巧，以及进一步完善他们的写作风格。
总而言之，大学二年级的写作之道不仅仅是关于技术和表达，更是关于探索和成长。
作为他们的引导者，我愿意与他们一同走在这段创作之路上，见证他们从一个个文字和段落中汲取知识和智慧的过程。
每一个学生都是一个独特的故事，而写作，则是讲述这些故事的桥梁和窗户，让他们的声音在学术的大海中回响。
写作之道doc
亲爱的读者，是的，成为热门电视节目里的主角意味着事业的腾飞。
《舞林争霸》之所以能够取得很大的成功，是因为该节目为参赛者提供了很高的曝光率。
该节目使得业余的舞者拥有了成为全美顶尖舞者的机会。
在某种程度上，写作事业正如这类舞蹈选秀节目一样，终有一天，你也能够出版自己的作品，获得人生的腾飞。
你是否发现某些愉快的经历能够激励你将这份美好书写下来，或者你曾是一个拥有浪漫、神秘情怀的读者。
一些作家表明，他们在成为作家之前，也是一个感情丰富的读者。
读者与作家仅有一步之遥，只要你相信自己，并且愿意为之付出努力达到成功。
您猜的没错，要想获得成功，可用两个字来总结，那就是：行动。
如果你一直想写作，但总是因为不知道从何开始而搁置一边，但其实这只是一个借口。
你可能曾听过这样一句话，每个人都能写出一本书。
如果你从来不开始，那你就永远不可能知道你应该在哪里开始？这对于每一个想要成为作家的人来说，都是一个致命的弱点。
这是一个经常发生的局。
但如果你开始创作你的作品，写了短短几页之后，你终有一天也会发现自己陷入了一个困境，不知道接下去该怎么写。
我们一开始总是在想我们一定能够征服世界，但是很快，我们就发现其实是世界在征服我们。
不幸的是，我们总是沉浸在习惯性的自我满足之中，我们的梦想不断地被现实侵蚀。
请扪心自问一下：1.是否有一个办法能够让我们取得突破？2.是否我有一个比写作更加狂热的梦想？3.是否为了新梦想，我又会重蹈覆辙，失去信心？其实你会发现成功比想象中的还要容易。
我到底该怎样做？很高兴你问了这样的问题，《写作成功之道》会让你得到你想要的答案。
这不是某位教授撰写的枯燥“理论”，本书简单易懂。
也不需要你花费太多时间去思考如何实践。
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道客巴巴论文撰写攻略：写作技巧及注意事项
道客巴巴论文撰写攻略：写作技巧及注意事项论文撰写是学术研究的重要环节，在学术界扮演了重要的角色。
为了写出优秀的论文，我们需要掌握论文撰写的技巧和注意事项。
在这里，我们将提供一些在撰写道客巴巴论文时需要注意的问题。
一、确定论文的主题和目的论文撰写的第一步是确定主题和目的。
确定主题需从一个具体问题或概念入手，明确自己想要探究的问题。
到一个整个领域下横跨多篇论文的问题去设置研究范畴，并找到一个贴切的标题。
确定其目的更为重要，目的就是解释研究的目标是要做什么，这个目标及方案需要在论文中的开头明确表述。
二、理解论文的结构和组成在论文撰写中，理解论文的结构和组成非常重要。
在论文中，包含了引言、研究背景、研究目的、方法、结果、讨论和结论等部分。
首先，引言的目的是为论文提供一些背景信息和研究领域的问题。
紧接着，要说明研究的背景和问题，阐述研究的目的及其研究问题的重要性。
之后，要详细地介绍研究设计和实施的方法，并清楚地描述研究结果。
最后，包括讨论部分，该部分是写作最重要的部分之一，因为这是论文发现和运用价值的地方。
此外，结论部分就是为读者提供一些结论和建议，以便工作在此基础上把研究向前发展。
三、文章结构和措辞好的论文应该有良好的文章结构和措辞。
文章的正文应该是明确、清晰、有逻辑性和凝炼。
同时，应该避免无关和重复的内容，而且语言要通俗易懂，用词准确。
另外，在尝试用简短的语句表达论点和相关事实时，也应永远记住清晰且易读的句子是最好的。
四、注重论文的细节在论文撰写过程中，注重论文的细节也是必要的。
