苏教版二年级数学下册解决问题解答应用题练习题30篇(精编版)带答案解析

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苏教版二年级数学下册解决问题解答应用题练习题30篇(精编版)带答案解析
一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里,每盒最多装8个,至少需要几个盒子?
2.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。

(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?
(2)算一算,一共有多少人去观看电影?
3.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。

算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?
4.购物。

买一台吹风机和一部手机实际花多少钱?
5.22个同学去旅游。

(1)如果全部住大房,至少要多少间每间?
(2)如果全部住小房,至少要多少间?
6.在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求。

7.猴子妈妈摘了50根香蕉,它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子?每只小猴子分到几根香蕉?
8.看图回答
(1)最多花去多少钱?
(2)最少花去多少钱?
9.50个同学去划船,每条船限坐6人,至少要租几条船?
10.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹
果218千克,水果店有多少千克苹果?
11.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:
(1)填出每天的营业额大约是几千元。

(2)哪两天的营业额差不多?
(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

12.40个学生去郊游,他们至少要租多少辆车?
13.二(1)班李老师带52名同学去公园划船。

公园里有大、小两种船供游客租用。

大船每条坐9人,小船每条坐7人。

(1)如果都坐大船,需要租几条船?
(2)如果都坐小船,需要租几条船?
14.二年级一班有45名同学去划船,每条船最多坐8人,他们至少要租多少条船?还剩几个座位?
15.一本课外书有46页,张华每天读9页,他多少天能读完这本课外书?
16.三(2)班46人去公园划船,每条船只能坐6人。

他们至少要租多少条船?
17.33个同学租车外出郊游,一辆小车可以坐6人,一辆大车可以坐9人.
(1)如果他们全部租小车,至少需要多少辆?
(2)如果他们全部租大车,至少需要多少辆?
(3)如果想让租的每一辆车都坐满,还可以怎样安排?
18.小太阳书店有下列图书。

种类数量/本
故事书257
科技书139
连环画76
(1)故事书和连环画一共有多少本?
(2)科技书比故事书少多少本?
(3)每本连环画9元,小红有60元钱,她最多可以买几本连环画?
19.在下面的图形里加一条线段。

(1)使它增加两个直角。

(2)使它增加三个直角。

20.小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数,这个三位数最大是多少?最小是多少?21.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?
22.为了吸引顾客,超市准备用“2支牙膏,3把牙刷”进行捆绑,制成礼盒再销售。

商品名称数量
牙膏16支
牙刷23把
23.上学。

(1)小强家到学校的路长多少米?
(2)剩下的路程比走过的路程多多少米?
(3)小强再走286米,距家多少米?距学校多少米?
24.妙想和奇思一起去购物。

(1)妙想有236元钱,奇思有155元钱。

他们想凑钱买一台电风扇,请问他们带的钱够吗?
(2)如果不够,请你算一算,还差多少钱?
(3)900元钱可以买哪两种家具?
25.王老师带了38元去买钢笔,每支钢笔8元,王老师最多能买几支钢笔?剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买几块?
26.小明家装修买来一根长450米的电线,第一次用完了,又买来260米,一共用去电线多少米?
27.一堆苹果,平均分给6个小朋友,每人分到3个后,剩下的不够每人分一个。

这堆苹果最少有多少个?最多有多少个?
28.在下面的图形中增加一条线段,使它增加3个直角。

29.你认为怎样派车比较合理?
30.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。

31.
(1)电脑比冰箱贵多少元钱?
(2)洗衣机比冰箱便宜多少元钱?
(3)电脑和洗衣机,大约需要几千元?
32.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?33.25人去秋游。

(1)如果都坐大车,至少需几辆大车?
(2)如果都坐小车,至少需几辆小车?
(3)如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐________辆大车和________辆小车。

34.明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数,31号是谁报的?
35.沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。

一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?
36.学校、小明家和小虹家在同一条路上,你能求出小明和小虹家相距多少米吗?
37.按要求剪一剪。

