统计基础习题（含解答）

统计基础习题（含解答）
第⼀章总论
⼀、判断题：
１、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个⽅⾯。

２、在统计调查过程中所采⽤的⼤量观察法，是必须对研究对象的所有单位进⾏调查。

３、在全国⼯业普查中，全国⼯业企业数是统计总体，每个⼯业企业是总体单位。

４、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。

５、当对品质标志的标志表现所对应的单位进⾏总计时就形成统计指标。

６、因为统计指标都是⽤数值表⽰的，所以数量标志就是统计指标。

７、统计指标及其数值可以作为总体。

８、所有的统计指标与可变的数量标志都是变量。

⼆、填空题：
1、“统计”⼀词的含义是、与。

它们之间的关系是统计⼯作的成果，与统计⼯作是理论与实践的关系。

2、统计学的研究对象是。

3、标志是说明特征的，分标志与品质标志两种，前者的具体表现是，后者的具体表现是。

4、当我们要研究⼯业企业⽣产经营状况时，全部⼯业企业就构成，⽽每⼀个⼯业企业则是。

5、⼯⼈的年龄、⼯资、⼯龄属于标志，⽽⼯⼈的性别、民族、⼯种属于标志。

6、设备台数、⼯⼈⼈数属于变量，⽽⾝⾼、年龄、体重属于变量。

７、统计研究的基本⽅法是、、综合指标法。

８、要了解某⼀个企业的产品⽣产情况，总体是，总体单位是。

９、性别是标志，标志表现则具体为。

10、在⼈⼝总体中，总体单位是，“⽂化程度”是总体单位的标志。

三、单项选择题：
1、统计总体的基本特征表现为：（）
A、同质性、⼴泛性、社会性
B、同质性、⼤量性、变异性
C、同质性、综合性、⼤量性
2、研究某市⼯业企业⽣产设备使⽤状况，那么，统计总体为( )
A、该市全部⼯业企业
B、该市每⼀个⼯业企业
C、该市全部⼯业企业每⼀台设备
D、该市⼯业企业的全部⽣产设备
3、某组五名学⽣的考试得分分别为：60、70、80、85、90，这五个数字是：( )
A、指标
B、标志
C、变量值
D、变量
4、要了解某班40名学⽣的学习情况，则总体单位是：( )
A、40个学⽣
B、每⼀个学⽣的成绩
C、每⼀个学⽣
D、40个学⽣的学习成绩
5、数量指标的表现形式为：( )
A、相对数
B、绝对数
C、平均数
6、某学⽣某门课考试成绩为80分，则成绩是：( )
A、品质标志
B、变量
C、变量值
D、标志值
7、某店有50名职⼯，把他们的⼯资加起来除以50，这是：( )
A、对50个变量求平均
B、对50个变量值求平均
C、对50个标志求平均
D、对50个指标求平均
8、某市全部商店作为总体，每⼀个商店为总体单位，则该市全部商品零售额是：( )
A、品质标志
B、质量指标
C、数量指标
D、变量值
９、了解某地区⼯业企业职⼯情况，下⾯哪个是统计指标（）
Ａ、该地区所有职⼯的⼯资⽔平Ｂ、该地区⼯业企业职⼯的⽂化程度
Ｃ、该地区⼯业企业职⼯的⼯资总额Ｄ、该地区职⼯所从事的⼯种
１０、统计⼯作的过程不包括（）
Ａ、统计调查Ｂ、统计分布Ｃ、统计整理Ｄ、统计分析
四、多项选择题：
1、要研究某局所属30个企业职⼯的⼯资⽔平，则：( )
A、总体是某局
B、总体是某局所属30个企业
C、总体是30个企业全部职⼯
D、总体是30个企业全部职⼯的⼯资
E、总体单位是每⼀个企业
F、总体单位是每⼀名职⼯
2、下列指标中哪些是质量指标:( )
A、⼯⼈劳动⽣产率
B、设备利⽤率
C、新产品数量
D、单位产品⼯时消耗量
E、废品量
F、利润额
3、下列变量中哪些是连续变量：( )
A、⾝⾼
B、⼈数
C、体重
D、年龄
E、设备台数
F、企业数
4、以某市⼯业企业为总体则下列各项中哪些是指标:( )
A、某市某⼚职⼯⼈数
B、全市⼯业企业总产值
C、全市⼯业企业职⼯平均⼯资
D、全市⼯业企业数
５、要了解某地区全部成年⼈⼝的就业情况，那么（）
Ａ、全部成年⼈是研究的总体Ｂ、成年⼈⼝总数是统计指标
Ｃ、成年⼈⼝变业率是统计标志Ｄ、“职业”是每个⼈的特征，是数量标志Ｅ、某⼈职业是“教师”，这⾥的“教师”是标志表现６、国家统计系统的功能或统计的职能是（）
Ａ、信息职能Ｂ、咨询职能Ｃ、监督职能Ｄ、决策职能Ｅ、协调职能
７、在⼯业普查中（）
Ａ、⼯业企业总数是统计总体Ｂ、每⼀个⼯业企业是总体单位
Ｃ、固定资产总额是统计指标Ｄ、机器台数是连续变量
Ｅ、职⼯⼈数是离散变量
８、下列各项中属于统计指标的有（）
Ａ、2009年全国⼈均总产值Ｂ、某台机床使⽤年限
Ｃ、某市年供⽔量Ｄ、某地区原煤⽣产量Ｅ、某学员平均成绩
第⼆章统计设计与统计调查
⼀、判断题：
1、全⾯调查与⾮全⾯调查是根据调查结果所得的资料是否全⾯来划分的。