应该专注于细节，这一方面包括拼写和语法的错误等等。
而另一方面则包括引用和参考文献已经证明过是成功写出优秀论文的非常重要的部分。
在这方面提供如下的建议：1、谨慎选择参考文献；2、检查您的引用格式；3、抵制抄袭。
五、请找到理想的学术论文样例，借鉴与参照写一篇好的道客巴巴论文，可以通过参照经典的论文样例来实现。
但是，对于初学者而言，寻找优秀的论文作为借鉴是比较困难的。
作文写作的秘诀与突破之道
作文写作的秘诀与突破之道作文是学生学习语文的重要环节，也是考试中的必考题目。
但是，很多学生在作文写作方面遇到了困惑和难题，不知道从何下手，缺乏有效的方法和技巧。
本文将为大家提供一些作文写作的秘诀与突破之道，帮助大家提高作文水平。
首先，要明确作文写作的目的。
作文是为了表达自己的观点、感受和思考，通过文字来传达给读者。
因此，在写作过程中，要明确自己想要表达的主题和观点，并围绕这些内容进行组织和展开。
避免在作文中流于泛泛，缺乏重点和亮点。
其次，要注重文采与表达。
好的作文不仅需要内容充实，还需要能够吸引读者的眼球。
因此，在写作过程中，要注重运用一些修辞手法和语言技巧，使文章生动有趣，充满情感。
比如，可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法，增强表达的效果。
同时，也要注意用词准确、语句流畅，避免出现语法错误和繁琐的句式结构。
除了文采与表达，作文的逻辑性也是一个重要的要素。
好的作文应该有清晰的组织结构和连贯的逻辑思路。
在写作之前，可以事先列出自己的思维导图或提纲，将文章的主要内容按照一定的顺序进行排列。
同时，在每个段落内部，也要有明确的主题句和承接句，使读者能够顺畅地理解你的观点和想法。
此外，素材的积累是作文写作的关键。
只有具备丰富的背景知识和素材库，才能在写作时进行有力的论证和引用。
因此，在平时的学习中，要多阅读、多积累，关注社会热点和时事新闻，拓宽自己的知识面。
同时，可以在写作前，事先查找一些相关的事实和数据，用来支持自己的观点。
另外，反复修改也是提高作文水平的重要环节。
初稿往往难免存在一些问题和不足之处，因此，有耐心地进行多次修改和润色是必要的。
在修改过程中，可以考虑文章的结构是否紧凑、层次是否分明，语言是否准确、优美，逻辑是否严密、连贯等等。
可以请教老师或同学的意见，多听取不同的建议和意见，将有利于提高作文质量。
最后，要保持良好的写作习惯和勤奋。
作文写作是一项需要长期积累和锻炼的能力，只有经过反复地实践，才能逐渐提高。
作文范文之道
作文范文之道作文是一种表达思想和观点的重要方式，在学生们的学习生涯中扮演着重要的角色。
然而，对于许多学生来说，写作仍然是一项艰巨的任务。
作文范文是帮助学生提高写作技能的有效工具。
下面我将谈一谈关于作文范文之道的几点建议。
首先，作文范文应该具有激发学生创造力的能力。
当学生阅读到富有想象力和独特思维的作文时，他们会对文学世界充满好奇，同时也会受到启发去大胆尝试新的写作风格和手法。
因此，作文范文需要突显出作者的个性和独特之处，同时也需要有深度和意义，这样学生在阅读范文的过程中能感受到作者的情感和思考。
其次，作文范文应该具备良好的语言表达和结构安排。
优秀的作文范文不仅仅是叙述或者描述一件事情，而是通过巧妙的语言运用和结构安排来引导读者思考。
好的作文范文应该有清晰的逻辑顺序，恰当的词汇选择以及合适的段落划分。
通过阅读这些范文，学生能够学习到如何组织自己的思想并将其清晰地表达出来。
此外，作文范文还应该鼓励学生独立思考和表达个人观点。
作文并不只是照搬范文的内容和结构，而是要发挥自己的创造力和思考能力。
因此，作文范文应该启发学生独立思考，引导他们表达自己的观点和见解，而不是简单地复制和模仿。