(画线表示你的剪法)
(1)剩下1个直角。

(2)剩下2个直角。

(3)剩下3个直角。

(4)剩下4个直角。

38.
(1)一组柜子比一张床贵多少元钱?
(2)爸爸要买一组沙发和一张床,带5000元够吗?
39.汪老师与36名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢? 40.50个灯笼最快几天完成?
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一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题
1.34÷8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
答:至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒
解析: 34÷8=4(个)……2(颗)
4+1=5(个)
答:至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒子的总数。

2.(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。

答:估算可知,儿童剧场的座位够。

(2)解:198+286=484(人)
答:一共有484人去观看电影。

【解析】【
解析:(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。

答:估算可知,儿童剧场的座位够。

(2)解:198+286=484(人)
答:一共有484人去观看电影。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;
(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。

3.50÷6=8……2(面)
3×8+1=25(面)
答:这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中
解析:50÷6=8……2(面)
3×8+1=25(面)
答:这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中有1面红色旗,所以共有25面红色旗。

4.180+680=860(元)
860-100=760(元)
答:买一台吹风机和一部手机实际花760元。

【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数
解析: 180+680=860(元)
860-100=760(元)
答:买一台吹风机和一部手机实际花760元。

【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数,然后根据条件“满800元立减100元”,总钱数-100=实际花的钱数,据此列式解答。

5.(1)解:22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:至少6间。

(2)解:22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:至少8间。

【解析】【分析】(1)用总人数除以
解析:(1)解:22÷4=5(间)……2(人),5+1=6(间)
答:至少6间。

(2)解:22÷3=7(间)……1(人),7+1=8(间)
答:至少8间。

【解析】【分析】(1)用总人数除以每间大房可以住的人数,求出商和余数,由于余下的人数还需要1间房,所以用商加上1即可求出至少需要的房间数。

(2)用同样的方法解答第二题即可。

6.解:如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。

从上底的钝角顶点向对边作垂直线。

从下底的一点向梯形斜边作垂直线。

解析:解:如图:
【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。

从上底的钝角顶点向对边作垂直线。

从下底的一点向梯形斜边作垂直线。

7.解: 50÷6=8(根)……2(根)
答:它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。

每只小猴子分到8根香蕉。

【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉
数,
解析:解:
答:它最少拿出2根香蕉才能平均分给它的6个孩子。

每只小猴子分到8根香蕉。

【解析】【分析】香蕉数量÷猴子数量=每只猴子分得的香蕉数量……剩下的香蕉数,据此代入数据解答即可。

剩下香蕉的数量即为猴子妈妈最少拿出香蕉的数量。

8.(1)解:5300+4000=9300(元)
答:最多花去9300元。

(2)解:400+4000=4400(元)
答:最少花去4400元。

【解析】【分析】(1)求最多花去的钱数,
解析:(1)解:5300+4000=9300(元)
答:最多花去9300元。

(2)解:400+4000=4400(元)
答:最少花去4400元。

【解析】【分析】(1)求最多花去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品,并把它们的价钱加起来即可;
(2)求最多少去的钱数,就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品,并把它们的价钱加起来即可。

9.解:50÷6=8(条)……2(人),
至少:8+1=9(条).
答:至少要租9条船.
【解析】【分析】根据题意可知,用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数,不管剩
解析:解:50÷6=8(条)……2(人),
至少:8+1=9(条).
答:至少要租9条船.
【解析】【分析】根据题意可知,用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数,不管剩下的是几人,都需要再多租一条船,据此解答.
10.解:218-(260-157)=115(千克)
答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再
解析:解:218-(260-157)=115(千克)
答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再求苹果的质量,用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果
的质量,据此列式解答.
11.(1)
(2)解:3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。

(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109
解析:(1)
(2)解:3988-3890=98(元)
4075-3988=87(元)
87<98
所以星期四与星期五的营业额差不多。

(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用千元作单位,求近似数,看百位上的数四舍五入,据此解答;
(2)根据题意,用减法求出相差较少的两天的营业额即可;
(3)比较相同位数的整数大小,从最高位开始比较,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

12.解:40÷7=5(辆)……5(人)
5+1=6(辆)
答:至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法,除法中余数的5人要租一辆车。

解析:解:40÷7=5(辆)……5(人)
5+1=6(辆)
答:至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法,除法中余数的5人要租一辆车。