2、调查单位与填报单位在任何情况下都不可能⼀致。

3、我国的⼈⼝普查每⼗年进⾏⼀次，因此它是⼀种连续调查⽅法。

4、调查时间就是进⾏调查⼯作所需要的时间。

5、在统计调查中标志的承担者是调查单位。

6、重点调查中的重点单位是根据当前的⼯作重点来确定的。

7、抽样调查是⾮全⾯调查中最有科学根据的调查⽅法，因此它适⽤于完成任何调查任务。

8、重点调查中的重点单位是标志值较⼤的单位。

⼆、填空题：
1、统计调查按其组织形式分可分为与。

2、调查表⼀般有与两种形式。

3、若要调查某地区⼯业企业职⼯的⽣活状况，调查单位是，填报单位是。

4、典型调查中的典型单位是选取的，抽样调查中的样本单位是选取的。

5、通过调查⼏个主要的产棉区来了解棉花的⽣长情况，这种调查⽅法属于调查。

6、⼈⼝普查中的调查单位是，填报单位是。

7、抽样调查属于调查，但其调查⽬的是要达到对特征的认识。

8、统计调查按调查对象登记的时间是否连续，可分为与。

三、单项选择题：
1、统计调查是进⾏资料整理与分析的（）。

A、基础环节
B、中间环节
C、最终环节
D、关键环节
2、调查⼏个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况与问题，这种调查属于（）。

A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
3、某市⼯业企业2009年⽣产经营成果年报呈报时间规定在2010年1⽉31⽇，则调查期限为（）。

A、⼀⽇
B、⼀个⽉
C、⼀年
D、⼀年零⼀个⽉
4、重点调查中的重点单位是指（）。

A、标志总量在总体中占有很⼤⽐重的单位
B、具有典型意义或代表性的单位
C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D、能⽤以推算总体标志总量的单位
5、对全市⼯业企业职⼯的⽣活情况进⾏调查，调查对象是（）。

A、该市每⼀个⼯业企业
B、该市全部⼯业企业的职⼯
C、该市全部⼯业企业
D、该市⼯业企业每⼀名职⼯
6、下列调查中调查单位与填报单位⼀致的是（）
A、企业设备调查
B、⼈⼝普查
C、农村耕地调查
D、⼯业企业现状调查
7、对⼀批商品进⾏质量检查，最适宜采⽤的调查⽅法是（）。