范文可以为学生提供灵感和指导，但终究应该让学生学会自己思考和表达。
最后，作文范文也应该注重培养学生的文学素养和审美观。
作文不仅是一种写作技能，也是一种文学表达。
通过阅读优秀的作文范文，学生可以提高对文学作品的欣赏和理解能力。
范文中所包含的一些经典文学作品，或者优秀的写作风格，都可以激发学生对文学的兴趣，同时也能够培养他们的审美观。
总之，作文范文在学生写作能力的提升中起到了重要的作用。
好的作文范文应该激发学生的创造力，具备良好的语言表达和结构安排，鼓励学生独立思考和表达观点，同时也培养学生的文学素养和审美观。
通过有针对性的作文范文教学，可以帮助学生更好地提高自己的写作水平，为他们的未来发展打下坚实的基础。
描写人物的作文之道
描写人物的作文之道在文学创作中，人物是作品中最为关键的元素之一。
描写人物生动形象、塑造人物个性成为作家们探索的重要课题。
本文将探讨如何运用恰当的形容词、铺陈细节以及展示人物的思想感情等技巧，来描写人物的作文之道。
一、形容词的运用形容词是描绘人物特征的有力武器。
通过选择准确的形容词，能够使人物形象更加鲜明。
例如，当描写一个善良的老人时，可以使用温和、和蔼、慈祥等词语来凸显其内在美，让读者对人物产生亲近感。
而当描写一个凶恶的恶人时，则可以运用残忍、阴险、狡诈等形容词来突出其邪恶的一面。
除了常用的形容词，还可以通过修辞性形容词来更加细腻地描绘人物的特点。
比如描写一个年迈的老人时，可以运用"白发苍苍"、"步履蹒跚"等词语，使读者更加直观地感受到其年迈的身体状态。
二、细节的铺陈细节是描写人物的关键因素之一。
通过细致入微的描写，读者可以更好地理解人物的性格、习惯和外貌特征。
例如，当描写一个慢热的人物时，可以通过叙述他的动作举止来展现他的内向、沉稳。
如“他流畅而稳定地舞动手指，静静地望着眼前的一幅画，仿佛时间在他身边慢慢停滞。
”这样的描写能够让读者更加体会到他的冷静和专注。
此外，描写人物的外貌特征也是细节描写中的重要部分。
通过描述人物的面部表情、身材、身上的衣着等细节，读者可以更加直观地感知到人物的形象。
例如，当描写一个高大威猛的战士时，可以描述他的肌肉线条，他那张坚毅的面孔和他高大威猛的身材，让读者更加鲜明地感受到他的英勇。
三、展现人物的思想感情人物的思想感情是作文中重要的一部分，通过展现人物的内心世界，可以更加全面地描绘人物。
例如，当描写一个受伤后重拾信念的人时，可以描写他的自我坚强与努力，以及内心对梦想的坚持。
这样的描写能够让读者更加真切地感受到人物的思想感情，并对其产生共鸣。
通过对人物的对话、心理活动以及与他人的互动等方面的描写，能够更加细腻地展示人物的性格和思考方式。
文章之道,必先立本,本丰则末茂的本的意思
文章之道,必先立本,本丰则末茂的本的意思
这句话的意思是，写作一篇文章时，必须要先立足于一个扎实的基础或框架上，只有基础扎实，文章才能写得丰富多样，内容丰盈。
立本，即建立文章的基本框架，确定文章的主题和要点。
只有一个清晰明确的主题和有条理的要点，才能保证文章的连贯性和逻辑性。
如果立本扎实，构思周密，那么写在这个基础上的文章才有可能蓬勃发展、内容丰富。
本丰则末茂是说，只有在基础扎实的情况下，后续的发展才能充分展开。
类比于植物生长，只有根系扎实，吸收养分充分，才能支撑起繁茂的枝叶和开花结果。
在写作中，立本是保证文章质量的重要一环。
只有建立稳固的基础，才能够有足够的内容和观点来丰富文章，否则文章可能会贫乏、空洞。
因此，立本丰富是写作中的基本要求。
四年级学生的写作之道作文范本
四年级学生的写作之道作文范本四年级学生的写作之道假如你是一位四年级学生，请你以“四年级学生的写作之道”为题，写一篇关于如何提高写作能力的作文。
按照作文的格式来写。
在这个信息爆炸的时代，良好的写作能力尤为重要。
