2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标

2017年急诊科“三基三严”
培训计划及考核目标
为了配合医院“三基三严”培训及考核，为促进急诊科专业
技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，尤其是急诊急救以及常见病. 危重病相关的理论•知识.技术的学习，练就扎实的基木功，进一步强化培训, 全面提高急诊科专业技术人员的业务水平，特制定急诊科医师“三基三严” 培训计划。

一、培训的目的
掌握病史采集的最基木的技巧与方法。

培养规范化体格检查和技术操作的习惯。

培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。

4、培养严肃认真的工作态度。

二培训的人员
所有急诊科医护人员
2、在急诊科轮转的医护人员
3、在急诊科实习的实习医师、护士。

三. 组织结构
成立急诊科“三基三严”管理小组，负责订立计划、组织学习、
考核题库的建立、考核结果分析等，科主任兼任主任。

组长：徐志强副组长，李向萍
成员J张文
四、培训内容
基础理论：包括与疾病诊断•治疗有关的医学基础理论。

如：人体解剖•生理•病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。

2、基木知识：包扌舌为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的
临床医疗知识。

如：医疗护理诊疗规范•各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。

各种药物的基木成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

3、基木技能：包拾医护人员应具备的诊断.治疗的基本操
作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。

手术的基木操作方法：包描洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用•打结、基木缝合
方法等）和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟
定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱•处方的书写能
力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅
助检查报告能力等）。

4.医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、
《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

5、技能培训与考核内容：徙手心肺复苏技术；心电监护仪
的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；
五、实施细则培训采用轮流讲课、课后自学、晨会讨论的方式进行, 同时要求全科医护人员积极自学。

以一个月为周期，每月设定一个学习科目，第一周星期六下午理论轮讲，第二周星期六上午晨会进行实践操作，第三周星期六下午考核，第四周星期六上午晨会讨论考核结果。

六、奖励及惩罚
考核85分为合格，95分以上为优秀。

考核前三名由科室酌情奖励，低丁-85分需要上交不少于3000字学习笔记，同时下一月理论轮讲结束后由考核最后一名为所有低于85分的医护人员轮讲所考课程，同一月继续补考，再不合格继续轮讲，直到合格。