A、全⾯调查
B、抽样调查
C、典型调查
D、重点调查
8、抽样调查与重点调查的主要区别是（）
A、作⽤不同
B、选取调查单位的⽅法不同
C、灵活程度不同
D、组织⽅式不同
四、多项选择题：
１、我国统计调查的⽅法有（）
Ａ、统计报表Ｂ、普查Ｃ、抽样调查Ｄ、重点调查Ｅ、典型调查２、下⾯对抽样调查与重点调查的陈述中，正确的是（）
Ａ、两者都是⾮全⾯调查Ｂ、两者选取单位都不受主观因素的影响
Ｃ、两者选取单位都按随机原则Ｄ、两者选取单位都按⾮随机原则
Ｅ、两者都⽤以推算总体数量特征
３、普查是⼀种（）
Ａ、专门组织的调查Ｂ、⼀次性调查Ｃ、经常性调查Ｄ、⾮全⾯调查Ｅ、全⾯调查４、在⼯业设备普查中（）
Ａ、⼯业企业是调查对象Ｂ、⼯业企业的全部设备是调查对象Ｃ、每台设备是填报单位Ｄ、每台设备是调查单位Ｅ、每个⼯业企业是填报单位
５、下列情况下调查单位与填报单位不⼀致的是（）
Ａ、⼯业企业⽣产设备调查Ｂ、⼈⼝普查Ｃ、⼯业企业现状调查
Ｄ、农产量调查Ｅ、城市零售商店销售情况调查
６、下列情况的统计调查，哪些属于连续性调查（）
Ａ、商店的商品库存量Ｂ、运输部门的客运周转量C、企业发⽣的⼯伤事故次数
D、学校年底在校⽣⼈数
E、某地区年出⽣⼈数
7、重点调查的特点包括（）
A、重点单位的数⽬占总体单位总数的⽐重很⼩
B、重点单位可以随着所调查的标志的改变⽽改变
C、其主要⽬的是要了解调查对象的基本情况
D、重点单位的标志值总量占总体标志总量的绝⼤⽐重
E、有时也可⽤来推算总体指标值
8、典型调查的含义包括（）
A、有意识地选择调查单位
B、事先对调查对象有所了解
C、调查少数具有代表性的单位
D、进⾏深⼊细致的调查
E、为特定的⽬的专门组织的调查
第三章统计整理
⼀、判断题
１、通过统计分组，使同⼀组内的各单位性质相同，不同组的单位性质相异。