作为一位四年级学生，我们应该提前打下坚实的写作基础，为将来的学习和社交打下良好的基础。
以下是提高写作能力的几个方法，希望对大家有所帮助。
一、多读好书阅读是提高写作能力的基础。
我们应该多读一些好书，尤其是经典名著。
通过阅读，我们可以学习到优秀的写作技巧，拓展自己的思维和词汇量。
同时，阅读还可以展开我们的想象力，为我们的作文增添色彩。
二、积累写作素材写作需要充分的素材积累。
我们可以利用空闲时间记录下一些生活中的观察和感受，比如看到的美丽风景、有趣的人物故事等等。
这些素材可以成为我们写作的灵感源泉，使作文更加生动有趣。
三、多写多练提高写作能力需要不断地练习。
我们可以多写一些日记、读后感、小作文等等。
通过多写多练，我们可以逐渐提高我们的文字表达能力，丰富我们的写作技巧。
同时，还可以培养我们的思考和逻辑能力。
四、注意语法和拼写良好的语法和拼写对于写作至关重要。
我们要注意学习和掌握一些基本的语法规则，例如时态、主谓一致等等。
此外，我们还要注重拼写，提高单词及词组的正确拼写能力。
只有基础扎实，才能写出流畅准确的作文。
五、多听他人的意见和建议写作是一个不断改进的过程。
我们应该虚心听取他人的意见和建议，不断改进自己的作文。
可以请家人、老师或者朋友帮助修改自己的作文，看看哪些地方可以改进和提高。
通过他人的指导，我们的写作水平将得到更大的提升。
六、培养良好的写作习惯良好的写作习惯对于提高写作能力也非常重要。
我们可以每天都保持一定的写作时间，比如每天晚上写一篇心得体会或者写作业。
坚持下来，不断地去积累和提高，我们的写作能力一定会越来越好。
总结起来，提高写作能力需要多读好书，积累写作素材，勤写勤练，注意语法和拼写，听取他人的意见和建议，培养良好的写作习惯。
我的写作之道
我的写作之道在我的多年写作经验中，我积累了一些写作技巧和默契。
我希望通过这篇文章，与大家分享我的写作之道，希望对你在写作中有所启发和帮助。
1. 灵感的来源写作的第一步是获取灵感。
我通常会成为一个好的观察者，仔细观察周围的人和事物，寻找可能的写作素材。
平时我也会阅读各种书籍、文章或观看影视作品，这些都能给我带来新的灵感和思考。
2. 增强思维能力在写作过程中，思维能力的提升是至关重要的。
我喜欢运用头脑风暴的方式整理思路，将各种想法和观点有机地结合在一起。
同时，我也会进行充分的调研，确保自己对所要写的内容有很好的了解，以便更准确地表达。
3. 结构的合理安排好的文章需要有一个清晰的结构。
我通常会在写作前做一个大致的框架，将主题和要点明确概括出来。
然后，将内容按照逻辑顺序进行排列，确保文章的层次感和连贯性。
4. 合适的语言风格在选择语言风格时，我会根据不同的文体和主题做出相应的调整。
有时候，我会运用诙谐幽默的语言来吸引读者的注意力；有时候，我会采用正式严肃的语言来论述重要的观点。
选择合适的语言风格能够更好地传达自己的思想和情感。
5. 精益求精写作是一个不断完善和提升的过程。
我会对自己的文章进行多次修改和润色，确保每一个词语和句子都能够准确表达我的意思。
同时，我也会请别人帮忙进行审稿，接受他们的意见和建议，进一步提高文章的质量。
我相信，通过这些写作之道的积累和运用，每个人都可以写出优秀的文章。
写作不仅仅是文字的表达，更是思想的碰撞和交流的方式。
希望大家在写作的道路上不断前行，不断突破自己，写出更好的作品。
文章写作之道
文章写作之道品悟文章之美虽说文无定法，但文章是枯燥无味还是引人入胜，是空洞无物还是见解独到，不难分出优劣高下。
这背后，既有遣词造句、修饰打磨等为文之术的差别，更有格局视野、思维理念等为文之道的不同。
真正力透纸背、洞穿世事、直指人心的，是为文者的思想张力和理性魅力。
文章之美是一种思想之美，也是一种哲学之美。
哲学是对物质运动规律、人类社会发展规律等的认识和总结，是关于世界观、人生观、价值观的学问。
