即兴演讲的演讲稿15篇

即兴演讲的演讲稿15篇
即兴演讲的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
世界上最大的乐趣是读书，它比电脑游戏那一类可强多了。

我也是一个爱读书的人。

在我学习桌上的书架上，塞满了不同的书。

其实，当你静下心来，拿出一本好书，坐在那里，默默的读书时，你就可以体会到读书的乐趣。

书就是你的朋友，而它会为你介绍更多的朋友。

比如孙悟空、保尔、成吉思汗等人物都将在你人生未来的路途上成为你精神上的支撑住。

品悟着书浓浓的“香味”，真令人回味无穷。

“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话”，不仅能获得知识，又能领悟到人世的真谛，多有意思！
每天放学回家后，我写完作业之后的事便是读书。

我坐在椅子上，在不受外界打扰的情况下，一个人拿着一本好书或我最喜欢的书，一个字一个字的去品悟。

当我终于将认识的真谛与那漫长的历史留在我我的“记忆库”时，我是多么的高兴啊！
每当记住一个故事时，在人类精神界的世界中，我便有多了一份财富。

脑子里的东西越多，“钱财”就越多，这难道不是一件好事吗？
每当家里来了几个客人时，经常会谈但一些知识的问题，这时，仅仅十多岁的我仿佛顷刻间长大了，变成了一个30多岁的人，坐在大人们的中间，仔细的倾听他们所说的话，又时不时的与他们交流，这不仅让我得到了别人的好评，吸收了更多的知识，连爸爸上班时，别人看见了，都夸他的儿子懂得多，让爸爸总感到自豪，而我听到了这些，虽嘴上不说，可心里比吃了蜜还甜。

当然，也有伤心的时候，今年过年的时候就有这么一回。

那天，爸爸带我去别人家，我说闲的没事，就拿了一本《大明史》。

这是史书，而我最爱的就是历史。

到达了目的地。

我在那家带来几个小时，而几个小时里，
我也吸取了很多”能量”。

到该走时，我才回过神，放下书，准备回家，一路上书上的朱元璋，刘伯温等人物的故事一直在我的脑海中放映。

这天晚上，我上了床，打算再看一遍《大明史》时，竟发现书不见了，我大惊失色，明白走时忘记拿书了。

等好不容易再去时，这本书就永远离开了我的生活。

这几后的几天，我的心情一直闷闷不乐。

有好有“坏”，邻人高兴有令人伤心，但读书的乐趣永远是我心中最大的乐趣！谢谢大家。

即兴演讲的演讲稿2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
爱的教育让我思考，在这个复杂的世界里，爱是什么？让我们走进书里，和一个意大利小学生一起找到未知的答案。

爱情就像空气，春天就在我们身边，因为它被我们忽略得无影无踪。

爱情是春天的雨，滋润着破土而出的小草；爱情是夏天的雷声，它迎来了美丽的彩虹。

假期里，我捧着阿米库斯的作品。

我看了看似平凡却真实的故事，看了看其中微妙而亲切的话语。

《爱的教育》年，没有无聊的讲座，没有豪言壮语，没有英雄事迹。

他听到的全是惊天动地、激动人心、感人至深的“爱情”。

这本书把爱情写得淋漓尽致。

无论是父母的爱，还是老师同学的爱，都把我带入了一个爱的世界。

在一个真诚的故事里，这篇由少年以每月举例的方式写下的文章，深深地刻在了我的脑海里。

叙利亚是一名五年级小学生，父亲在铁路上当员工。

叙利亚每天晚上都帮父亲悄悄抄，经常睡懒觉。

叙利亚早上总是很困，作业也在走下坡路。

他父亲一次又一次地误解和责骂他。

叙利亚心如刀割，但他还是做了。

有一天，叙在抄写的时候，不小心打翻了一本书。

这时，她的父亲知道了这件事，充满了悔恨和爱。

从此，全家人在爱的怀抱中同甘共苦。

看完这篇文章，我忍不住哭了。

想想叙利亚的关爱父母，从小就承担责任。

一想到自己，就忍不住尊敬他。

何谓爱情？爱情是你漂泊时需要停靠的港湾；何谓爱情？爱是你冷的时候需要的怀抱。

何谓爱情？爱是浩瀚宇宙中最有生命力的一颗星；何谓爱情？
即兴演讲的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
路越艰难，风景越美，无论如何，感谢成长。