２、汇总前对调查资料的审核主要包括资料的准确性、及时性、系统性与完整性。

３、汇总前对调查资料的审核中，及时性是审核的重点。

４、统计分组的关键在于确定组数与组距。

５、⼀般地说，统计分组只有⼀种⽅法，即按选择分组标志多少的不同分组。

⼆、单项选择题
１、统计分组的结果表现为（）
Ａ、组内同质性，组间差异性Ｂ、组内差异性，组间同质性
Ｃ、组内差异性，组间差异性Ｄ、组内同质性，组间同质性
２、下⾯属于按品质标志分组的有（）
Ａ、企业按职⼯⼈数分组Ｂ、企业按⼯业总产值分组
Ｃ、企业按经济类型分组Ｄ、企业按资⾦占⽤额分组
３、下⾯属于按数量标志分组的有（）
A、⼯⼈按政治⾯貌分组
B、⼯⼈按⼯龄分组
C、⼯⼈按性别分组
D、⼯⼈按⽂化程度分组
4、变量数列中各组变量值在决定总体数量⼤⼩时所起的作⽤（）
A、与次数或⽐率⼤⼩⽆关
B、与次数或⽐率⼤⼩有关
C、与次数⼤⼩⽆关，与⽐率⼤⼩有关
D、与次数⼤⼩有关与⽐率⼤⼩⽆关
5、变量数列中各组频率的总与应该（）
A、⼩于100%
B、⼤于100%
C、等于100%
D、不等于100%
6、组距式变量数列的全距等于（）
A、最⾼组的上限与最低组的上限之差
B、最⾼组的下取与最低组的下限之差
C、最⾼组的下限与最低组的上限之差
D、最⾼组的上限与最低组的下限之差
7在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算⽅便，组距取（）
A、9.3
B、9
C、6
D、10
8、按连续变量分组，第⼀组为75以下，第⼆组为75—85，第三组为85—95，第四组为95以上，则数据（）
A、75在第⼀组
B、85在第⼆组
C、85在第三组
D、95在第三组
9、按连续变量分组，其末组为开⼝组，下限为2000，已知相邻组的组中值为1750，则末组组中值为（）
A、2500
B、2250
C、2100
D、2200
10、将次数分布数列分为品质分布数列与变量分布数列的依据是（）
A、分组的⽅法
B、分组的组限与组距离
C、分组的形式
D、分组标志的特征
三、多项选择题
1、对统计调查所搜集的原始资料进⾏整理，是因为这些原始资料是（）
A、零碎的
B、系统的
C、分散的
D、具体的
E、概括的
2、统计整理的基本步骤是（）
A、确定整理的⽬的
B、设计与编制整理⽅案
C、对原始资料进⾏审核
D、进⾏统计分组与汇总
E、编制统计表，显⽰整理结果
3、统计分组的关键是（）
A、正确地计算组距与组中值
B、正确地选择分组标志
C、按数量标志分组
D、运⽤统计体系分组
E、正确划分各组界限
4、构成次数分布数列的两要素是（）
Ａ、各组名称或各组变量值Ｂ、组距Ｃ、各组单位数Ｄ、组数Ｅ、指标数值５、在组距数列中，影响各组次数分布的主要因素在（）
Ａ、组数Ｂ、变量值的⼤⼩Ｃ、组限Ｄ、总体单位数的多少Ｅ、组距６、对连续变量编制次数分布数列（）
Ａ、只能⽤组距式分Ｂ、相邻组的组限必须重合Ｃ、组距可相等也可不相等
Ｄ、⾸尾两组⼀定得采⽤开⼝组限Ｅ、⾸尾两组⼀定得采⽤闭⼝组限
四、填空题
１、统计整理在整个统计⼯作中起着的作⽤，它既是统计调查的，⼜是统计分析的。

２、正确制定是保证统计整理有计划、有组织进⾏的第⼀步。

３、是统计分组的依据，是划分组别的标准。

４、次数分布数列根据分组标志特征的不同，可分为与两种。

５、变量数列是分组所形成的次数分布数列。

６、组限是组距式变量数列中表⽰的变量值，其中下限是指的变量值，上限是指的变量值。

７、划分连续型变量的组限时，相邻组的组限必须。

８、组距式变量数列的组数多少与组距⼤⼩成变化。

五、计算题
１、某班44各学⽣的统计学原理考试成绩如下：
试根据以上资料进⾏分组汇总，编制反映该班学⽣学习成绩的统计表。

具体要求：
（１）按学习成绩分组，分为不及格（60以下）、及格（60—70）、中（70—80）、良（80—90）与优（90以上）五个组。

（２）汇总各组学⽣⼈数、⽐率与平均成绩。

2、有27名⼯⼈看管机器台数如下：
5、4、2、4、3、4、3、4、4、2、4、3、4、3、
2、6、4、4、2、2、
3、
4、
5、3、2、4、3
试编制分配数列。