13.(1)解:52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
答:需要租6大条船。

(2)解:53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:需要租8条小船。

解析:(1)解:52+1=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:需要租6大条船。

(2)解:53÷7=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:需要租8条小船。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,因为是李老师带着同学,所以把学生人数加1就是这次租船的人数。

(1)用总人数除以每条大船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可;
(2)用总人数除以每条小船可以坐的人数,因为每个人都要坐船,所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。

14.45÷8=5(条)……5(人),
至少要租:5+1=6(条),
还剩:6×8-45
=48-45
=3(个)。

答:他们至少要租6条船,还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用总人数
解析: 45÷8=5(条)……5(人),
至少要租:5+1=6(条),
还剩:6×8-45
=48-45
=3(个)。

答:他们至少要租6条船,还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一条船,据此计算,然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量,据此列式解答。

15.解:46÷9=5(天)……1(页)
答:他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本
解析:解:46÷9=5(天)……1(页)
5+1=6(天)
答:他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。

16.46÷6=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:他们至少要租8条船。

【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数,求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出要
解析: 46÷6=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:他们至少要租8条船。

【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数,求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出要租船的条数。

17.(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)
答:至少需要6辆。

(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)
答:至少需要4辆。

(3)33÷9=3(辆)……6(人)
解析:(1)33÷6=5(辆)……3(人),5+1=6(辆)
答:至少需要6辆。

(2)33÷9=3(辆)……6(人),3+1=4(辆)
答:至少需要4辆。

(3)33÷9=3(辆)……6(人)
答:可以租3辆大车,1辆小车。

【解析】【分析】(1)用总人数除以6求出商和余数,由于余下的人还需要一辆车,所以用商加上1就是需要小车的辆数;
(2)用总人数除以9求出商和余数,同样用商加上1即可求出需要大车的辆数;
(3)第一题余数是3,第二题余数是6,第二题中余下的人刚好可以租1辆小车,这样每辆车都可以坐满。

18.(1)解:257+86=333(本)
答:故事书和连环画一共有333本。

(2)解:257-139=118(本)
答:科技书比故事书少118本。

(3)解:60÷9=6(本)……6(元)

解析:(1)解:257+86=333(本)
答:故事书和连环画一共有333本。

(2)解:257-139=118(本)
答:科技书比故事书少118本。

(3)解:60÷9=6(本)……6(元)
答:她最多可以买6本连环画。

【解析】【分析】(1)故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数,据此代入数据作答即可;
(2)科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数,据此代入数据作答即可;(3)这是一道有余数的除法,用小红有的钱数除以每本连环画的价钱,所得的商就是可以买连环画的本数。

19.(1)使它增加两个直角:
(2)使它增加三个直角:
【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;
(2)在一个
解析:(1)使它增加两个直角:
(2)使它增加三个直角:
【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;
(2)在一个直角梯形中加一条线段,使它增加三个直角,可以从上底的非直角顶点向对边画高,据此作图。

20.解:小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数,这个三位数最大是950,最小是109。

答:这个三位数最大是950,最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识,在算盘上,一个
解析:解:小明在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数,这个三位数最大是950,最小是109。

答:这个三位数最大是950,最小是109。

【解析】【分析】此题主要考查了算盘的认识,在算盘上,一个上珠表示5,一个下珠表示1,要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数,这个三位数最大是百位上拨下1颗上珠,拨上4颗下珠,十位上拨下1颗上珠,个位上不拨,组成的数是950;
要求在算盘上用6颗珠子拨出了一个三位数,这个三位数最小是百位上拨下1颗上珠,十位上不拨,个位上拨上4颗下珠,拨下1颗上珠,组成的数是109。

21.58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:全部装完,需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=
解析: 58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:全部装完,需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。

22.解:16÷2=8(个)
23÷3=7(个)……2(把)
7<8
答:可以制成7个礼盒。

【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此
解析:解:16÷2=8(个)
23÷3=7(个)……2(把)
7<8
答:可以制成7个礼盒。

【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此列式解答。

23.(1)解:386+450=836(米)
答:小强家到学校的路长836米。

(2)解:450-386=64(米)
答:剩下的路程比走过的路程多64米。

(3)解:距家有:386+28
解析:(1)解:386+450=836(米)
答:小强家到学校的路长836米。

(2)解:450-386=64(米)
答:剩下的路程比走过的路程多64米。

(3)解:距家有:386+286=672(米)
距学校有:836-672=164(米)或450-286=164(米)
答:小强再走286米,距家672米,距学校164米。