才开始记事，却总被那一串串凌乱的脚印搅得心绪不宁。

那时还小，爬山中途我一屁股坐下来，嘟囔着：“我不走了……”
“要不——”母亲蹲下来摸了摸我的头，“我们下山啊？”我刚想点点头，父亲似雷鸣的声音就响起：“不行。

”淡漠的脸上没有一丝的表情，就像一张扑克牌，神色微冷。

我哭一会，倔强地擦干眼泪，头也不回，一口气走到山顶。

在成长的山顶，留下了拼搏的脚印。

初春，晨曦微甜，空气微冷。

冰凉的寒风刺进我的肌肤，似九月天的雪，但身上的寒冷远不及心里的紧张。

我在讲台上，忐忑地望着下方，磨搓着已经破烂不堪的演讲稿，心中一片窒息。

或许察觉到我的紧张，“加油，自信一点。

”一向严厉的老师，给了我一个鼓励的眼神，让我信心似涨潮一样的往上涨，演讲稿的字如流水般从嘴中吐了出来。

在成长的山峰，我留下了自信的脚印。

暮冬，窗外的雨淅淅沥沥的下。

校门外，雷声哄哄，陨石大的的墨汁从天而倒。

我望着“哗哗——”直下的清雅帘子，心中不免心烦意乱。

抬眸，撞进一双泊于烟雨之中，湿漉漉而不失温柔的眼眸。

朱唇翕动，“蔻儿，妈妈在这儿。

”母亲脸上滴下的雨水，宛若一道惊雷砸在耳边。

在成长的淤泥里，我留下了温馨的脚印。

鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。

人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长。

即兴演讲的演讲稿4
根据中国确定的社会主义现代化建设战略目标，结合老龄工作的实际，特提出21世纪前十五年的国家老龄工作宏观政策措施建议。

将实施健康老龄化战略纳入长期规划
将实施健康老龄化战略纳入国民经济和社会发展中的长期规划。

我们提出健康老龄化战略内涵，主要包括”老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐”内容，这是对中国老龄工作的综合概括，是促使经济社会可持续发展的重要内容，是解决好中国人口老龄化问题的主体思路。

具体建议是：提高对老龄化问题的认识
要加强舆论宣传和引导，强调中国人口老龄化趋势加快的严峻性，对社会经济发展影响的紧迫性，以及实施健康老龄化战略的重要性，提高各级政府和领导的思想认识，增强全社会的老龄意识。

明确国家老龄工作的方向
将实施健康老龄化战略纳入国家的五年计划和中长期发展规划中，结合经济发展进程和城乡不同情况，精心设计和构筑中国老龄的工作体系，明确提出目标要求、工作重点、投入力度、检查标准。

落实到各地的发展计划中
要求各级政府高度重视，把该地区老龄工作列入议事日程，根据国家的要求，结合自己的实际，纳入当地的经济和社会发展计划中，采取分工负责和齐抓共管方式，对老龄工作有管理、有服务、有措施、有检查。

家庭养老和社会养老相结合
走家庭养老和社会养老相结合的养老道路。

建立以家庭养老为基础，社区养老服务网络为辅助，公共福利设施养老手段为补充，社会保险制度为保障的居家养老体系，把老年人自身、家庭、社会和国家作用有机的组合起来，使之发挥出最佳效用。

具体建议是：
居家养老环境
为了使老年人起居方便，住宅设计要充分考虑方便老年人和满足老少户可分可合的需求，公共设施要安排方便老年人活动的场所，使得绝大多数老年人生活在自己的家庭里，继续发挥家庭养老功能，倡导健康的生活方式，完善具有尊老敬老传统的家庭养老体系。

加快社区老年服务建设
在城镇建设规划中，要充分考虑人口老龄化趋势，合理规划社区蓝图，使老年人能就近得到咨询、购物、清扫、陪伴、护理、紧急救护等各种服务，并为老年
人学习、文体、康乐、交往等社会活动的需求提供条件，逐步建成适合城乡不同特点、多层次、多功能、多项目的社区老年人服务体系。

适度发展公共养老的福利设施
对政府设立的敬老院等养老、安老机构和设施，要根据当地经济发展水平和需要公共福利机构抚养的老人情况，政府要继续增加投入，努力改善设施条件，逐步提高居养水平。