3、某年某市24家⼯业企业的资料如下：
⼈数、与总产值，并编制统计表。

第四章总量指标与相对指标
⼀、判断题：
１、总量指标按其说明总体内容不同，分为时期指标与时点指标。

２、总量指标按其采⽤计量单位不同，分为实物指标、价值指标与劳动指标。

３、相对指标实际上是两个有联系的指标数值之⽐，所以它们之间必须是同质的。

４、由于相对指标是两个有联系的指标数值之⽐，所以只有⽆名数⼀种表现形式。

５、计划完成情况相对指标是计划任务数除以实际完成数来计算的。

⼆、单项选择题：
１、总量指标按其说明总体内容的不同可以分为（）。

Ａ、时期指标与时点指标Ｂ、实物指标与价值指标
Ｃ、总体总量指标与标志总量指标Ｄ、数量指标与质量指标
２、两个有关数值对⽐，若分母的数值⽐分⼦的数值⼩得多，则常⽤的相对数形式是（）Ａ、成数Ｂ、倍数Ｃ、系数Ｄ、百分数
３、下列指标属于时期指标的是（）
Ａ、商品销售额Ｂ、商品库存额Ｃ、职⼯⼈数Ｄ、商品库存量
４、将不同空间条件下同类指标进⾏对⽐所得的综合指标称为（）
Ａ、动态相对数Ｂ、结构相对数Ｃ、⽐例相对数Ｄ、⽐较相对数
５、下列指标属于⽐例相对指标的是（）
Ａ、⼯⼈出勤率Ｂ、每百元产值的利税额
Ｃ、净产值占总产值的⽐重Ｄ、农轻重的⽐例关系
６、结构相对指标是（）
Ａ、报告期⽔平与基期⽔平之⽐Ｂ、实际数与计划数之⽐
Ｃ、总体部分数值与总体全部数值之⽐Ｄ、甲单位⽔平与⼄单位⽔平之⽐
７、计划规定商品销售额较去年增长３％，实际增长５％，则商品销售额计划完成程度的算式为（）
Ａ、５％÷３％Ｂ、105％÷103％Ｃ、３％÷５％Ｄ、103％÷105％
８、某地区2009年底有1000万⼈⼝，零售商店数有５万个，则商业⽹点密度的正指标为（）
Ａ、５个/千⼈Ｂ、0.2千⼈／个 C、200个/⼈ D、 0.2个/千⼈
三、多项选择题：
1、总量指标的重要意义在于它是（）
A、对社会经济现象总体认识的起点
B、实⾏社会管理的依据之⼀
C、没有任何误差的统计指标
D、计算相对指标的基础
E、计算平均指标的基础
2、总量指标按其采⽤计量单位不同可分为（）
Ａ、时期指标Ｂ、实物指标Ｃ、总体总量指标Ｄ、劳动量指标Ｅ、价值指标３、“商品库存额”属于（）
Ａ、总量指标Ｂ相对指标Ｃ、时期指标Ｄ、时点指标Ｅ、数量指标
４、下列指标中属于总量指标的有（）
Ａ、⼈⼝数Ｂ、粮⾷产量Ｃ、牲畜存栏数Ｄ、油料播种⾯积Ｅ、物资库存量５、相对指标的数值表现形式有（）
Ａ、⽐例数Ｂ、⽆名数Ｃ、结构数Ｄ、抽样数Ｅ、有名数
６、检查长期计划执⾏情况常使⽤的⽅法有（）
Ａ、平均法Ｂ、⽔平法Ｃ、综合法Ｄ、累计法Ｅ、⽐例法
７、⽐较相对指标是⽤于（）
Ａ、不同国家、地区与单位之间的⽐较Ｂ、先进⽔平与后进⽔平或平均⽔平的⽐较Ｃ、不同时间状态下的⽐较Ｄ、实际⽔平与标准⽔平或平均⽔平的⽐较Ｅ、不同空间条件下的⽐较
８、下列指标中，属于强度相对指标的有（）
Ａ、⼈均国民收⼊Ｂ、⼈⼝密度Ｃ、⼈均粮⾷产量
Ｄ、商品流通费率Ｅ、每百元资⾦实现的利税额
四、计算题：
１、某企业2008年甲产品的单位成本为800元，计划规定2009年成本降低4.5％，实际降低5％。