【解析】【分析】(1)小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度,代入数值即可;
(2)标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数;(3)小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数;小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数(或标志到学校的长度-小强再走的米数),代入数值计算即可。

24.(1)解:236+155=391(元)
409>391
答:钱不够.
(2)解:409-391=18(元)
答:还差18元.
(3)解:200+409=609(元)
609<900
答:可以买一
解析:(1)解:236+155=391(元)
409>391
答:钱不够.
(2)解:409-391=18(元)
答:还差18元.
(3)解:200+409=609(元)
609<900
答:可以买一个沙发和一个电风扇。

(答案不唯一)
【解析】【分析】(1)要求他们俩凑钱买一台电风扇,用加法求出他们俩的总钱数,然后与电风扇的钱数对比,小于电风扇的钱数,就不够,大于电风扇的钱数,就够,据此解答;
(2)要求还差多少钱,用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数,据此列式解答;
(3)要求900元钱可以买哪两种家具,将图中的两种家具价钱相加,少于900元,就可以购买,答案不唯一,据此解答.
25.38÷8=4(支)……6(元)
6÷2=3(块)
答:王老师最多能买4支钢笔,剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知,用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱
解析: 38÷8=4(支)……6(元)
6÷2=3(块)
答:王老师最多能买4支钢笔,剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知,用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数……剩下的钱数;
然后用剩下的钱数÷每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数,据此列式解答。

26.解:450+260=710(米)
答:一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度,据此代入数据解答即可。

解析:解:450+260=710(米)
答:一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度,据此代入数据解答即可。

27.解:6×3+1=19(个)
6×3+5=23(个)
答:这堆苹果最少有19个,最多有23个。

【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后,还剩下一些苹果,这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5,
解析:解:6×3+1=19(个)
6×3+5=23(个)
答:这堆苹果最少有19个,最多有23个。

【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后,还剩下一些苹果,这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5,所以这堆苹果最少有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+1,这堆苹果最多有的个数=小朋友的个数×每个小朋友分到苹果的个数+5。

28.【解析】【分析】可以从平行四边形的一个顶点向对边画出一条垂直的线段,这条线段就会与两条底边组成三个直角。

29.解:(38+1)÷7=5(辆)……4(人)
答:派限乘客7人的车5辆,限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车,且不能有空座;总人数÷每辆大车坐的人数=大车坐满的辆数+
解析:解:(38+1)÷7=5(辆)……4(人)
答:派限乘客7人的车5辆,限乘客4人的车1辆。

【解析】【分析】比较合理的方法是尽量坐大车,且不能有空座;总人数÷每辆大车坐的人
数=大车坐满的辆数+余下的人数;余下的人数是4人,刚好坐满一辆小车,据此解答。

30.【解析】【分析】根据题意可知,从梯形的上底向下底作一条高,即可增加4个直角,据此解答。

31.(1)解:4889-3199=1690(元)
答:电脑比冰箱贵1690元。

(2)解:3199-780=2149(元)
答:洗衣机比冰箱便宜2419元。

(3)解:4899+780≈5
解析:(1)解:4889-3199=1690(元)
答:电脑比冰箱贵1690元。

(2)解:3199-780=2149(元)
答:洗衣机比冰箱便宜2419元。

(3)解:4899+780≈5000+1000=6000(元)
答:大约需要6千元。

【解析】【分析】(1)电脑的价钱-冰箱的价钱=电脑比冰箱贵的钱数;
(2)冰箱的价钱-洗衣机的价钱=洗衣机比冰箱便宜的价钱;
(3)电脑的价钱+洗衣机的价钱=买这两样一共需要的钱数,估算时,把4899看做5000,把780看做1000或800进行计算。

32.解:(37+1)÷4
=38÷4
=9(个)......2(人)
9+1=10(个)
答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数,用总人数除以每个车厢解析:解:(37+1)÷4
=38÷4
=9(个)......2(人)
9+1=10(个)
答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数,用总人数除以每个车厢坐的人数求出商和余数,由于余下的人数还需要1个车厢,所以用商加上1即可求出至少需要车厢的个数。