鼓励和扶持社会民办公共养老设施，制定优惠政策积极发展福利性公共养老设施，形成对家庭养护困难老人的救助保障体系。

健全老年人社会保障制度
要采取各种措施，完善城镇离退休人员基本养老金的正常增长机制，完善相对独立的养老金经办机构，负责养老金的征收、给付、营运和管理，用发国债形式探索建立养老保险基金，保证全额按期予以支付。

农村要逐步推行自我储蓄和家庭保障为主、集体补助为辅、国家予以政策扶持的农村养老保障制度，并积极推进城乡养老、医疗方面的社会保险和商业保险，逐步建立起城乡老年人的社会保障体系。

积极发展老龄产业
老龄产业是为了满足老年人物质和精神生活需求而形成的产业，既包括生产性产业，也包括服务性产业，是解决人口老龄化问题的重要手段。

发展老龄产业，一是要从中国实际出发，以满足老人物质和精神生活的需要为目的;二是要以市场为导向，按经济规律办事，三是要保证养老费用的合理使用，提高老年人的消费能力。

具体建议是：
市场机制带动老龄产业发展
国家要根据人口老龄化发展趋势，围绕老年人物质需求和精神需求，对一些产业进行结构调整，开发生产适用对路的各种老年用品，鼓励和引导老年产品市场的发展。

经济管理部门应运用市场机制，制定一些必要的优惠政策，扶持具有福利性质的为老服务产业发展。

以老龄产业发展社会福利事业
城乡养老社会化服务要逐步走产业化发展路子，在财政给予必要资助的同时，鼓励社会团体和个人参与，启动老龄产业机制来兴办社会福利设施，实行谁投资谁管理，依法进行经营，调动各方面的积极性。

努力降低为老服务产业发展成本
要充分利用现有社会资源发展老龄产业，多层次、多渠道筹集发展老龄产业的资金，努力提高资金利用率。

充分利用金融杠杆作用，在税费征收政策上，考虑扶持为老服务产业的发展。

主动提高退休年龄是必然趋势
中国的养老保险已经覆盖了有工资收入的劳动者以及相应的其他的一些公民，在制度上已经是全覆盖，新型农村社会养老保险大概覆盖的人数也达到大概3亿，中国我们养老保障制度已经取得了巨大成就。

而由于中国人人均寿命的提高，中国慢慢进入老龄化社会，根据20xx年11
月的数据，中国的老龄化率已经达到了13.6%，褚福灵认为，随着老龄化的加剧，延长退休年龄就成为一个必然的发展趋势。

但是他认为延长退休年龄应可选择的是弹性退休或者柔性退休，让劳动者和用人单位都有选择确认退休年龄的权利。

“单位有用的意愿，个人也有继续工作的这种愿望，那么我们说他们达成共识或者达成一个什么协议，继续工作，继续缴纳养老金，继续交纳社会保险费，到这个年龄之后，再按规定领取养老金”。

即兴演讲的演讲稿5
两个方面含义：一是指老年人口相对增多，在总人口中所占比例不断上升的过程;二是指社会人口结构呈现老年状态，进入老龄化社会。

国际上通常看法是，当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。

老龄问题包括老年人问题与老龄化问题，而老年人问题与老龄化问题相联系，但又不完全相同，一般把有关老年人的社会保障和权益保护看作“老年人问题”，把有关老年人增加对社会经济发展的’影响称为“老龄化问题”，这是从人类社会经济发展的范畴来认识老龄问题。

目前，全世界60岁以上老年人口总数已达6亿，有60多个国家的老年人口达到或超过人口总数的10%，进入了人口老龄化社会行列。

像古巴、俄罗斯、东欧、芬兰、中国、澳大利亚、还有非洲的一些国家。

基本上人多的国家和发达国家占主要。

人口老龄化的迅速发展，引起了联合国及世界各国政府的重视和关注。

80年代以来，联合国曾两次召开老龄化问题世界大会，并将老龄化问题列入历届联
大的重要议题，先后通过了《老龄问题国际行动计划》、《十。

一国际老年人节》、《联合国老年人原则》、《1992至20xx年解决人口老龄化问题全球目标》、《世界老龄问题宣言》、《1999国际老年人年》等一系列重要决议和文件。