试计算：（１）甲产品2009年单位成本的计划数与实际数；
（２）甲产品2009年降低成本计划完成程度指标。

２、某企业2008年Ｂ产品产量为1000台，计划规定2009年产量增长5％，实际增长6％，试计算：（１）2009年Ｂ产品产量计划数与实际数；
（２）2009年Ｂ产品产量计划完成程度指标。

３、某企业⽣产某种产品，按五年计划规定最后⼀年产量应达到100万吨。

计划执⾏情况如
试计算：（１）该产品计划完成程度指标；
（２）该企业提前多少时间完成了五年计划的指标。

4、某企业2005年－2009年计划基本建设投资总额为2500万元，实际实际执⾏情况如下表：
试计算（１）该企业2005年－2009年基本建设投资计划完成程度；
（２）该企业提前多少时间完成了五年计划规定的指标．
５、某⼚两个车间⽣产同⼀种产品，其产量及成本资料如下：
要求：（１）计算产量结构相对指标；
（２）各车间单位成本不变，⽽全⼚单位成本却下降，原因何在？
6、某企业2009年产品销售量计划为上年的108%，2008—2009年动态相对指标为114%，试确定2009年产品销售计划完成程度。

7、某企业产值计划完成了102%，⽐上期提⾼了5%，试计算计划规定⽐上期增长多少？
8
试计算：（１）国民收⼊的使⽤构成；
（２）两个地区各项指标对⽐的⽐较相对数；
（３）积累与消费之间对⽐的⽐例相对数；
（４）2009年与2008年各项指标对⽐的动态相对数
第五章平均指标与变异指标
⼀、判断题：
１、平均数反映了总体分布的集中趋势，它是总体分布的重要特征值。