33.(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:如果都坐大车,至少需4辆大车。

(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)
6+1=7(辆)
答:如果都坐小车,至少需要7辆小
解析:(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:如果都坐大车,至少需4辆大车。

(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)
6+1=7(辆)
答:如果都坐小车,至少需要7辆小车。

(3)3;1
【解析】【解答】解:(3)25=3×7+1×4
所以如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐3辆大车和1辆小车。

故答案为:(3)3;1。

【分析】(1)都坐大车,用总人数÷每辆大车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。

(2)都坐小车,用总人数÷每辆小车坐的人数,若没有余数,则商为答案;若有余数,则商+1为所求的答案。

(3)一一列举,即全部为大车(4辆)、3辆大车、2辆大车、1辆大车、0辆大车,分别求出对应的小车的辆数,即可得出答案。

34.解:31÷4=7 (3)
答:31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。

解析:解:31÷4=7 (3)
答:31号是军军报的。

【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。

35.解:37÷4=9(组)……1(棵) 柳树
答:最后一棵栽的是柳树。

【解析】【分析】4棵树为一组,用总棵树除以4求出商和余数,商是整组数,余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。

解析:解:37÷4=9(组)……1(棵) 柳树
答:最后一棵栽的是柳树。

【解析】【分析】4棵树为一组,用总棵树除以4求出商和余数,商是整组数,余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。

36.①240+390=630(米)
②390-240=150(米)
答:小明和小虹家相距630米或者150米。

【解析】【分析】分两种情况考虑:①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家
解析:①240+390=630(米)
②390-240=150(米)
答:小明和小虹家相距630米或者150米。

【解析】【分析】分两种情况考虑:①小明和小虹在学校两侧,那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和;②小明和小虹在学校的同一侧,那么用减法计算两家的距离。

37.(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【解答】(1)去掉右边的部分,左边剩下1个直角,如图:。

(2)去掉右边的部分,左边剩下2个直角,如图:。

(3)去掉右边的部分,左边剩下3个直角,如图:。

解析:(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】【解答】(1)去掉右边的部分,左边剩下1个直角,如图:。

(2)去掉右边的部分,左边剩下2个直角,如图:。

(3)去掉右边的部分,左边剩下3个直角,如图:。

(4)去掉右边的部分,左边剩下4个直角,如图:。

【分析】长方形的4个角都是直角,直角=90°,按照题目要求画出不同位置的线,然后借助三角尺上的直角判断即可。

38.(1)3000-1800=1200(元)
答:一组柜子比一张床贵1200元。

(2)3999+1800=5799(元)
5799>5000
答:带5000元不够。

【解析】【分析】(1)一组
解析:(1)3000-1800=1200(元)
答:一组柜子比一张床贵1200元。

(2)3999+1800=5799(元)
5799>5000
答:带5000元不够。

【解析】【分析】(1)一组柜子比一张床贵的钱数=一组柜子的价钱-一张床的价钱,据此代入数据作答即可;
(2)问带5000元够不够,先算出买一组沙发和一张床一共需要花的钱数,即用一组沙发的价钱加上一张床的价钱,然后与5000元作比较即可,比5000元多,说明不够,比5000元少,说明够了。

39.(36+1)÷4
=37÷4
=9(个)……1(人)
至少需要:9+1=10(个)
答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,用老师的人数+学生的人数=总人数,
解析:(36+1)÷4
=37÷4
=9(个)……1(人)
至少需要:9+1=10(个)
答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出总人数,用老师的人数+学生的人数=总人数,然后用总人数÷每个车厢坐的人数=需要的车厢数量……剩下的人数,不管剩下几个人,都需要再多坐一个车厢,据此解答。

40.50÷8=6(天)……2(个)
6+1=7(天)
答:最快7天完成。

【解析】【分析】用除法求出需要几天,如果有余数按照“进一法”解答。

解析: 50÷8=6(天)……2(个)
6+1=7(天)
答:最快7天完成。

【解析】【分析】用除法求出需要几天,如果有余数按照“进一法”解答。

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