提醒各会员国“铭记着二十一世纪的社会老龄化是人类历史上前所未有的，对任何社会都是一项重大的挑战”，吁请各会员国“加强或设立老龄化问题国家级协调机构”，“在国家、区域和地方各级制定综合战略，把老龄问题纳入国家的发展计划中”，“为老龄化社会的来临做好各项准备工作”，提出了“建立不分年龄人人共享的社会”的口号，以期增强人们对人口老龄化问题和老年人问题的重视。

老龄化为什么会成为问题?根据美国普查的研究，世界性的人口老龄化是“历史上未曾出现的社会现象”。

人们可以把这一现象当作历史进步来庆祝。

从根本上讲，这种人口转变是医疗进步、教育水平明显提高和经济发展的直接成就，也是公共卫生事业，例如饮用水卫生、克服营养不良、克服传染病和寄生虫疾病，以及降低母婴死亡率的结果。

即兴演讲的演讲稿6
尊敬的老师、同学们:
你们好!
我是八年级一班的李子涵。

我今天演讲的题目是梦想!每个人都有梦想，有梦想，生活才会有力量，有梦想，生活才会更美好。

虽然我还年轻，是一个爱玩、爱笑的小女孩，但我也有自己的梦想——成为一名钢琴家。

我记得小时候，看到哥哥坐在钢琴旁，灵巧的双手弹奏出优美的曲子，就十分地羡慕。

特别是在电视上看到一些著名的钢琴家坐在锃亮的黑色钢琴前激情表演，我许下了一个愿望:长大后成为一名知名的钢琴家!
当我把愿望告诉爸爸妈妈时，妈妈很赞同我，但是爸爸不支持，还说我:“什么人学什么，学个半桶水的，不怕丢人嘛。

”可我就是想学，妈妈说先学着试试!所以我开始了每周两节钢琴课。

放学后，我做完家庭作业就开始练习钢琴，对钢琴的热爱是逐日递增了。

但有时妈妈很忙，没有时间来接我，爸爸就会不耐烦地说我耽误了他的事情。

我想:我一定要让爸爸支持我，因为他是我们家的一家之主。

功夫不负有心人，机会终于来了!
那是去年春节，我的叔叔阿姨们在我家举行了一场家庭音乐会。

我怎么能放弃这个机会?对，不能放过任何学习和锻炼的机会!
因此，我担任了家庭音乐大会的主持人，用我这几年学习到的技巧和优美悦耳的声音充分发挥了自己的特长，赢得了大家的掌声!
我的爸爸是一个爱面子的人，看得出来他很为我骄傲!从那以后，爸爸不再反对我占用他的时间，通过这一点，我明白了:想改变身边的人，不如先改变自己，然后去影响别人!
现在，我已经学了钢琴的所有课程，虽然离钢琴家的梦想还很远，但我会继续努力，永不放弃。

李斯特的《向牙利狂想由》告诉我:生命不需要失落，富有激情也未尝不是件好事。

最后，祝大家都有一颗美丽的心，所有的愿望都能实现!
我的演讲到此结束。

谢谢大家!
即兴演讲的演讲稿7
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的反映。

重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。

礼貌礼仪常识（做一个礼貌人必看）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的反映。

重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。

礼仪教育的资料涵盖着社会生活的各个方面。

从资料上看有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等；从对象上看有个人礼仪，公共场所礼仪，待客与作客礼仪，餐桌礼仪，馈赠礼仪，礼貌交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在”敬人，自律，适度，
真诚”的原则上进行人际交往，告别不礼貌的言行。

礼仪，礼节，礼貌资料丰富多样，但它有自身的规律性。

“礼貌礼仪，伴我成长”，已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面！作为新一代的青少年，我们应当作到如下几点：
一是敬人的原则；二是自律的原则，；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说，从小处来讲，从小培养自我的礼仪有助于在今后的生活，工作，与学习中和他人坚持融洽的关系，与人预计都十分有益。

从大处来说，在这个日益开放和全球化的时代，良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌，有助于我们今后与世界的交往和贸易。