２、当各组的单位数相等时，各组单位数所占⽐重相等，权数的作⽤相等，加权算术平均数就不等于简单算术平均数。

３、平均数与次数与的乘积等于变量与次数乘积的总与。

４、所有变量值与平均数离差之与为最⼤。

５、各变量值的次数相同时，众数不存在。

６、标志变异指标说明变量的集中趋势。

７、标准差是总体中各单位标志值与算术平均数离差平⽅的算术平均数的平⽅根。

８、标准差的实质与平均差基本相同，也是各个标志值对其算术平均数的平均距离。

⼆、单项选择题：
１、平均指标是指同类社会经济现象在⼀定时间、地点与条件下（）Ａ、复杂的总体数量的总与⽔平Ｂ、总体内各单位数量差异程度的相对⽔平
Ｃ、可⽐的总体数量的相对⽔平Ｄ、总体内各单位数量差异抽象化的代表⽔平２、平均数反映了总体（）
Ａ、分布的集中趋势Ｂ、分布的离中趋势Ｃ、分布的变动趋势Ｄ、分布的可⽐程度３、加权平均数的⼤⼩受各组（）
Ａ、次数的影响最⼤Ｂ、标志值的影响最⼤
Ｃ、权数的影响最⼤Ｄ、标志与次数的共同影响
４、在同⼀变量数列中，当标志值⽐较⼤，⽽次数多时，计算出来的平均数（）Ａ、接近标志值⼩的⼀⽅Ｂ、接近标志值⼤的⼀⽅
Ｃ、接近次数少的⼀⽅Ｄ、接近哪⽅⽆法判断
５、标志变异指标说明变量的（）
Ａ、变动趋势Ｂ、集中趋势Ｃ、离中趋势Ｄ、⼀般趋势
６、标准差指标数值越⼩，则反映变量值（）
Ａ、越分散，平均数代表性越低Ｂ、越集中，平均数代表性越⾼
Ｃ、越分散，平均数代表性越⾼Ｄ、越集中，平均数代表性越低
７、下列标志变异指标中易受极端值影响的是（）
Ａ、全距Ｂ、平均差Ｃ、标准差Ｄ、标准差系数
８、标志变异指标中的标准差是各标志值对算术平均数的（）
Ａ、离差平⽅的平均数Ｂ、离差平均数的平⽅根
Ｃ、离差平⽅平均数的平⽅根Ｄ、离差平均数平⽅的平⽅根
９、已知两个总体平均数不等，但标准差相等，则（）
Ａ、平均数⼤，代表性⼤Ｂ、平均数⼩，代表性⼤
Ｃ、平均数⼤，代表性⼩Ｄ、以上都对
三、多项选择题：
１、平均指标的显著特点是（）
Ａ、某⼀数量标志在总体单位之间的数量差异抽象化Ｂ、总体指标值的数量差异抽象化Ｃ、总体内各单位的品质标志差异抽象化Ｄ、总体各单位某⼀数量标志的代表值Ｅ、异质总体的各单位标志值的差异抽象化
２、简单算术平均数所以简单是因为（）
Ａ、所依以计算的资料已分组Ｂ、各变量值的次数为１Ｃ、各变量值的频率不等
Ｄ、所依以计算的资料未分组Ｅ、各变量值的次数分布不同
３、加权算术平均数的⼤⼩（）
Ａ、受各组次数多少的影响Ｂ、受各组标志值⼤⼩的影响
Ｃ、受各组标志值与次数的共同影响Ｄ、不受各组标志值的影响
Ｅ、与各组次数分布多少⽆关
４、正确运⽤平均指标应遵循的原则是（）
Ａ、必须注意所研究社会经济现象的同质性Ｂ、必须注意⽤组平均数补充说明总平均数Ｃ、必须注意⽤分配数列补充说明平均数Ｄ、平均指标要与变异指标结合运⽤
Ｅ、必须注意⼀般与个别相结合，把平均数与典型事例结合起来
５、标志变异指标可以说明（）
Ａ、分配数列中变量值的离中趋势Ｂ、分配数列中各标志值的变动范围
Ｃ、分配数列中各标志值的离散程度Ｄ、总体单位标志值的分布特征
Ｅ、分配数列中各标志值的集中趋势
６、标志变异指标的主要作⽤是（）
Ａ、衡量平均数代表性的⼤⼩Ｂ、反映社会经济活动过程的节奏性与均衡性
Ｃ、可以反映总体单位的均匀性与稳定性Ｄ、科学地确定必要的抽样单位的因素Ｅ、分析社会经济现象某总体的变动趋势
７、在⽐较不同企业的同种产品平均质量⽔平的稳定性时宜采⽤（）
Ａ、全距Ｂ、标准差Ｃ、递增率Ｄ、环⽐速度Ｅ、离散系数
８、下列标志变异指标中⽤有名数表⽰的是（）
A、标准差系数Ｂ、全距Ｃ、平均差Ｄ、标准差Ｅ、离散系数
四、填空题：
１、平均数反映了总体分布的，它是总体分布的重要特征值。

２、各标志值的次数多少对平均数的⼤⼩的影响具有的作⽤，故⼜称次数为。

３、根据平均指标的确定⽅法与依据资料不同主要有算术平均数、、⼏何平均数、与中位数。

４、所有变量值与算术平均数的离差之与等于。

５、众数与中位数不是根据全部标志值计算的，⽽是根据确定的。

６、标志变异指标是反映统计数列中以为中⼼总体各单位标志值的。

７、平均差是各标志值对其算术平均数的的平均数。

８、某种产品的合格率为95％，废品率为5％，则该种产品的平均合格率为，其标准差为。

五、计算题：
１、某⼚400名⼯⼈⼯资资料如下：
试根据上述资料计算该⼚职⼯平均⼯资与标准差.
2、某县去年年粮⾷产量资料如下：
试根据上表资料计算该县粮⾷作物平均每亩产量。