文章是为文者思想认识的集中体现，理解文章之美最重要的是理解文章所深藏的哲学底蕴。
文章之美透射价值之美。
立言立文目的在于明确目标、引领方向、凝聚人心、启发行动，科学的世界观、人生观、价值观是文章生命力的内核。
只有坚持马克思主义世界观，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识、改造世界，才能无私无畏地直面问题，客观深刻地分析问题，科学务实地解决问题，全面真实地反映问题；只有坚持马克思主义人生观，才能把初心使命镌刻在字里行间，方寸之间展现大格局、大情怀、大担当；只有坚持马克思主义价值观，才能力戒形式主义官僚主义，彻底摒弃华而不实的文风，确保言之有物、感人肺腑。
文章之美透射逻辑之美。
文字是思维的载体，逻辑是思维的内核。
一篇好的文章首先在形式上是符合逻辑的，符合人们的一般思维规律，让人看得清楚，读得明白。
如果文章让人感觉思路不清、语焉不详，大多是逻辑出了问题：或者是概念模糊不准确，或者是划分混乱不周延，或者是推理矛盾不科学，或者是论证跳跃不充分，等等。
逻辑清晰、论证严密只是第一步，逻辑之美还体现在揭示事物发展的内在逻辑，通过由表及里的分析、由此及彼的推演，深刻探究存在于事物当中的规律、存在于人心之中的共识，达到一语中的、一鸣惊人的效果。
文章之美透射伦理之美。
伦理是人与人相处的各种道德标准。
作文如做人，一定要符合公序良俗，在喜怒哀乐、是非对错、美丑善恶等方面展现鲜明态度。
一篇好的文章，即使是业务类的，都会带有一定的感性色彩，提倡什么、反对什么，表扬什么、批评什么，立场明确、态度清晰、观点持正。
写作之道!作文技巧与范文分享
写作之道！作文技巧与范文分享引言写作是一种艺术，也是一种沟通的方式。
通过写作，人们可以表达自己的想法、分享自己的观点，从而与他人建立起联系。
然而，很多人在写作过程中经常遇到困难，不知如何下笔。
本文将与大家分享一些写作技巧，并提供一些优秀范文供大家参考，希望能帮助大家提高写作水平。
1. 提前准备在开始写作之前，做一些准备工作非常重要。
首先，明确写作的目的和对象。
你是要写一篇文章给你的朋友看，还是要写一篇论文给你的老师审阅？不同的写作目标要求不同的写作风格和语言表达。
其次，搜集相关的信息和素材。
无论你写的是一篇小说，还是一篇科普文章，都需要有足够的背景知识和信息来支撑你的观点和论据。
查阅书籍、阅读相关的文章、采访专家等都是获取信息的有效途径。
最后，有一个清晰的写作计划非常重要。
确定你要表达的主题和观点，列出你的论据和例子，并按照一个逻辑顺序组织它们。
这不仅能帮助你条理清晰地表达自己的想法，也能使读者更容易理解你的观点。
2. 使用合适的语言和句式语言是写作的基础，选择合适的语言和句式可以使你的文章更加生动和有说服力。
首先，要注意语言的准确性。
避免使用模糊的词语和表达，尽量使用准确的词汇和短语来表达你的意思。
其次，要注意语言的简洁性和流畅性。
避免啰嗦和重复，用简洁的语言表达清楚你的观点。
同时，要注意句子的连贯性和平衡性，确保句子之间的过渡自然，使文章的结构更加紧凑和有层次感。
另外，要注意使用恰当的修辞手法和修辞语言。
比如，使用比喻、拟人、排比、设问等修辞手法可以使你的文章更加生动有趣，提高读者的阅读兴趣和理解能力。
3.注意结构和段落划分良好的文章结构和合理的段落划分是写作的关键。
要让你的文章有一个清晰的起始、发展和结束，使读者能够顺利地理解你的观点和论据。
在文章的开头，可以用一些引人入胜的引言或扣人心弦的事件来吸引读者的注意力。
然后，明确你的观点和主题，并提出你的论点和论据。
在文章的主体部分，每一个段落都应该有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开论述。
写作之道,指点作文迷津!