即兴演讲的演讲稿8
各位同学，各位同仁：
早上好!今天我演讲的主题是《学会倾听》。

古希腊先哲苏格拉底曾经说过：“自然赋予人类一张嘴、两只耳朵，也就是让我们多听少说。

”生活中，有魅力的人一定是一个倾听者，而不是滔滔不绝，喋喋不休的人。

善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。

当然，听与倾听是不同的。

听，“Hearing”，即所谓的听觉。

倾听，“Listening”，是指凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

倾听有着非凡的价值。

§倾听可使你获得友谊和信任
§倾听也可使你获取重要的知识和信息;
§倾听是一种积极学习的心态;
§倾听还是提高智商的重要途径。

沟通是现代社会生活的一个重要表征，而沟通始于倾听。

研究表明，人们每天花在沟通上的时间是：倾听46%，说话26%，阅读15%，书写13%。

伏尔泰说过：耳朵是通向心灵的道路。

也认为：“做个听众往往比做一个演讲者更重要。

专心听他人讲话，是我们给予他的最大尊重、呵护和赞美。

”这表明，人在内心深处，都有一种渴望得到别人尊重的愿望。

“学会倾听”虽只有四个字，却包含着深刻
的内涵，它能体现你的教养和素质。

认真倾听别人的倾述虽是细枝末节，但却体现了你谦逊的教养，能展现你的素质。

任意打断别人的谈吐既表现出你对别人不尊重，也暴露出你的素养粗野与低下品味。

倾听是你成熟的表现。

不管说话者是领导、学生、家长、亲人或者朋友，或者是其他人，倾听的功效都是相同的。

倾听中全部信息包括：言语、语调和声音以及肢体语言。

真正的倾听不仅要耳到，还要眼到、心到，用眼睛去观察，用心灵去体会。

当年的秦王认真倾听了商鞅的变法主张，秦国很快成为七国中最富强的国家，为统一全国奠定了基础。

刘皇叔三顾茅庐，认真地倾听青年才俊诸葛亮的三分天下论，最终促成了三足鼎立。

学会倾听，还要学会悦纳。

生活中很多东西值得我们去观察，去倾听。

当你沮丧的时候，家人朋友的一句鼓励，就能让我们重新扬起自信的风帆;当你骄傲的时候，老师同学的一句告诫就能让我们收起不适的锋芒。

当我们被纷繁嘈杂的声音所包围的时候，也别忘了倾听心灵的声音。

当生活变得干涸乏味，当饥渴的心灵觉得必须要好好审视自己的时候，请试着安静下来倾听真实的愿望。

让内心的声音自由表达关于幸福、美丽和梦想的意义，体会生命之泉给心灵注入的希望和活力。

倾听不仅仅是学生的事，也是教师的事，家长的事，更是领导的事。

要学生学会倾听，教师必须首先自己会倾听。

另外，倾听也是有层次的。

倾听并非盲听、儍听或麻木的“全听”。

要善于思考，勇于做批判性思维者。

最高层次的倾听是同理心的倾听，其出发点是为了了解而非为了回应，也就是透过言谈明了一个人的观念、感受与内心世界。

同理心倾听，不是一般的“听”，而是用心去“听”，这是一个出色倾听者的典型特征。

同时，要努力使自己成为高效的倾听者。

只有做到有效的倾听，我们才能事半功倍。

“听君一席话，胜读十年书”，是对智慧的谈吐者与虚心的倾听者的高度赞誉。

一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，会远懂得并珍惜倾听的独特价值的。

学会倾听是你人生的必修课;学会倾听你才能去伪存真;学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象;学会倾听，有益的知识将盛满你的智慧储藏室。

同学们，朋友们，你学会倾听了吗?现介绍几种基本的倾听技巧：
1、要有良好的精神状态。

时刻维持大脑的警觉。

2、及时用动作和表情给予呼应。

如微笑、点头、目光交流、掌声等。

3、使用开放性动作。

(要保持一种积极的倾听姿态。

)
4、必要的沉默。

适当的沉默犹如乐谱上的休止符。

5、适时适度的提问。

6、不要随便打断别人讲话，要有耐心。

倾听不是被动地接受，而是一种主动行为。

倾听，是一个渴望成功的人必须掌握的技能。

我们每个人都应该重视倾听，提高自身的倾听技巧，学会做一个出色的倾听者。

同学们，学会倾听吧!相信你们会变得更聪明，更可爱，更机智，更出色!谢谢! 即兴演讲的演讲稿9
不知哪位学者曾经说过：”教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的”小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。

曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。

故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：”您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。

”在幼儿园学到了什么呢?”学者回答：”把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。

”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，。