3
试计算七、⼋⽉份平均每⼈⽇产量，并简要说明⼋⽉份⽐七⽉份平均每⼈⽇产量变化的原因。

4
试根据上述资料计算职⼯家庭平均每⼈⽉收⼊，并依下限公式计算确定中位数与众数。

5、某⼯业局全员劳动⽣产率的标准差为512天，标准差系数为8.4%。

试求该⼯业局全员劳动⽣产率⽔平。

6、某机械⼚铸造车间⽣产900吨铸件，合格品810吨，试求平均合格率、标准差及标准差
系数。

7、某⼯⼚⽣产⼀批零件共10万件，为了解这批产品的质量，采取不重复抽样的⽅法抽取1000
根据质量标准，使⽤寿命800⼩时及以上者为合格品。

试计算平均合格率、标准差及标准差系数。

第六章动态数列
⼀、单项选择题：
1、下⾯四个动态数列中，属于时点数列的是（）
A、历年招⽣⼈数动态数列
B、历年增加在校⽣⼈数动态数列
C、历年在校⽣⼈数动态数列
D、历年毕业⽣⼈数动态数列
2、⼯⼈劳动⽣产率动态数列属于（）
A、绝对数动态数列
B、相对数动态数列
C、静态平均数动态数列
D、序时平均数动态数列
3、某企业⽣产某种产品，其产量年年增加5万吨，则该产品产量的环⽐增长速度（）
A、年年下降
B、年年增长
C、年年保持不变
D、⽆法做结论
4、若各年环⽐增长速度保持不变，则各年增长量（）
A、逐年增加
B、逐年减少
C、保持不变
D、⽆法做结论
5、虽有现象各期的环⽐增长速度，但⽆法计算现象的（）
A、各期定基增长速度
B、各期环⽐发展速度
C、各期发展⽔平
D、平均增长速度
6、某地区粮⾷产量的环⽐增长速度2008年为3%，2009年为5%，则2008—2009年该地区粮⾷产量共增长了（）
A、2%
B、8%
C、8.15%
D、15%
⼆、多项选择题：
1、⼀个动态数列的基本要素包括（）
A、变量
B、次数
C、现象所属的时间
D、反映现象的统计指标数值
E、现象所属的地点
2、按统计指标表现的形式看，动态数列可分为如下⼏种：( )
A、总量指标动态数列
B、相对指标动态数列
C、平均指标动态数列
D、时期指标动态数列
E、时点指标动态数列
3、为保证动态数列中指标各数值的可⽐性，在编制时，应注意以下⼏点：（）
A、总体范围应⼀致
B、指标的经济内容应相同
C、时期数列的时期长短应⼀致
D、时点数列的间隔必须相等
E、指标的计算⽅法、计算价格与计量单位应⼀致
4、相对数动态数列中的相对数，可以是（）
A、计划完成相对数
B、结构相对数
C、⽐较相对数
D、强度相对数
E、动态相对数
5、下列平均指标属于序时平均数的有（）
A、平均发展⽔平
B、平均增长量
C、平均递减量
D、平均发展速度
E、平均增长速度
三、填空题：
1、时期数列的时期，是指数列中每个指标数值反映现象。

2、静态平均数所平均的，是总体各单位某⼀标志值的差异，⽽序时平均数所平均的
是的差异。

3、使⽤年距增长量与年距增长速度分析问题，可排除的影响。

4、同⼀动态数列各期环⽐发展速度的连乘积，等于。

5、平均发展速度是现象各期的平均数。

四、计算题：
1、某⾃⾏车车库4⽉1⽇有⾃⾏车320辆，4⽉6⽇调出70辆，4⽉18⽇进货120辆，4⽉26⽇调出80辆，直⾄⽉末再未发⽣变动。

问该车库4⽉份平均库存⾃⾏车多少辆？
２、某企业2009年定额流动资⾦占有的统计资料如下：。