写作之道，指点作文迷津！写作是一门艺术，也是一种表达自己思想和情感的方式。
无论是学生学习写作，还是职场人士需要写作，都希望能写出高质量的文章。
但是，很多人在写作过程中会遇到各种问题和困惑。
在本篇文章中，我们将探讨一些写作技巧和方法，帮助大家在写作中迷津时找到方向，提高写作水平。
1. 确定写作目的在开始写作之前，首先要明确自己的写作目的是什么。
是要教育读者吗？还是要娱乐和启发他们？不同的写作目的需要采用不同的写作风格和技巧。
确定写作目的是为了明确自己要传达的信息和读者的需求，从而更好地组织写作内容。
2. 理清思路，制定大纲在开始写作之前，先花一些时间理清自己的思路，并制定一个大纲。
大纲可以帮助你组织思维，将文章划分为不同的段落和部分。
有了大纲，你就可以清楚地知道自己要写什么，以及每个部分的主题和重点。
这样可以避免在写作过程中迷失方向，使文章结构更加清晰和连贯。
3. 用简单明了的语言写作写作不是展示词汇量和语法技巧的舞台，而是将信息传达给读者的工具。
因此，在写作过程中要尽量使用简单明了的语言。
避免使用过多的行话和太复杂的句式，这样可以使读者更容易理解和接受你的观点。
记住，写作的目的是与读者沟通，而不是展示自己的才华。
4. 使用具体而有趣的例子在写作过程中，使用具体而有趣的例子可以增加文章的吸引力和可读性。
通过列举实际的案例，读者能更好地理解你的观点和论证。
同时，有趣的例子也可以激发读者的兴趣，使他们更加愿意阅读你的文章。
因此，在写作时，尽量寻找一些生动、有趣的例子来支持你的观点。
5. 合理使用段落和标题将文章分为不同的段落和部分，可以使文章更有层次感和逻辑性。
每个段落应该有一个明确的中心思想，并在该段落中进行论述和解释。
同时，在重要的转折点上使用标题，可以帮助读者更好地理解文章的结构和内容。
使用段落和标题可以使文章更易读，也能帮助你更好地组织思维。
6. 多读优秀作品，学习他人的写作技巧在写作之前，多读一些优秀的作品是非常有益的。
文章写作之道
积累·运作·创新---谈谈文章写作之道（2012年4月）首先，要坚定信念，相信“我能行”，把写作当做事业、生命，乐此不疲。
其次，要把握要点，聪明+勤奋、悟性+韧性、时间+实践。
再次，要掌控妙方，积累、运作、创新。
将“积累”内存进行到底南宋诗人陆游就说过“功夫在诗外”的经典名言。
没有丰厚的内存，哪有厚积薄发的文章。
只要坚持不懈、锲而不舍、持之以恒，注重积累、积淀、积蓄，就一定能在“与众同”的基础上，达到“与众不同”，成为“非常之人”。
每天进步一点点，不难。
每天进步一点点，不易。
有所发明创造的人，正是一点点追求进步、一步一步往上前行的人。
要树立“学习成为常态，工作才能进入状态”的观念，把学习作为一种习惯来生成。
读什么书？经、史、子、集，文、哲、管、专、杂。
怎么读书？百人百法，千人千方。
需要把握四个问题：读书如何更有力。
要制定读书计划，要做刚性规定，要有量化指标。
要博阅精读，无论是什么都要广泛阅读，但是要精读重点，记忆思想深刻、精髓要领的东西。
读书如何更有效。
要善于思考。
不积累等于零；不思考等于零。
要持之以恒。
要一点一滴读，一丝不苟读，坚持不懈读。
成才成功、成名成家，就在读书的守护中，潜移默化、日积月累、积小成多，实现质的跃升。
读书如何更有趣。
要飞扬思维。
要解放大脑。
抓纲、连线、织网、捞鱼。
要专心专注。
要动手、动口、动笔、动脑，联系实际，联系工作，达到“人文合一”。
读书如何更有用。
“尽信书，不如无书”。
学习的目的在于运用。
一鸣惊人的人，必定是在不鸣则已时厉兵秣马；动如脱兔的人，必定在静若处子时默默养锐；一夜成名的人，必定在一夜之前演练积累。
要力求达到出神入化、炉火纯青、鬼斧神工，把小建议写成大文章，把小材料雕成大作品。
把“运作”策术贯穿始终古人云：“文章，经国之大业，不朽之盛事”。
运作，有思想思路之意，有工作举措之策，有篇章结构之术，有语言文字之要。
主题鲜明。
要知写什么，要思给谁写，要问写给谁，要想文章起什么作用，是对工作进行动员、部署、指导，还是对问题进行请示、报告、解答。
作文技巧突破之道
作文技巧突破之道写作是我们日常生活中不可或缺的技能之一，无论是学业还是工作，都需要我们具备一定的写作能力。
而在我们的学习生涯中，作文几乎是所有学科的必修课程。
因此，掌握作文的技巧对我们的学习和发展至关重要。
本文将介绍一些提高写作技巧的方法，帮助大家在作文中取得突破。
首先，扎实的基础是作文技巧的基石。
在写作之前，我们需要掌握基本的语言知识和写作结构。
了解词汇的意思和正确运用，掌握语法和句型的基本规则，以及熟悉各类文章的结构和特点等，都是提高写作能力的前提。
通过多阅读和积累，我们可以逐渐提高自己的写作素材和表达能力。
其次，良好的阅读习惯对提高写作技巧非常重要。
阅读是培养我们的写作思维和语感的利器。
通过广泛地阅读优秀的文章，我们可以学习他人的表达方式和写作技巧。
同时，注意观察作者的语言运用、论证方法和文采等，思考为什么这样的表达更有说服力或更有魅力。
通过模仿和学习，我们可以逐渐培养自己的独特写作风格。
第三，细致入微的观察和思考是撰写精彩文章的关键。
写作并不仅仅是语言的堆砌，更重要的是作者对于所表达的主题或现象的深入思考。
在日常生活中，我们需要学会仔细观察和思考，发现问题、思考问题并提出自己的观点和见解。
这种积极主动的思考和观察习惯将有助于我们在写作中更加深入地探索和阐述。
同时，丰富的阅历和知识储备对写作技巧的提升也起着至关重要的作用。
广泛地涉猎各种领域的知识，了解不同学科的基本概念和原理，学习新的事物和思想，都有助于我们在作文中融汇贯通、举一反三。
丰富的知识背景和广泛的阅读经验，将为我们提供更多的素材和观点，使我们的作文更加生动有趣、富有深度。
最后，不断的练习和反馈是提高写作技巧的关键。
只有不断地进行写作练习，并且接受他人的反馈和指导，我们才能不断地改善和提高自己的写作能力。
在写作过程中，可以选择一些专门的写作素材和题目进行练习，同时积极请教老师和同学的意见和建议。
通过不断地反思和修正，我们的作文水平将得到长足的提高。
写作之道人教版八年级上册语文作文技巧与优秀范文的分享与鉴赏
写作之道人教版八年级上册语文作文技巧与优秀范文的分享与鉴赏写作之道——人教版八年级上册语文作文技巧与优秀范文的分享与鉴赏一、引言语文作文是学生学习语文的重要环节，既是检验学生语文能力的重要手段，也是培养学生思维、表达和创新能力的有效途径。
本文旨在分享人教版八年级上册语文作文的写作技巧，并提供一些优秀范文供学生参考和鉴赏。
二、开头与结尾的技巧1. 引出话题作文开头是抓住读者眼球的关键，可以用引用名人名言、提出问题、描述场景等方式引出话题。
例如，在谈论环境保护的作文中，可以使用"环境污染已成为我们面临的严重问题，我们每个人都应尽自己的一份力量去改变"来吸引读者的兴趣。
2. 审题立意在作文开头，要准确把握题目含义，明确自己的立意。
避免跑题。
例如，如果以“我的暑假计划”为题，开头可以写“随着学校放假的临近，我的暑假计划也开始悄然酝酿起来。
”突出“我”这个主题，引出“我的暑假计划”。
3. 结尾收束作文结尾起到总结全文的作用。
可以回归开头的话题，给出自己的观点或建议，并给读者留下深刻的印象。
例如，环境保护的作文结尾可以写“唯有每个人从自己做起，环保事业才能实现长远发展，让我们共同努力吧！”三、中间段落的铺陈与论证1. 分段明确为了保持作文结构的清晰，可以将中间内容分段来展开论述。
每段都要有明确的主题句，突出不同的观点或论据。
例如，如果作文主题是“我喜欢读书”，可以分段讲述“读书能开阔眼界”、“读书能增加知识”、“读书能培养情操”等。
2. 举例论证为了更好地论证观点，可以使用举例子的方式来支持自己的观点。
例如，在谈论科技对生活的影响时，可以列举手机、电脑等科技产品给人们带来的便利，并结合自己的亲身体验进行详细叙述。
3. 表达观点在论述时，要明确自己的观点，并用有力的论据进行展开。
可以用“我认为”、“据统计显示”等方式来引出自己的观点，并结合实际情况进行说明。
例如，在谈论学生是否应该参加课外活动时，可以写道“我认为学生应该积极参加课外活动，这样既能开阔眼界，丰富自己的课余生活，又可以培养团队合作和社交能力。
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论文写作之道
洪大用
三点声明：
第一，是“道”而非“术”，是抽象理念，不是具体做法；是普遍原则，不是特殊技巧。
第二，既源于经验，又超越经验。
并不是说我完全就做到了，是我所期望做到的。
第三，并不是对所有学生都适用的。
第四，并不是完全做了就会写出优秀论文，特别是获个什么奖之类的。
为了获奖而写作是很难写出好论文的，例如项目、发表等。
古人关汉卿说“著意栽花花不发，等闲插柳柳成荫”（典出〈包待制智斩鲁斋郎〉第二折），今天的人们常说“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
宋·陆游《剑南诗稿·文章》也说:“文章本天成，妙手偶得之”。
事实上，好文章不是按照某个模式训练出来的，有哪个大师是训练出来的？所谓训练只是一个基本功。
我要讲的就是五句话：从兴趣出发、述未尽之意、按规范写作、向同行请益、立一家之言
一、从兴趣出发
●兴趣是最大的动力：爱因斯坦曾经说过：“只有热爱才是最好的老师，他远
远的超过了责任感。
”
●兴趣是可以培养的：明确为什么求学。
韦伯：学术是一门职业，不是权宜之
计。
●兴趣贵在持之以恒：‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’
●要关注真问题：“究天人之际，通古今之变”；精雕细琢。
概观与探幽相结合。
二、述未尽之意
●“研究”：世间万物皆有人“研究”：维特根思坦：“事实的逻辑图象就是思
想”
●日常知识与专业知识：《红楼梦》中的联是:“世事洞明皆学问,人情练达即文
章。
”
●需要博学，需要活学。
博览群书，读书不求甚解。
●言人所未言或未细言：难呐！“不抛弃，不放弃”，贵在坚持，天道酬勤。
先
爬到巨人肩上。
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！”，‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。
三、按规范写作
●“不以规矩，不成方圆”
●学术规范是专业成熟的象征
●各个学科有不同的学术规范：艺术、人文、社会科学、管理科学、自然科学●科学的共同规范：论点、论据、论证、求真
●社会科学的规范：引言、文献、论点或假设、数据与资料、分析方法与逻辑、
发现与结论、评论与总结、注释、图表、参考文献
四、向同行请益
●“古者，自天子达于庶人，必须师友以成其德业”（宋·程颢）；“问学必有
师，讲习必有友”（宋·陆佃）
●学有渊源。
名师出高徒。
●切磋有益：同行的知识支持、心理支持
●请益的路径与规范：生活即学习，课内与课外。
参加学术会议、看同行著作、
发表己见、引证说明
五、立一家之言
●司马迁："究天人之际，通古今之变，成一家之言。
"
●深入浅出：学会表达。
语言文学学习的重要性。
深浅的四种关系：深入深出、
深入浅出、浅入深出、浅入浅出。
●标准：创新、合理、开放
●吸引后来者：关注真问题
●发现真问题的视界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。
文如其人，
人要有一种深刻的关怀，要有概观。
好文章是一种人生态度的自然流露。
需
要学习哲学和历史。
哲学追求质性与概观，历史养成深度与德性。
终点与起点的循环。